董宇辉说无论给孩子讲历史，讲地理，还是讲人文，你在地球仪上边画边讲，就有那种真实感。
深以为然。
但我发现用《地理小侦探》绘本给孩子讲地理知识，也能让孩子有仿佛身临其境的真实感。因为孩子阅读这套四册绘本时可以进行角色扮演，一边玩游戏，一边做实验的过程中了解天气、地震、火山、栖息地、水循环等地理知识。
诸如火山、地震、海啸发生的原因和危害以及如何避震和救援？天气在哪里形成以及风、云、雨、风暴、打雷和闪电等形成的原因？地球上不同的地方有哪些动植物？水有哪些不同类型以及它是怎样上升到空中形成云彩最后又汇入大海？……
这些地理知识与中小学地理课本中的知识有关联性，孩子提前了解它们，有助于将来的学习。
作者不是枯燥的讲地理知识，而是用卡通图片和真实图片相互辅助、让孩子扮演成小侦探去探索地理知识，这充分激发了孩子的兴趣，让孩子在阅读中获得别样的乐趣。
1
地震时不时就会发生，比如最近甘肃临夏州积石山地震、日本能登半岛地震、广西北海海域地震。
为什么会发生地震？书中用饼干板块实验，形象生动地说明了地震发生的原因是地球上的构造板块移动时相互碰撞被弯曲和断裂形成地震。
那地震发生时该如何躲避逃生呢？书中的小侦探艾娃通过演习，告诉小读者躲到墙角三角区或桌子下抓住桌腿，还要注意保护好头部，或是蹲下身子，膝盖跪在地上，在停止摇晃前不要站起来。
2
一年四季里，天气有时冷有时热，有时晴有时阴，有时又有风霜雨雪雷鸣闪电，这是怎么形成的呢？
《地理小侦探》中讲所有的天气都是由于太阳的存在而形成的，并用不同的实验让小读者自己探究。比如通过水流实验来了解天气的冷暖变化的原因，通过自制风速计测量风的大小来了解风的级别，用自制小闪电实验来认识打雷和闪电的成因，通过在旋涡中实验来认识风暴的成因，通过观察四季更替实验来了解四季变换的原因……
还有通过观察记录去预报天气，去识别什么云会带来好天气，什么云会带来冰雹，什么云会带来雨雪……
3
地球上有的地方是海洋，有的地方是沙漠，有的地方是高山，有的地方是草原……这些地方的植物怎么生长？动物怎么生存？
比如在南极和北极，冰天雪地，海水像冰一样冷，生活在这里的动物是靠什么抵抗寒冷？南极冰鱼血液里有防冻剂，企鹅和北极熊等动物的绒毛保暖效果很好。
冬天的时候雌性帝企鹅产卵后会游到海里寻找食物，雄企鹅会把卵放到毛茸茸的绒毛里等待它孵化。通过温暖“夹克”实验，小读者体验了一把生活在南北极动物绒毛的保暖效果。
再比如生长在沙漠的仙人掌将水分储存在粗壮的茎干中抵御干旱；生长在高山雪铃花的生红色茎吸收阳光融化周围的雪，才使它的叶子和紫色的花朵生长……
《地理小侦探》让孩子懂得地理知识，开阔了视野，认识了大自然，了解了天气，看到了世界的奇妙和美好。
