放风筝
长龙小蝶舞蹁跹，手拽步撵人声喧。
春风善解放飞意，撒开五彩染蓝天。
小律·钓春
三月江南水溢香，柳帘垂处钓竿扬。
暮归休笑鱼筐浅，盈抱春风怎计量。
筐：竹篾或柳条、藤条等编成的，大小高低由人编，现在有用一种扁条绑带的编，敞口的叫筐，锁口的叫篓。专钓鱼的人用篓，随便去钓鱼的人有个可盛就行，谁钓鱼不是为了钓到鱼多？不为了钓鱼多那只是诗屁写个好看。姜太公钓鱼意不在钓到鱼，那个太公肯定是个大骗子，以此之一次行为去蒙蒙人求得说他高尚，或者是后之人编出的谎言以此传文。当今社会有谎言，难道历史无谎言？（我只知“姜太公钓鱼意在钓王候”之言，其何许人不知）
作诗，仅是文字游戏，不要十分当真。历史上很会写诗词的人，为什么基本上不被重用？因为文字游戏仅在文章上一个好看，治理社会又是另外的治理之道，历史上的伟人能够统一国家、治理国家，但他们不是天天去诗，作的诗也不多，这就是差别区分，你作诗作得好，不等于你为政为得好，伟人的眼光是锐利的！一个企业决不会把一个大写诗词的人去当董事长、厂长、*的。你现在写诗写得好，不代表你在职时教书教得好，教书教得好是要让学生如何懂得，反之也成立，每个家长是关心自己的小孩懂得了吗，而决不会去问教师会作诗吗，作了很多诗吗？
教书教得好，不代表你的职位高，有些人生来会爬权力；职位高，不代表你教书教得好。
教书就是以浅浅之道去让学生晓会，如初夏浅浅，娓娓道来，宽大湖波地绿，如鱼篓浅浅，空着自己，壮大春光水碧。当你教学退休时，你在社会发表的顶级文章、诗词虽然寥寥无几，但在你手下考出好成绩的学生很多，这就是春风怎计量。
2022.05.19.13.04.11（稿）。
五律·山家竹笋
破藓森森上，苍龙隐豹纹。
披烟犹滴露，出壁自来神。
箨卸肌如玉，春寒戟似军。
荑齐清独秀，壮志欲凌云。
藓：地藓。上：动词。第二句：比喻，似龙跃上苍穹，活力，有劲道。烟露：春天烟绕，凝烟为露。壁：墙壁。出壁：山家屋内地面也是土面，有时竹笋就从墙脚长出，还有在房内长出的呢，和主人互动，当然神气了。
诗之来源处：我堂姐的房屋建在山腰中，原在屋旁种了几棵竹，不到几年，房屋周围长满了一大片竹，当然在春天的清烟中破土而出的笋特多，就有了观景了。我堂姐喜喜的跑下山来到我家说“我屋旁的竹笋长到我房子里了，给你们几个尝鲜”，大大的竹笋，饭后我跟着去看了一番奇葩。
2022.05.19.15.12.03（稿）（略修改）。
网络：5月21日小满，从现在到三伏，温度会迅速升高，中老年人群容易出现胸闷、气短、乏力等情况。
