【育儿游戏力】借你一点灵感,创编专属游戏来搞定你的娃

【育儿游戏力】借你一点灵感,创编专属游戏来搞定你的娃

首页角色扮演鲨鱼捕猎手更新时间:2024-07-26

在我们家,每天早晚都有可能引爆一个亲子关系冲突的地雷。

我家佩奇6岁半,在上幼儿园大班,晚上不肯睡、早上叫不起 起床气,以至于每天早晚全家人不断催促她睡觉或者起床的声音充斥于耳。加上爷爷奶奶、外公外婆的唠叨“每天睡这么晚又起这么晚,以后上小学了可怎么办”,我这个80%的时候都不够淡定的妈妈,常常会控制不住爆脾气。

唉,优雅地做父母,咋就这么难呢?

可是,有一天早上我突来灵感,没有像往常那样“心情负重”地去迎接新一天的难题,而是悄悄爬到她床上,一边在她的身上四处按,一边说:“机器人rabit(rabit是她的昵称之一),开启起床模式是你身上的哪个按钮啊?”

她听到了,没有睁眼,但是开始在床上动。感觉到我的慌乱,她虽然没睁眼,但是脸上开始有笑容,并且开始替我捉急,忍不住提示:“在这里”,用手指着自己的肚脐。

我如获救星似的:“噢~~原来开启起床模式的按钮就是肚脐啊,我怎么没想到呢”,赶紧按肚脐,边问:“按一下还是三下?”“一下。”

她还是没有要睁眼坐起来的意思,我装作迷惑不解“这个机器人是出故障了吗,怎么我按了肚脐却不灵”?

她又笑着接话:“要肚脐和爱心一起按”,爱心就是她戴在身上的一串项链的吊坠。

“好我试试看”。

果然她坐起来了,开始上厕所、换衣服、刷牙,心情很好。

而往常,催她起床,大人急的急、气的气、无奈的无奈,她呢,则是各种发脾气、闹情绪。

也是,一大早的就被全家人唠叨数落,换了谁都会不爽。

孩子觉得全家人都批评她,全家人也都觉得很无辜“你要是不这样拖拉,我们也不会批评你啊”。

但是,跟她说明这种因果联系,没有一点用。要跟不讲理的人讲理(这么大的孩子,虽然开始知道要控制情绪,但是还是冲动占上风,这是身心发展特点决定的),只能是两败俱伤啊~

但是换一种方式,就皆大欢喜。

这个游戏前后也就花了几分钟,效率高还不用“*敌一千自损八百”。

游戏才是孩子的心智最愿意接纳的交流语言。

所以,如果你家孩子也很难搞定,那么我墙裂建议:为你的孩子DIY一款专属游戏吧~

要领:

首先,你需要发现创编游戏的素材——最好是你家孩子的兴趣。

我之所以会用这个机器人游戏,是因为大概从两三年前起,自从我女儿有一次接触机器人,就经常喜欢扮演机器人,用机器式的语言和我们说话,并且学着机器人的样子走路姿势僵硬。如果你家孩子喜欢恐龙,可以创作一个唤醒沉睡恐龙的游戏;如果你家孩子喜欢鲨鱼,可以创作一个鲨鱼捕猎的游戏;如果你家孩子喜欢车子,可以创作一个启动车子、开车出发的游戏……

如果你有2个孩子,可以共用一款游戏,像我家乔治,凡事喜欢效仿姐姐,他的小名叫“象象”,所以他是“机器人elephant”。也可以为根据每个孩子的爱好,创作一款专属游戏。

然后就是发挥想象力创编这个游戏。你的想象力枯竭?没关系,这方面孩子最在行,TA会不断有新想法出来、推进游戏的发展。这款游戏是你们共创的。

最好,就是根据遇到的新问题见机行事,不断开发续集。

栗子1:前天早上,我按了肚脐和爱心两个按钮,她醒了,可还是没有要起来的意思。

我:“这个机器人今天怎么还不起床,我都按对了啊,是不是坏了,要送去维修了?”

她:“不是,是没电了,我需要充一下电。”

我:“原来是这样,那不用充很久吧?”

她:“只要几分钟。”

然后不到两分钟,她就真的起床了。

栗子2:今天早上,她醒了,但是还在床上滚。

我就接着编:“我有个问题,机器人会放屁吗?”

她懒洋洋地:“不会。”

我夸张地松了一口气,“那就好,不然你这样子滚,我担心你的屁股对着我时,会放个臭屁”。

她笑了。我:“那你现在是机器人模式还是人类模式”?

她:“现在是人。”

我:“机器人模式和人类模式怎么切换?”

她:“按两个neinei(即乳头)。”

我:“噢,我得记住这个,我可不想闻臭屁。”还浮夸地用手在鼻子前扇啊扇。

她被我逗笑了。

“可是,我还有个问题,为什么机器人不放臭屁呢?”

她:“因为机器人的肚子里没有胃,也没有小肠、大肠。”

我:“那机器人的肚子里是什么呢?”

她:“一些线啊什么的。”

随着说话的增多和笑的次数增多,她的意识已经完全清醒了。

栗子3:今天晚上,我一边按她的肚脐一边嘴里念叨“现在进入睡觉准备模式”,没反应。

我:“怎么没反应,是按错按钮了还是死机了。”

她:“死机了,需要重启。”

我:“重启是哪个按钮?”

她指着鼻子,我立即按一下。

她:“重启需要倒数10个数。”

我:“10、9…1。”

“好啦。”她开始换睡衣、刷牙、上厕所,嘴里念念有词“现在换睡衣…现在刷牙…现在上厕所”,真的就像是一个机器人在挨个执行程序。

完事后,我说:“那睡觉模式是哪个按钮?”

她:“按你项链上的红心。”

我一边按一边说,“我的项链怎么控制你呢”?

她:“它会发射红外线,我身上有一个接收信号的点,你看不见。”她指着自己腰上右侧。

然后她爬上床睡了。

你看,孩子是不是很能自圆其说?

这种方法不仅管用、有趣,还可以发展孩子的想象力、逻辑思维和表达能力呢。

而且这个游戏完全是你们亲子创编,可以不断变化、演绎新情节的噢。

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