《二十世纪汉语音韵学史研究》
张玉来等著，科学出版社
本书全面总结了20世纪现代音韵学在材料、方法、学术史观上的突破，对上古音、中古音、近代音、等韵学等不同分支学科的研究成果进行了源流梳理，总结相关领域研究的得失，并提示了未来研究可以考虑的方向。
《对于高中〈文学〉课本注释的商榷》
裴学海著，郭万青整理，凤凰出版社
本书是对1956年人教版高中课本《文学》第一册前八课所收录《诗经》、《左传》、屈原作品、《战国策》、《史记》、汉乐府中先秦两汉时期古典作品的注释及1956年版初三语文教材所收《廉颇蔺相如列传》注释的商榷，涉及文字通假、词语训释、语法分析、语境解读以及版本校勘等问题。
《〈姑妄言〉词汇研究》
王祖霞著，上海古籍出版社
《姑妄言》是曹去晶创作于清代雍正初年的长篇章回小说，其形式独特，内容丰富详赡、包罗万象，保存了大量的口语词和反映当时社会的政治经济、文化习俗等方面的词语，真实地反映了清初的语言面貌。本书以汉语历史词汇学、语言变异、社会语言学等理论为指导，第一次比较系统地对该书的词汇展开相关研究，以便在汉语词汇发展史之下探析18世纪初期白话口语词的实际状况。
《文字文献探论》
魏宜辉著，中西书局
本书分“文字构形与演变探论”“金文探论”“简帛探论”“文献探论”“玺印探论”“盟书及古文探论”六章，共收录论文34篇，内容涉及古文字构形研究、利用出土文献校读古书、玺印研究、传抄古文研究等。研究内容涵盖了作者二十余年来所从事研究工作的基本领域。
《仰缉纬象：马王堆帛书〈五星占〉研究》
任达著，中西书局
《五星占》是马王堆帛书中专讲五星占测与五星运行规律的文献，为现存最早的一部天文书。本书主要运用文献学的方法，首次从古代数术的角度，依据所测天象对《五星占》的占辞进行分类，在帛书拼缀、字词释读、占辞分段等方面进行全面系统的考察。同时，对其中复原情况较好的占辞的数术涵义、天文规律进行阐释和研究，进一步揭示古代天文学的发展规律。
《中日韩三国“性向词汇”中“接辞”的比较研究》
施晖、栾竹民、李成浩著，暨南大学出版社
本书为对中日韩三国国民使用的“性向词汇”的对比研究。“接辞”为日语中的概念，相当于汉语中的词缀，本书的对比研究着眼于此。本书使用词汇学、语法学等研究方法，同时援用修辞学、语用学及认知语言学等多种方法，探究中日韩三国“性向词汇”在构词方面的共性和特点。
《言语交际技巧》
廖冬梅著，暨南大学出版社
本书从古今中外的名人故事、历史典故、预言传说、文学创作的现实生活中选取交际素材和案例，结合作者的交际实践，借鉴语言学、心理学、语用学、公共关系学、人际交往学、社会管理学等学科相关理论，梳理总结出人际交往中常用的七种基本技巧，用以培养言语交际的应用技能。
《汉语二语学习者自主学习研究：基于“心理—能力—行为”三维评估框架的实证考察》
徐晓羽著，上海教育出版社
作者在分析反思前人研究的基础上，构建了一个自主学习的“心理——能力——行为” 三维模型，详细阐释和证明了三维之间的相互关系，并以此为框架编制了调查外国学生汉语学习自主性的问卷，总体考察了留学生汉语学习自主性、留学生听力学习的自主性，并在实证研究的基础上，提出了若干优化汉语自主学习的路径。
《基于语篇语言学的俄语口译研究》
顾鸿飞著，社会科学文献出版社
本书从语篇特征出发，结合西方语言学与俄语语言学对语篇的各自理解，使用大量真实的口译语料，通过对比分析源语语篇和译文语篇，从语言因素、副语言因素和超语言因素三个维度依次研究语篇信息性、连贯性、互文性、语境性、意图性和可接受性对俄语口译过程的影响及译文语篇落实语篇特征的情况，揭示语篇生成和理解的规律，探究译文语篇与源语语篇意义和功能的对等情况以及实现对等的途径。
《汉英话语三维空间认知对比》
刘静菲著，社会科学文献出版社
本书以汉语上—下、前—后、左—右和所对应英语up-down、front-back（时间域为before-after）、left-right为研究对象，运用认知语言学的五大理论，结合三维空间、时间域、状态域、社会地位域及语篇的认知特征，构建整合认知框架，对汉英具象及抽象三维空间语言表征的异同进行分析，并对语篇分析中验证汉语和英语中存在着相同的抽象三维认知框架。
《二语信息加工中的社会情感认知》
张素敏、任宇红著，科学出版社
本书基于个体差异因素中的外语学习动机、认知学习风格、外语学习焦虑等情感认知因素，结合输入加工教学、“呈现—操练—输出”教学法及基于“续论”的续作等外语教学模式，聚焦外语学习情感之间的关系、外语学习情感与教学方法之间的关系、外语学习情感与年龄性别之间的关系，多维分析不同情感和教法条件下外语学习者的学习成效，揭示二语信息加工中情感、环境和社会认知等因素的动态发展。
《语料库研究方法》
许家金等著，外语教学与研究出版社
本书将语料库研究方法的发展历程分为“经典时代”和“后经典时代”两个阶段，对传统和前沿语料库研究方法进行系统的呈现和解析。本书围绕真实研究数据讲解原理、展示操作，因而贴近科研实践，适于外语教师、科研工作者和相关专业硕博研究生借鉴参考。
《面向教师的课堂语言测评》
Lyle Bachman & Barbara Damböck著，何莲珍、闵尚超译，外语教学与研究出版社
本书提供了一种新的课堂语言测评方法，既有概念和程序的讨论、术语的定义、要点的例证，也包括大量的测评活动和示例，兼具理论价值和实践指导性。
《汉语动词配价理论建构与认知加工研究》
周统权著，科学出版社｜龙门书局
本书首先提出理论假设“基于逻辑配价的汉语动词配价理论”，然后通过一系列神经心理学实验验证了理论假设的主要思想，证明提出的“动词配价应二分为典型配价与不典型配价，二价动词是汉语中的典型动词，二价结构是汉语动词的典型配价结构，构式和超词库特征都影响动词配价的建构”等观点都具有心理现实性，能得到不同神经机制的支撑。
《劳特利奇文体学手册》
[荷]Michael Burke编，外语教学与研究出版社
本书由文体学的历史回顾、关注的核心问题、热门研究话题、未来发展趋势等四个部分组成，为文体学的关键领域提供了全面的介绍和参考。
《多模态的教与学：科学课堂的修辞》
[英]Gunther Kress等著，外语教学与研究出版社
本书从韩礼德的交际社会理论出发，探索科学课堂多模态的教与学，从崭新的角度重新审视关于教与学的一些老问题，为科学课堂教学提供了有力的研究范式。
《〈殷虚书契续编〉考释》
叶正渤著，上海古籍出版社
本书是对晚清罗振玉所编《殷虚书契续编》六卷所做的考释，首先，对甲骨文单字作考释，初次出现时作分析，其后则直接用通行字体隶定或作简要解释；遇有冷僻字或笔画残缺的字，则截取原形，再作分析探讨。其次，对甲骨文单字在卜辞中的用法和意义作分析研究。考释过程中，尽量使用最新研究成果。本书不限于对具体卜辞的隶定和对甲骨文单字的考释，同时还涉及殷商历史、文化等诸多方面。
《古写本〈尚书〉异文研究》
赵立伟著，社会科学文献出版社
本书对古写本《尚书》异文进行全面清理，总结异文中隶古定古文的构形特点及形体演变通例，并选取部分典型字例进行详细疏证。全面收集异文中的隶楷异体字形，并从简化、繁化、变异、混同四个方面作了详细讨论，将字形比对分析的成果与历代《尚书》文本及古注相互印证，用于评鉴历代文本校读和古注得失。
《对外汉语教学语法初级大纲》
张小峰著，北京语言大学出版社
本大纲以句子为核心，以表达为导向，以实用为原则，以培养汉语作为第二语言学习者交际能力为理念，采取“形式—意义—用法”三维立体、词条式的呈现方式，说明了对外汉语教学语法初级项目的语法形式、语义特点及语用条件，并配以有针对性的例句加以展示。
《趋向补语》
郭晓麟著，北京语言大学出版社
本书通过60个问题尝试解答“趋向补语如何教”的疑问。图书内容可分为理论篇、知识篇、习得篇、教学篇四个板块，具体又分为八个部分，分别为基本概念与语言对比、成分与语序、结构的意义、意义的表达、形近结构的语义辨析、形近结构的功能辨析、常见偏误、教学问题与教学设计。这些问题汇聚了编写者多年一线教学实践中所遇到的教学难题，以及重要参考用书中出现的典型偏误及典型问题。
《汉字革命：中国语文现代性的起源（1916—1958）》
钟雨柔著，张千可译，生活·读书·新知三联书店
本书讲述20世纪汉字在“革命”与“天命”中的风波动荡，探索中国语文现代性的起源与“汉字书写学”（Chinese Grammatology）的应运而生。以语音中心主义内部的辩证关系为切入视角，讨论汉字革命的发生、变异和中止，追索汉字革命在与文学革命的合流过程中产生的各种变异。
《〈中华通韵〉解读》
路伟编著，语文出版社
《中华通韵》规定了普通话的韵部划分和韵字收录原则，给出《韵部表》和《韵字表》。本书对《中华通韵》进行了细致解读：第一章为总论，介绍《中华通韵》的性质与特点、制定概况、主要内容；第二章分析《中华通韵》的韵部和韵字；第三章分韵选取符合《中华通韵》的诗、词、曲、现代诗，说明作品的用韵和平仄情况，方便读者更好地利用《中华通韵》进行韵文创作。
