带孩子看懂《姜子牙》,学习这三个受用终生的道理

带孩子看懂《姜子牙》,学习这三个受用终生的道理

首页角色扮演斩魔封神录更新时间:2024-07-28

电影《姜子牙》在万众期待中上映了,但是口碑却两极分化,有人为之倾倒,说它格局够大,立意冲天,有人却嗤之以鼻,认为剧情太烂,空洞说教。不过,有一个评价是大多数人都认同的:《姜子牙》不适合小孩子看。

认为《姜子牙》不适合孩子看的,大都是因为故事情节太过繁杂,叙事主题太难理解。有人说,这部电影小学生看的只是动画,初中生看的是炫技,高中生才看得懂故事。真是这样吗?

前两天,我跟两个看过这部影片的孩子聊起它,这两个孩子一个是小学生、一个是初中生,来看看他们是怎样评价《姜子牙》吧。

一、两个孩子的看后感:

(一)关于故事:开始看有点蒙,看到后面就懂了。

小学生:

影片讲的是姜子牙伐纣成功封神时,因为看见九尾狐体内有一个人类女孩小九,就没有斩*九尾狐,结果被师尊贬到北海。后来他遇到小九,跟她一起寻找真相,才知道最大的幕后黑手是他的师尊。最后姜子牙帮小九转世了,还斩断了天梯,师尊也被惩罚了。

初中生:

挺像侦探片的,姜子牙和小九苦苦追寻真相,结果发现他们原本以为的反派九尾狐只是一个马前卒,是师尊为了统一三界,许诺狐只要魅惑纣王,伐纣成功之后可以封神,后来却又翻脸不认人,不封神反而要诛*狐族。

这个故事太多支线了,前面很多情节都浅尝辄止,没有展开来讲,后面又收得太快了,姜子牙一下子就变强了,斩断天梯反抗师尊,这里我本以为有一场大战,结果却三两下就结束了,然后更大的BOSS出来了,让一头雾水,不过,整个故事主线还是能看得懂的。

(二)关于动画:太美了!

小学生:

画面很美!很舒服!

初中生:

《姜子牙》太美了,场景唯美大气,虽然一开始有点灰暗,但色彩层次很丰富,后面面画变得温暖,纯净,配上精彩绝伦的特效,让人赞叹不已!

(三)关于主题:

小学生:

这部电影是在说一个人要做自己还是要听从别人。就像姜子牙,虽然他师尊很厉害,但他也没有完全听从师尊的话,他有自己的思考和判断,自己去寻找真相。我觉得一个人就要有自己的主见,不是别人说什么就是什么。

初中生:

师尊说要舍一人救苍生,意思是牺牲小九而将人类秩序拔乱反正,但姜子牙却认为苍生就是眼前人,眼前人需要救就得救,不救眼前人,何以救苍生?我觉得他们说的各有道理,但我还是认同姜子牙的做法,我们要尽力救眼前能救的人,做眼前能做的善。

二、带孩子看《姜子牙》,学习三个受用终生的道理

的确,不同于一般的动画片,《姜子牙》里面有太多成年人才能感受得到的社会真相和哲学问题,对于孩子来说较难理解。但我不认为孩子什么都看不懂,很明显,这两个孩子都看懂了,在与他们的交流中,我惊喜地发现,他们不仅仅是看懂剧情,而且还从电影中各自汲取了他们get得到的感悟,说实话,他们对电影的理解出乎我的意料。

其实,从教育孩子的角度来看,这部电影我也觉得应该带孩子去看,影片里面揭示了三个能让孩子受用终生的道理,值得孩子去学习。

1.保持自我,不盲从权威。

服从权威还是坚持自我?这是孩子成长道路上最常见的一个困惑。当自己坚持的东西与父母师长的期待不同时,是听从长辈的劝说还是坚持自己的想法?

故事的起因是姜子牙违抗师命,不愿意斩*九尾狐。姜子牙之所以不愿,是因为他在九尾狐体内看到女孩小九,因为不忍伤及无辜,所以迟迟下不了手,没想到却被九尾狐逃走了,他也因此变成被贬北海思过。

在北海的十年,他一向尊敬的师尊坚持说他看到的是幻象,天下人也都嗤笑他,但他依然相信自己看到的女孩是真实存在,最后也真的等来了当年看到的人类女孩小九。故事的后半,师尊以“舍一人救苍生”的大道理来教育他,告诉他不只斩断恶,还要斩断善才能成神,他也没有因为对师尊的崇拜而被说服。

保持自我,不盲从权威,独立思考,这是这部影片揭示的第一个能让孩子受用终身的道理。

亚里士多德说:吾爱吾师,吾更爱真理。但为柏拉图的学生,当他发现自己与老师的观点相悖时,他敢于提出自己的观点。而后世的伽利略,也因为不盲从亚里士多德的权威,才发现了自由落体的原理。正是因为有这些独立思考的科学家,才有今天社会的进步。

2.坚持信念,拒绝诱惑,才能实现心中的理想。

姜子牙心中的信念是除妖斩魔,拯救苍生,还人世间一个清明的世界。为此,他拒绝了师尊“为你好”的苦口婆心,拒绝了成为众神之长的名利诱惑,宁愿在北海被囚十年,再颓废也没有改变信念。最终,他用自己的方式成为自己的神。

被无辜卷入这场战乱的人类女孩小九,她的信念是寻找到慈爱的父亲,回到温暖的家中。小九因为被宿命锁捆绑,注定要与九尾狐同命运,因此被误解被追*,但她依然坚韧地想要寻父,即使寻父路上艰苦卓绝,险象环生,得知真相后她也没有被仇恨蒙蔽而黑化,毅然选择轮回斩断宿命。最后,她得到了想要的幸福。

通往理想的道路没有捷径,只有坚持心中的信念,拒绝诱惑,不被眼前的困难所羁绊,努力披荆斩棘,才能到达理想的彼岸。这是这部影片揭示的第二个能让孩子受用终身的道理。

当年,李健在水木年华乐队大火之时,坚持做自己想做的音乐,哪怕因此与乐队的合伙人散伙,并坐了好几年冷板凳,但他依然坚持自己的信念,最终才有今天我们所看到的音乐诗人。

3.不忘初心,不因善小而不为。

舍一人救苍生?还是不救一人何救苍生?这个哲学问题,在我看来是没有标准答案的,怎么做由每个人的角度而定。师尊的想法是从上位者出发来考虑,用的是俯视众生的角度,他觉得牺牲一个小九换来众生平稳,这样以小博大才是稳赚不输的最佳选择。

但当你用平视的角度看待众生,真正成为众生之中的一个时,痛他所痛,感他所感,这时,你就会像姜子牙一样选择救眼前之人了。在姜子牙看来,众生等同于每一个人,清明的人世间每一个无辜的人都不应该被牺牲,所以,他选择救小九。因为,救小九,就是他的初心——拯救苍生。

不忘初心,不因善小而不为,这是这部影片揭示的第三个能让孩子受用终身的道理。

一屋不扫,何以扫天下?小善不为,大善难为!

在小善中见证真善,在日常点滴中磨练一个人的意志和心性,才能真正悟出善的真谛。

一部影片,能让不同层次的人都能从中获取感动,悟出道理,也许很浅显,但就算只有一点,也就是电影的成功了。我想,这就是电影的魅力,这也是我推荐带孩子去看《姜子牙》的原因。

育儿路上无小事。我是 ,愿与您共同探讨育儿问题,分享育儿经验。

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