“梳子是用来梳头的”，“杯子是用来喝水的”，“胶带是用来封箱的”，
在很多人的眼里，似乎每一样东西都有自己固定的用途。
但是有创造力的人就不同了，他们更擅长发散性思维，
他们的思维不受条条框框的限制，
因此更灵活，解决问题的能力更强。
杯子可以用来做饺子皮
（对于不会擀饺子皮的人来说，这也算是一个不错的选择），
胶带可以用来粘衣服上的毛，
也可以缠在棍子上，把钢琴后面的拼图粘出来。
下面这个游戏“旅行”，就是一款开发儿童创造性思维能力的游戏。
游戏名称：旅行
适合年龄：4-8岁
游戏功能：
◆培养语言表达能力
◆培养创造性思维能力
游戏材料：各种家居用品的图片或照片
游戏步骤：
◆在网上找到各种家居用品的图片，或者用数码相机给家居用品拍照，把图片编辑后，打印下来，剪成边长5-7cm左右的正方形小图片。也可以把图片覆在纸板上，做成图卡，不仅更耐用，也方便操作。
◆选择的家居用品可以是：照相机、手机、鱼缸、书、锤子、窗帘、垃圾桶、餐具、厨具、毛绒玩具、沙发、绳子、钉子、胶带、胶水、纸板箱、雨伞、雨衣、宠物猫、喷水壶、衣架、拼图、毯子、枕头、梳子、帐篷、安眠药、网、收音机、飞盘等。
◆把图片翻过来摞成一沓，像洗扑克牌一样，把图片打乱顺序，重新整理好，放在桌子中间。
◆假设你们全家要去一个地方度假，比如，小岛、草原、森林，出发前正在准备行装。
◆全家人围坐在桌子旁，每人轮流抽取最上面的一张图，假设这就是他选择旅行要带的东西，他必须说出携带这个东西的理由。比如，锤子，搭建帐篷时可以用来把钉钉子，可以用来砸核桃，吃螃蟹的时候，可以用来砸蟹钳子；网，可以用来在小溪里捞鱼，可以用来捉蝴蝶；飞盘，可以用来玩，可以装水果，下雨时可以顶在头上遮雨，可以放在小溪里当小船。
◆准备一张计分卡。规则是：说出一个理由得1分，说不出理由得0分。理由可以很荒诞，但是必须合乎逻辑，是否合理，需要其他人表决通过（规则可以自己定，比如多数人同意就通过，或者只要有一人同意就通过）。所有的卡片抽完后，统计每个人的得分，得分最多的为赢家。
