可以。我就是一个年轻的95后教师，去年刚毕业就呆了七年级的学生，今年又带了八年级。由于自己上学比较早，没有比学生大几岁，而且其实学生从心里也是比较喜欢年轻教师的，可能他们会觉得思想容易跟得上说话，有共同语言。孩子经常会因为喜欢某一个教师而喜欢哪一门学科，相反也同样会因为一个老师而讨厌一门学科，所以教师的个人魅力十分重要。如果能和学生成为朋友的话，这无疑在师生关系上是前进了一大步，只不过是中间的度，需要把握好，不能让学生感觉太随意。
当然可以了，我去年第一年当老师，一个经济比较发达的乡镇中学七年级教师，头一年，领导就让当班主任了，刚开始还有点犹豫，觉得自己年轻，可能干不好，后来硬着头皮上了，发现和学生交流起来还是挺有意思的，也可以做学生的知心朋友。
除了班级家长微信群之外，还建立了一个QQ群，和学生们交流，因为年龄相差不太大，所以基本上没有什么代沟，聊起来也像朋友一样。很多学生在自己有困难的时候，也会主动找我交流沟通，我也很乐意与他们交流，总感觉和学生接触多了，自己心态也年轻了，因为自己经历过初中时代，虽然年代不同，但是感同身受，所以，对于他们我经常会搞一些活动，让学生们参与其中，在压力较大的中学阶段也能活力满满。
比如在音乐课的时候，我就主动和音乐老师交流，把音乐课当作音乐比赛课，学生们踊跃报名参加，气氛很热烈。每个人都很期待周一下午的音乐课，那么上学也成了期待的事情。有时候我也会主动上去唱歌，拉进与学生的距离。
在六一儿童节的时候，虽然他们已经上了初中，但是我还是决定给他们开展六一儿童节的活动，买了很多零食，然后开展了唱歌比赛，还有才艺展示，充满着青春活力。
年轻老师可以尝试着开展多种活动，主动和学生做知心朋友，而不是总觉得自己是教师应该高高在上。
