11月28日至今，莞城文化周末大讲坛特别策划———“家长HUI”已连续推出4场有关家庭育儿的讲座，邀请有丰富育儿经验的家长，分享他们陪伴孩子成长的育儿观点与故事。今晚7：30(12月28日)，第5场也是今年的最后一场“家长HUI”将如期举行，南都将通过网络全程直播，敬请关注。
“家长HUI”是莞城文化周末2018年年终重磅活动。由莞城文化周末工程办公室、莞城妇女联合会主办，南方都市报承办，莞城英文实验学校、莞城未成年人健康成长指导中心、松山湖文广中心、松山湖家庭教育促进会协办。
莞城文化周末工程办公室负责人曾理认为，每个孩子都是独一无二的，每一个家长也是不可复制的。“开设‘家长HUI’只是希望能够让家长们能够多一个分享的平台，听听别人家的爸爸妈妈是怎么带别人家的孩子的。”
曾理说，为期一个月的“家长HUI”共有5场讲座，一共邀请9名主讲嘉宾。他们都有丰富的育儿经验和经历，也热衷于育儿方法研究与观点分享。如嘉宾邓国军是松山湖国际机器人产业基地副院长，多年来一直坚持“再忙也要陪孩子”，并发起成立松山湖家庭教育促进会，帮助更多家长了解育儿经；嘉宾绿茶是全国知名书评人，绿茶书情创始人。先后任人民网读书频道主编，《新京报书评周刊》编辑；等等。“虽然这些嘉宾都有各种名头，但在‘家长HUI’讲座上，他们只以家长的身份和其他家长们交流探讨、沟通分享，与其他家长产生共鸣。”
最近两周，第三、四期“家长HUI”在莞城举行，四位东莞本土嘉宾与大家分享了他们各自独特的育儿经验。包括和孩子相处过程中，家长如何做到陪伴、引导、尊重等等。
往期回顾
A 站在孩子的角度陪伴孩子成长
第三期“家长HUI”首位主讲嘉宾是香杰新(Sandy爸爸)。他认为在现代家庭育儿问题中，很多父母把“陪着”理解为是“陪伴”。“但真正意义上的陪伴不等同于陪着，父母用什么角色陪伴，影响着孩子成长的方向。家长要站在孩子的角度，以伙伴的角色，以相对应的思维、语言、行为陪伴孩子共同成长，让孩子在快乐的童年时光中塑造完整人格。”
香杰新在讲座中说，家长都知道陪伴孩子很重要，在这个过程中，会有两个极端的做法：一种是孩子在做自己的事，家长在做自己的事，两者没有做心灵式的交流；还有一种是家长眼睛盯着孩子一举一动，要求孩子只能做什么不能做什么，孩子就没有想象空间。
香杰新女儿幼儿园到小学低年级，他陪伴孩子非常多。他总结说，父母的陪伴是给孩子最好的礼物，尽可能多的陪伴建立亲子关系，而且单纯的陪伴还不够，在陪伴过程中，家长要参与孩子的活动。
“我女儿上小学的时候，为了让女儿喜欢上阅读，激发她对写作的兴趣，我与女儿一起读童书、编故事，并逐步引导她动笔写作，一起改编和创作童话。我与女儿合著的童话书《嘟嘟小肥猪》在小学毕业典礼当天赶印出来，成为这几年我们父女俩共同成长的见证。”
小学中年级学段，香杰新经常带孩子出去长见识，陪孩子出去旅游，激发孩子的好奇心、想象力。每次出去回来，孩子都会把经历写成小作文。“参与到孩子整个成长的过程，父母才能慢慢了解孩子的想法和思维，才能做到从孩子的角度看问题，才能有的放矢地激发孩子兴趣，唤醒孩子潜能。”香杰新说，家长陪伴孩子过程中，还要投入足够的耐心和热情，要让孩子在成长过程中感受快乐，感受真善美，培养孩子在生活中的激情和热情。
B 孩子不是私有财产 父母只是“代管人”
第三期“家长HUI”第二位主讲嘉宾是袁敦卫(袁噜噜爸爸)。他说他和妻子都是师范学校毕业的，结婚前对于育儿就已经有一些自己的看法。但孩子出生后，他们发现原有的一些观点与现实根本对不上。“经历了才发现，家庭教育的最大困难在于，每一个孩子都是不同的，因此对于父母的要求也不尽相同，不能简单套用。”
他主讲的内容为让孩子感受到父母全方位的“爱”与全方位的“安全”。袁敦卫认为，父母给孩子的爱是无条件的，与成绩、长相、对错无关。合格的父母应该做到：让孩子自己走路，父母不替代(孩子自己选择想要的，自己承担选择的结果)、不苛求(父母做不到的，允许孩子也做不到)、不刻板(任何计划、规定都允许有适当的弹性)。
而让孩子感受到全方位的“安全”，应该包括人身安全、家庭安全、社会安全、经济安全等。“首先是孩子身边的安全，主要是一些常识，像刀比较危险，哪里不能自己去之类的；其次是家庭安全，主要表现在父母的关系和谐和稳定，这点非常重要；第三是社会安全，孩子太小时不要让他了解社会上很暴虐的东西，比如凶*，黑社会之类的东西；还有经济安全，不要让孩子知道家里穷得揭不开锅，即使真的很穷。”
讲座上，袁敦卫还总结称，他的育儿观点为：孩子应被视为社会的公共财产而不是家庭的私有财产。“安全”“被爱”是孩子最根本的需求，追求“财产增值”是父母对孩子更高的期望。
C 身边处处都应是教育场景
第四场“家长HUI”第一位主讲嘉宾是邓国军(天宁爸爸)，过去15年来，他先后在松山湖高新区管委会科技教育局、经贸局、招商局等部门工作，参与多所中小学筹备和建设，有较为丰富的家庭教育实践、教育教学管理经验。2015年9月，邓国军和一批家长们创立了松山湖家庭教育促进会。
邓国军的育儿观点是：尊重孩子，提供足够的学习机会，给予适时和恰当的帮助，促进孩子心智的成长。他认为身边随处都是教育资源和教育场景，他陪孩子走出教室和学校，走进了大自然、社会和经典。
邓国军分享称，他在孩子(今年上高一)成长的路上，和孩子一起做过许多有趣甚至疯狂的事情。“我们一起到商场扫地、为餐馆拉客、街头摆摊卖水果卖书籍卖旧玩具，一起捡垃圾找工作、拜师学围棋弹钢琴、自办春晚读书会辩论赛，一起参观养猪场菜市场火车站、到煤矿矿井地下几百米深处感受矿工挖煤……”
邓国军认为，对孩子成长影响最大的，可能是“教室窗外的学校”，所以他带着自己的孩子做了上面这些疯狂的事情。比如，一次他和孩子约定，两人用5块钱从松山湖到大岭山过一整天。过程中，他们不坐公交车，只走路；找村里的水井打水喝；走到大岭山中午要吃饭，他让孩子去小超市找临时工，给超市打扫卫生换取一顿中饭……“尊重、机会、帮助、成长，我认为这是一个合格的父亲必须具备的。”
D 父母应做好引导而非主导
第四期“家长HUI”第二位主讲嘉宾是徐小军(子淇、子晖爸爸)。他现任东莞海丽控股集团公司总经理，松山湖家庭教育促进会会长，2009年起致力于家庭教育的志愿者工作，参与开展父母学堂、沙龙讲座、社会实践等上百场活动。
徐小军的育儿观点是：父母应当好孩子的观众和配角，做好引导而非主导孩子各方面的发展。“很多家长希望孩子的一切要根据家长的要求来，学什么，玩什么，都是家长来安排。这样，孩子从小和家长就会有疏离，不利于后期的沟通和教育。”
徐小军说，他两个孩子，大的现在读高三，小的才四岁。他觉得教育孩子的最大抓手是爱。“爱来自于家庭，来自于父母之间的关系，家庭的温暖，父母对孩子的尊重，对孩子愿望的支持，有了这些最基本的东西，孩子才会真的感受到爱与安全感，和爸爸妈妈当朋友，说真心话。”
讲座中，徐小军还建议，家长应在孩子很小的时候，就观察其兴趣爱好，抓住她(他)的每个敏感期，在他有兴趣的时候做好引导、陪伴和鼓励，这样孩子真正的兴趣、良好的情商、创造的活力就可能建立起来，孩子成长过程汇总，生活、学习习惯等等都会进入良性发展轨道。“比如，家长在启发孩子学习兴趣的时候，不能孩子问什么就回答什么。会学习就是会思考，家长什么都回答了，孩子就不会思考了，也没有兴趣去思考了。”
另外，对如何锻炼孩子毅力，徐小军认为最好的抓手是运动，最好的方式是父母和孩子一起运动，能亲子又能健身。
采写：南都记者 韩成良
摄影：南都记者 刘媚
