近日
一位体育老师因晒出了他“卑微”的聊天记录
而走红网络
体育老师的聊天记录
你还记得上学时候的体育课吗?
你一个学期能见到你的体育老师几次?
此聊天记录一出
引来不少网友的共鸣
大家纷纷晒出自己的经历
比如,有网友说
本应该是体质最好的那个
最后却经常被“生病”!
还有网友说
感觉体育老师都被养胖了
网友还为体育老师“打抱不平”
“体育老师一节课都没上
凭什么学不好就赖体育老师教的”
“每次学习不好会被说
你这是体育老师教的吧
体育老师背了这么多年的锅
也该卸下来了!”
“是真的卑微
对方一句寒暄没有哇
都是直接上他的课
”
后方的美术老师、音乐老师也发来“贺电”
你不是一个人在战斗!
一位“卑微”的美术老师的聊天记录
网友积极讨论背后
一个问题值得思考
学生在校期间的体育课
应该怎么上?
体育课“名存实亡”
学生的体能测试怎么办?
体育老师,有求必应,连考试课,都提前“申请”,这“卑微隐忍”,不是个人脾气秉性所致,而只能是与所授课程在当下教育体系中的“重要性”成正比的。
考啥教啥,教啥考啥,因应试中语数外等文化课占比超九成,所以才有体育课变万能课,其他老师随需索取的现象发生。
但,体育并非是不考。最基本的学生体能测试,不管中小学还是高校,都有相应达标要求。一边是“中学生运动会纪录‘沉睡’40年无人破、高中班里引体向上少有人达标、体育课长跑改短跑”,或此前青少年体育发展报告显示的大学生身体素质不如中学生……一边却是体育老师成“小透明”,体育课“名存实亡”。
强健体魄,是教育的一部分,文明精神,发端于健康体质和身心。体育老师不再“卑微”,体育课成堂堂正正必修课之日,才是重视人的全面素质,而非只看分数的真正教育崛起之时。
重磅!
云南将改革中考招生制度
初中学生和家长注意啦!
云南中考改革
将从2020年秋季入学的
七年级学生开始实施
中考满分700分
分值分配如下:
语文、数学、英语、体育各100分,
物理50分,
政治、历史、生物学各40分,
化学、地理各30分,
音乐、美术、劳技各20分(优秀20分,良好15分,合格10分,不合格零分),
信息10分(合格10分,不合格零分)
生物、物理、化学要考实验操作,首次计入中考成绩
12月27日,云南省教育厅发布《关于进一步深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》。
从2020年秋季学期入学的七年级学生起,我省中考将实行新政。
国家《义务教育课程设置实验方案》设定的科目全部纳入初中学业水平考试范围,全科开考,共计14门。高中阶段招生录取总成绩以分数形式呈现,总分为700分。各学科分值也将有所调整,且物理、化学、生物学实验操作也将计入中考成绩。
对于大家最关心的
考试科目和科目分值
一起往下看吧!
考试科目
从2020年秋季学期新入学的七年级起,国家《义务教育课程设置实验方案》设定的科目全部纳入初中学业水平考试范围,全科开考,共计14门,具体为语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动中的信息技术和劳动技术教育。综合实践活动的其他相关情况(包括研究性学习、社区服务与社会实践等)应结合实际作为综合素质评价内容。
考试安排、科目分值及计分
初中学业水平考试根据科目特点和内容,采取笔试、听力口语测试、实验操作等不同方式进行,学生在完成每门科目内容学习后参加初中学业水平考试。各科目分值根据义务教育课程方案、课程标准设定的课时、课程容量和科目难度等设定。初中学业水平考试成绩以原始成绩和等级成绩呈现。等级成绩比例依据县域考生人数划定,其中,优秀等级比例占25%,良好等级比例占50%,合格及以下等级比例占25%。
语文、数学、英语、体育与健康4门按原始成绩计入高中阶段学校招生录取总成绩,其他10门(道德与法治、历史、物理、化学、生物学、地理、音乐、美术、劳动技术、信息技术)依据初中学业水平考试原始成绩,分别按一定比例或等级折算计入高中阶段学校招生录取总成绩。
●语文科目实行笔试闭卷考试,九年级下学期开考。考试总分为100分,按照实际得分计入高中阶段学校招生录取总成绩。
●数学科目实行笔试闭卷考试,九年级下学期开考。考试总分为100分,按照实际得分计入高中阶段学校招生录取总成绩。
●英语科目实行笔试与听力口语测试相结合,闭卷考试,九年级下学期开考。考试总分为100分,其中卷面考试占70分,听力口语考试占30分,按照实际得分计入高中阶段学校招生录取总成绩。
●体育与健康科目考试总分100分,其中学生体质监测合格占60分,体能与技能测试占40分。学生体育考试每学年组织1次,三年成绩加权计算总分计入高中阶段学校招生录取总成绩。
●道德与法治科目实行笔试闭卷考试,九年级下学期开考。考试总分为100分,按照实际得分的40%计入高中阶段学校招生录取总成绩。
●历史科目实行笔试闭卷考试,九年级下学期开考。考试总分为100分,按照实际得分的40%计入高中阶段学校招生录取总成绩。
●物理科目实行笔试与实验操作技能考试相结合、闭卷考试的方式,九年级下学期开考。考试总分为100分,其中:卷面考试90分,实验操作考试10分,两项考试成绩合并计算作为科目总分,按照实际得分的50%计入高中阶段学校招生录取总成绩。实验操作技能考试按省级有关要求执行。
●化学科目实行笔试与实验操作技能考试相结合、闭卷考试的方式,九年级下学期开考。考试总分为100分,其中:卷面考试90分,实验操作考试10分,两项考试成绩合并计算作为科目总分,按照实际得分的30%计入高中阶段学校招生录取总成绩。实验操作技能考试按省级有关要求执行。
●生物学科目实行笔试与实验操作技能考试相结合、闭卷考试的方式,八年级下学期开考。考试总分为100分,其中:卷面考试90分,实验操作考试10分,两项考试成绩合并计算作为科目总分,按照实际得分的40%计入高中阶段学校招生录取总成绩。实验操作技能考试按省级有关要求执行。
●地理科目实行笔试闭卷考试,八年级下学期开考。考试总分为100分,按照实际得分的30%计入高中阶段学校招生录取总成绩。
●音乐、美术科目考试方式由各州市自行确定,九年级下学期开考。考试总分均为100分,每个科目考试成绩达到优秀、良好、合格者,分别按照20、15、10分计入高中阶段学校招生录取总成绩,不合格者为零分。
●劳动技术科目考试方式由各州市自行确定,八年级下学期开考。考试总分为100分,考试成绩达到优秀、良好、合格者,分别按照20、15、10分计入高中阶段学校招生录取总成绩,不合格者为零分。
●信息技术科目实行网上考试方式,八年级下学期开考。考试总分为100分,考试成绩达到合格及以上者按照10分计入高中阶段学校招生录取总成绩,不合格者为零分。
毕业与升学
毕业:所有科目考试成绩合格及以上方可毕业。凡成绩不合格的,由各州市按省级有关要求组织补考。补考成绩只计合格或不合格,不计入升学总分。
升学:高中阶段招生录取总成绩以分数形式呈现,总分为700分。
考试组织
全省初中学业水平考试由省教育厅统一制定要求、统一考试分数、统一考试结果应用、统一发布全省初中教学质量分析报告。其中语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康、信息技术11门科目由全省统一命题、统一考试、分州市评卷;音乐、美术和劳动技术3门科目由各州市按照省级有关要求组织实施。各地要认真落实国家课程方案,不得提前结束课程安排考试。
此外,文件还提到推进普通高中招生指标到校改革。全省优质公办普通高中学校招生计划和民办普通高中学校招生计划中的公费学位名额,根据初中学校在校生人数、办学水平、学校体育考试成绩等按比例合理分配到招生服务区域内的初中学校,并按指标足额录取。各地应从2020年起逐年提高招生计划分配比例,到2023年实现100%分配到校。
体育课
值100分
不得不说,在不少学校,体育不被重视是客观事实。“卑微”的聊天记录背后反映的其实是体育课在中小学教育中容易被忽视的现状。在升学压力面前,体育课似乎只是家长学生们眼中可有可无的“副科”。与此相对的,是“小胖墩”“小眼镜”增多,学生锻炼机会少、体质下降的现实。
这种“学科偏见”和“课程设置”折射出的是学校和家长“应试”式的教育理念,考试和分数似乎变成了教育的全部目的。虽然知道体育锻炼的重要性,但体育课却难以落到实处,成为只在课程表上出现的“卑微”的存在。
其实,体育锻炼不仅可以提高身体素质,增强运动技能,更重要的,锻炼的过程可以培养学生们坚忍的精神、挖掘他们对体育的兴趣、养成体育锻炼的习惯,这是可以受益一生的。
运动的好处受益终身
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