近日微博出现一则热搜：安徽工程大学一名33岁老师*害19岁学生，起因就是一场师生恋。恋爱期间老师多次威胁学生：“你要分手，我就让你考试挂科，拿不到毕业证。”最后学生不堪重负，坚决分手，反遭毒手。
近年来，被视为“象牙塔”的高校相继爆出教授性侵学生的丑闻，其中不乏北京航空航天大学、对外经贸大学、北京大学、北京电影学院等一流学府，引起了社会对“师生恋”的广泛讨论。
从琼瑶的《窗外》、电影《教室别恋》到鲁迅与许广平、法国总统马克龙和年长他24岁的老师结婚的爱情佳话，受文艺作品和现实传奇的影响，在国内，人们常常把师生恋看作是带有浪漫色彩的故事或是别人无权干涉的个人自由，极少人会把这个问题往操守和职业道德方面去考虑，因此国内大学并没有关于师生恋的规章制度。
然而，赫赫有名的哈佛大学从1983开始就已经明令禁止师生恋：
禁止教授（包括教授的学生助理）和其直接教授与指导学生之间有恋爱关系。
这一禁令得到了大部分美国大学的一致共识，而且随着时代的发展，美国大学关于师生恋的禁令，不但没有放松，反而越来越严格。
2003年，加州大学9大分校的教授守则中如是规定：
禁止教授和对教授所工作领域有兴趣的学生产生师生恋关系，哪怕这个学生没有选教授的课、哪怕双方同意，师生恋关系都是禁止的。
MIT的一位执教40余年的荣誉教授，因为在网上对学生进行言语上的性*扰，而被取消了荣誉教授身份，麻省理工学院也无限期地删除了该教授的在线物理课程。
众所周知，美国的大学都一向以开放和自由著称，但在反对师生恋上却立场十分坚定，态度十分坚决。
这其实是在为学生深深考虑之后做出的决定。2003年的诺贝尔文学奖获得者库切在他的代表作《耻》里写道：“作为教师，我们是握有权力的人。也许该禁止将权力关系和性关系混在一起……在处理二者的关系时，应当表现出格外的谨慎。”
写下《房思琪的初恋乐园》的林奕含少时曾被补习老师诱奸，老师对她说的是：“这是老师爱你的方式，你懂吗？你不要生我的气，你是读过书的人。”后来，林奕含一直没有走出老师的梦魇，这位具有写作天赋的才女最终抑郁自*，年仅26岁。
在现实里的绝大多数案例中，“师生恋”就意味着“性*扰”，其中的原因显而易见。
首先是师生权力不对等。
“能不能参加论文答辩，完全在导师的一句话。”对硕士生、博士生来说，只有通过答辩，才能顺利毕业、找工作。博导要是存心想让学生延期毕业或者让学生做免费苦工，学生基本没有话语权。
由此可见，在老师与学生之间是存在权力的不对等的，面对老师的不合理要求，学生可能迫于压力而妥协。
其次是学生心智尚不成熟。
很多衣冠禽兽的私欲被揭穿时，都借口说学生已经成人了，有自己的判断力，所以师生恋是双方自愿的。
但是即使是大学生，也不过刚刚成年，而教授基本是博士毕业，已经年过30。如此大的年龄差距下，导致一个懵懂茫然，而另一个成熟世故，根本不是一个重量级的。在大学这样较封闭较单纯的环境中，学生很有可能被老师的身份和权力所惑，从而误认为自己也喜欢老师。
事实上，这可能不是真正的喜欢。
高晓松和前妻夕又米就是一个典型的例子。在夕又米17岁的时候，高晓松就对她一见钟情，三年后便步入婚姻。由于过于年轻，不谙世事，她宛如一张白纸任由高晓松按照自己的喜好涂抹。高晓松曾得意地说：“她基本的世界观都是我塑造的，她对这个世界的看法，甚至听什么音乐、看什么电影，都是受我影响的，所以我们大部分的想法都很一致，我觉得这样很幸福”。
高晓松和夕又米
可是所有的女孩都会成长，她逐渐有了自己的想法，二人之间的矛盾也越来越多，婚姻也走到了尽头。
可见，阅历就是一种魅力，年轻的学生很难分辨究竟是真正爱上了老师，还是受到了权力的诱惑或威胁，亦或是出于对老师的信任和服从。很多人在脱离了权力关系后，会为当初的投入感到后悔。
离婚后的夕又米
3师生恋不仅会带来隐形的伤害，也有可能导致教育的不公。教师对学生应是一视同仁的，但如果教师和一个学生有私情，那么在评分、奖学金、实习工作等方面，这个学生可能因此获得更好的成绩和更优质的资源。
２１世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，自由恋爱属于公民的权利，但基于利益回避原则，应禁止师生恋，因为如果学生和老师有超出师生的正常关系，即便不对那个学生构成伤害，也可能会造成对其他学生的不公平。
师者，所以传道授业解惑也。老师的职责是教育学生，传授课业，引导学生树立正确的价值观，为国家和社会做贡献，而不是谈恋爱。
何况，如果确认是真爱，也可以选择等学生毕业，或者是老师自行离职。如果这些都做不到，心急火燎地开展师生恋，那不过是耍流氓罢了。
