公元420年刘裕建立刘宋政权之后，不仅使南方局势趋于稳定，还推进了寒门子弟的地位，使他们成为南朝的中坚力量；但是刘宋的发展却没有使刘氏皇亲获得安稳，统治阶层中反而爆发了诸多祸乱，臣子弑君、儿子*父皇、手足相残之类的惨事屡见不鲜，刘宋最终也因此亡国；那么是什么原因造就这些混乱的祸事？刘宋统治阶级为何执着于互相谋害？听编者为您细细分析。
刘宋国祚59年共历八帝，除了刘裕、少帝与末帝时期外，在其它皇位传承的过程中，都曾经历过流血争斗；而造成这一切的罪魁祸首正是刘裕，南朝以前的旧主，尤其是禅让之君，大多都没有性命之忧，而刘裕却开创了弑君的先河；他曾先后诛*了东晋的两位皇帝，刘裕死后传位于少帝，而少帝却和被刘裕诛*的晋朝皇帝一样的下场，被顾命大臣徐羡之所*；此后刘家仿佛中了魔咒，臣弑君、子弑父、兄弟相残宗室*伐不休，陷入了恶性循环的历史怪圈；造成刘宋皇室乱局的原因，可以分为内外两种。
首先，内在因素：皇家成员缺失教育
众所周知刘裕出身低微，没有受到过良好的家庭教育，而且他做了皇帝后，也没有对后代施于有效的教育，刘家后代都是有样学样，在弑君之路上争相学习刘裕；而且刘宋皇室的积累时间很短，皇室子弟的涵养与个人素质也是极差。
刘裕老来得子，对儿子义符很是宠溺，但却没有对他进行恰当的教育，甚至刘裕死后义符因为即将继位，表现的欢喜异常；刘裕后来的执政君王同样教子无方，造成子不孝、兄弟不睦，互相残*的乱象；此外刘宋帝王不仅自身教育水平低下，由于对高门士族的警惕与疏远，请来的教师也同样是文化水平低下的寒门人士，用伦理纲常水平低于士族的寒族，来教育宗室子弟，显然不会教出高素质的学生。
其次，外在因素：社会动荡时期的阵痛
魏晋之后儒家忠义、三纲五常思想已经不被社会认同，在此时代中，执政者大多都是用武力来夺取政权；例如刘裕就是以将军身份夺权建立了刘宋王朝，武人出身的大老粗，学的都是军事行伍知识，对经学大都是不曾涉猎一窍不通；在社会动荡的古代，第一任务是要生存下来，而忠孝仁义、三纲五常在生命面前则是次要；刘裕、徐羡之弑君，孝武帝、明帝诛*宗室子弟这样的事，在南朝之前是极为罕见的，而在南朝时期却屡见不鲜，这正是社会转型时期不可控的惨烈行为，是特殊时代的转型阵痛。
另外刘宋重用寒门，对士族大力打压，这给了寒族参与朝政，与皇室成员相互利用的机会；寒族不甘人下，士族不愿屈服，此后寒族与士族互相攻伐，皇室成了双方角力的中心，刘宋的朝政乱象，大多也都是由于寒门与士族为了维持自己的利益，挑唆皇室争斗趁机拉对方下水所致。
综上所述，刘宋的建立者刘裕，开创了弑君的先河，真可谓是天理昭昭报应不爽，自家皇室后代都重走了刘裕的老路乱成了一锅粥；造成刘宋皇室乱局的原因，有自身素质低下，没有接受良好教育的因素，也有社会动荡时期各大势为了自保、获取利益，互相攻伐的因素；放眼整个封建王朝史，南朝刘宋皇室乱局可谓举世罕见，因此后世王朝都引以为戒，加强了对皇室子弟的教育，也进一步对外廷势力保持警惕，并运用了各种手段进行制约。
【参考资料：《宋书》，《南史》】
