姑娘最近特迷“假装游戏”，不限时间、地点、对象，灵感来了，说玩就玩。
比如，我啥也没准备就来一句“妈妈，我是恐龙，妈妈是玩偶”，然后吼一句（那小嗓门学出来的恐龙真是弱爆了），但我还要假装自己是玩偶很害怕的样子。
又比如，拿着罐橡皮泥说“妈妈，这是披萨，妈妈你吃”，手里什么都没有跑过来说“妈妈这是果汁，你喝”。作为游戏的一部分，我也得跟着后面，抑或表现的很美味、抑或觉得太干了或者肚子太饱了想吃别的。
这样的场景，家有一个2周岁左右孩子的家长最能体会，这就是孩子们很爱玩的“假装游戏”。
在这个游戏中，孩子可以假装成各种各样的角色、利用道具或凭空想象，去体验各种各样的情境。
“假装游戏”的那些趣事
我家姑娘才几个月的时候，有次在游乐场遇到后小男孩，冲过来跟我说“阿姨，你不可以走了，现在是红灯”。我当时看着那个表达能力还可以的小家伙，仔细打量着他，心想“这孩子看着挺正常的啊，是不是有幻想症之类的心理疾病啊”。当时我还观察了他的家人，发现家人很享受地跟孩子一起玩。当时是觉得挺无厘头的，正好当时刚刚接触心理学，看谁都觉得有心理疾病。
之后几个月，在学习发展心理学时正式接触到“假装游戏”这个概念，原来这在幼儿心理学中已经成为一个很重要的研究分支。因为假装游戏标志着孩子认知达到了一定水平，能有效区分现实与想象。而且在游戏中，还能锻炼想象力。家长给予适当的引导，孩子甚至能在假装游戏中认识各种情境、学习社交技能。
庆幸我在孩子自主意识爆发前了解到这一点，但有的孩子就显得有点小可怜了。
昨天在游乐场，我邀请一个小朋友跟我们家姑娘一起玩“恐龙与玩偶”的游戏，两个小家伙玩的不亦乐乎。后来，孩子奶奶来了，小朋友兴奋地跟奶奶说：
“奶奶，我是恐龙，啊”
奶奶一听，赶紧放下东西，把小朋友拽下来，一边责怪：
“你个小东西，整天胡说八道，都跟谁学的”
一波未平，过了会小朋友站在很高的地方，装做要掉下来的样子，一边喊着：
“救命啊，救命啊”
奶奶赶紧跑过去，一顿责怪：
“你再胡说八道我就揍你了”
能看得出来，老人觉得孩子这样是有点没面子，我当时光顾着看热闹了也没上前劝阻，就眼睁睁看着那孩子被拽回去了。
我带孩子在游乐场玩“假装卖冰淇淋”游戏时，也曾遭遇一孩子妈妈投来不解目光。我们很容易理解大一点的孩子玩过家家，其实那也是假装游戏，是升级版的假装游戏，只是道具、角色都更贴近现实。2-3岁的孩子，他们的假装游戏，可能更无厘头、更天马行空，甚至无中生有，但这都是正常的。
