关于王阳明的文章，也写了不少，准备从实用角度上，谈谈王阳明生平和事迹，让我们更好领悟心学，毕竟王阳明也强调的知行合一，而且还要事上练！
今天从王阳明的少年时期谈起，如果按照现在优秀学生标准，王阳明一定属于捣蛋型的。不过事实证明，越乖的孩子，长大越没有出息（请不要打我哈！），你没有看到坐最后几排的同学，都成大老板了吗？
不可否认的是王阳明天资很聪明，但比王阳明聪慧的人也不少，为啥只有王阳明能成为圣人呢?
时至今日，大家都很聪明，就看怎么用这个聪明劲了。
我们要看看王阳明是怎么用好自己聪明劲的！
立大志
现在人们对立大志的人，不但不佩服，反倒是成为嘲笑话题。
王阳明从小立下的大志，就是“成为圣贤”，这差点把他才华横溢的老爸王华给气死，人家读书都是求功名，求的加官普爵，王阳明偏偏想去当圣人，不当吃不当穿的，王华要是知道王阳明成为三大圣人之一，估计高兴的会从坟墓跳出来了。
孩子的眼睛是最雪亮的，心灵也是最敏感的，要特别注重立志，也就是不忘初心，只有做到不忘初心，才能方得始终。如果立下志愿，应该鼓励孩子把自己志向分解小目标，一起帮助孩子实现它。为啥西方孩子动手能力强，因为包括美国、德国等家庭车间，鼓励孩子去创造，才是王道！
读书要杂，要读经典之书
王阳明自幼读书非常杂，包括兵法的《六韬》、《三略》等等，至于道家《老子》、《庄子》之类不在话下，甚至连佛经等，都加以学习。
王阳明特别反对读死书，写华丽的文章。关于写文章，王阳明特别推崇孔子的“辞达而已”，就是说把一件事说明白，就行了，不要一味遣词造句！毕竟德才是根，言只是叶！
王阳明多次孟子之言：尽信书，不如无书！
书杂没有关系，但是要读好书，这点在《传习录》中，与徐爱的对话提现很明显，要读经典的原著。
王阳明感觉到朱熹注解的《大学》有问题，他就去寻找《大学》的原本，并指出朱熹擅自修改《大学》，是多么可怕的事情，误导几百年国人，为此他多次强调读原著的重要性！包括你今天看我的文章，还不如找本《传习录》，好好研读一番！
王阳明整理出读书三个阶段：苦读背诵、用心揣摩、自的于心！
兴趣要广，要痴，还要勇于实践
最有名的“阳明五溺”，初溺于任侠之习（想当个游侠）、再溺于骑射之习（骑马射箭）、三溺于辞章之习（写华丽的文章、诗词）、四溺神仙之习（寻道问仙）、五溺于佛氏之习（佛学）。
正因为兴趣太广泛了，才能厚积薄发，所以王阳明到35岁，开始笃奉儒学。如果对心学了解的朋友，你会发现心学已经不再是纯粹的儒学了，而是结合儒释道三家的精华。很多心学内容都是来自道家、佛家。
王阳明为啥是五溺呢？溺还有痴的意思，他因读书不舍昼夜，被老爸王华催促睡觉！为了领悟朱熹的格物致知，7天7夜没有睡觉，一动不动格竹，结果是自己落个肺病，从此脱离程朱理学！
王阳明还强调实践，因迷恋兵法，15岁的时候就想带兵打仗，给皇帝上书，被老爸王华阻挡，只好作罢！
从王阳明的经历来看，人只有先做好自己，才能把握好未来，否则只能人云亦云，活的不明不白之人！
