这几天心情一直比较沉重，因为最近一直在关注邯郸初中生虐*埋尸案，然后今天看到了臧梵清律师描述的被害孩子的尸检情况，可以说非常恐怖残忍。然后还看到了被害孩子的一些生活视频和照片，看得出来，被害孩子是一个非常温润可爱懂事的孩子。而越是知道被害孩子的优秀之后，我就越是对那三个小恶魔感到愤怒，为这件事感到痛心。
前几天，罗翔老师针对这件事情发表自己的观点表示，对于犯下弥天重罪的人要进行必要的惩罚，只有惩罚才能带来改造的效果。
但我在想的是，我们把思路单纯的停留在如何对三个未成年恶魔进行惩罚的层面真的能有效的遏制类似事件的再次发生吗？
我当然非常赞成给三个未成年恶魔以法律的惩罚。未成年人保护法应该是保护人类的，而那三个未成年恶魔的作案手法，提前挖坑，预谋作案，抢劫，毁尸灭迹，这些行为显然已经不能用正常人类的标准来衡量了。所以，当当年推进“正当防卫无罪判决”的经典案例“昆山龙哥反*案”的代理律师臧梵清成为了邯郸男孩被害案的辩护律师后，大家对本案最终会对三个凶手追究怎样的刑事责任多了几分期待。
大众之所以期待能够对那三个未成年恶魔进行重判，一是因为大家希望正义能够得到伸张，为被害的孩子讨一个公道。二是因为，大家希望通过这件事情的判罚可以给未成年人起到一个警示作用，一些未成年人如果有一些极端行为的念头的时候，这件事情的判罚可能会起到一个喝阻效应。
但是，按照我们国家的现行法律，三个未成年恶魔能不能被判重刑我们是不得而知的，即便就是被判了无期徒刑，这样的判罚真的能对未成年人犯罪行为起到震慑效应吗？
我们想一下，如果一个未成年人已经成长成一个恶魔的话，法律对他真的还有效应吗？
就在这几天，网络上又出现了很多的未成年人违法犯罪霸凌同学的事件。
所以，这几天我在思考的是，我们在呼吁对三个小恶魔进行重判的同时，我们是不是也应该重视究竟是什么造就了这些恶魔的？而造就这几个恶魔的人是不是也应该接受法律的惩罚呢？
首先，毫无疑问，这三个未成年恶魔的父母的教育监管是缺失的。就是因为家长的失职才造成了这几个恶魔对生命失去了敬畏，对自己的所作所为不计任何后果的。那作为凶手的家长，是否也应该承担一定的责任呢？他们应该承担什么样的责任呢？也许，通过这件事情的讨论可以提醒一些家长，自己第一要以身作则为孩子做好榜样，第二，对孩子的人品思想心理健康要高度重视，教会孩子敬畏生命尊重生命，让孩子明白哪些事情能做哪些事情坚决不可为。
其次，据报道，学校的校长在出事以后，对被害孩子的姑姑说：“孩子的死是个意外，班主任很负责，孩子绝对没有被欺负过。”但是，被害的孩子的同学就说，其实之前被害的孩子就已经被那三个未成年恶魔欺负过很多次了。
学校为什么对孩子被霸凌的事一无所知呢？是他们真的不知道呢？还是他们懒得知道呢？还是他们装作不知道呢？
这种恶性事件的发生，在此之前，一定是因为之前小范围的冲突无人问津最终才发酵出后来更大的恶念的吧。
学校难道不应该是孩子们最安全的所在吗？这种安全应该体现在哪里呢？体现在分数上面吗？体现在垃圾桶里不能有垃圾上面吗？体现在跑操跑的多整齐、头发有多短上面吗？我们一些教育工作者对教育的关注点是不是找错了方向？
这件事情当中，学校方面是不是应该承担一定的责任呢？最起码通过这件事情，学校应该建立完善的长期的反欺凌制度和工作机制，明确各级领导和老师的职责和任务，可以让我们所有的学校能够及时发现那些“被欺负的脸”，并且让孩子们明白，哪些行为是属于霸凌行为，以及遇到霸凌行为的时候应该如何及时求助，等等。学校应该把校园霸凌及时的扼*在萌芽状态。
最后我想说，关注校园霸凌应该是一件长期的事情，不应该三分钟热度，我最怕的是这件事情的热度过去之后一切相关的讨论和活动又回到之前的状态。
如果我们不就此事从根本上深刻的探讨校园霸凌的根源性问题，比如探讨如何关心关注留守儿童问题，探讨家庭教育问题，探讨学校育人观念问题等等，如果不从根本上让与霸凌相关联的人群有一个深刻的认知的话，即便最后三个恶魔被判以重刑，恐怕类似的恶性事件还会循环发生。
推荐书籍：《不让一个孩子受伤害》——埃利奥特·阿伦森
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