文丨西方深蓝@bigfun社区
游戏名称：《见》
游戏类型：公益
下载方式：TapTap
制作发行：腾讯追梦计划
引“见”
看不见会给生活带来怎样的不便？能够看到这个问题的人，绝大多数都无法回答我。
视力正常的人，对此不说是感同身受，恐怕都不一定能够理解这些困难产生的原因。
我们能通过什么方式去理解吗？请随着我走进这款游戏，《见》。
初见
初入游戏，玩家会发现画面模糊不清，只能够大体上分辨较近物体的形状。这不是制作者偷懒，而是因为本作的主人公是一位后天性的视障人士，也就是大部分人认知中的盲人。
视障人士是指视觉有障碍的人。视障人士主要分为三类，以国际视力伤残程度分辨，则分为B1（全失明）、B2（严重弱视，严重低视能）及B3（轻微弱视，轻微低视能）
画面正是在模拟视力受损的情况（按照游戏呈现出来的效果，大概属于B2级别），玩家则需要在这个环境下操控主人公按照剧情的指示操作，比如行走，比如触摸某样物品。正常游戏流程约30分钟。玩法十分单调，也无特色，剧情也做得很一般。
既然他没法在视觉上给玩家一个良好的体验，那么听觉方面就需要做到位，所以配乐方面做得细致些。不管是舒缓的BGM，盲杖敲击不同位置传来的不同声音抑或是由远及近的人语、鸟鸣。虽然在看不清的情况下，听到这些或嘈杂或美妙的声音，让我有一丝心酸。但也是其细心的表现。
而且不止于此，接下来还有各种关于视障人群出行困难的展示，这也是能够直接掩盖玩法和剧情问题的一环。
不见
①盲道
各位读者，是否见到过共享单车塞满步行道的情况？在很长一段时间内，这是各大高校门口的标配，杂乱无章是它们的代名词。
箭头所指的地方是盲道，这时候它上面停了几辆共享单车。一般来说，只要走路不看手机，自然是不会受到影响。但对于视障人士来说，这就是行走途中的一大障碍。因为直到他们的盲杖触碰到障碍物或者自己被绊倒，都不会察觉其存在。而一旦被绊倒，就可能带来更多的不便。
盲道一般由两类砖铺就，一类是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一类是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯了，称为提示盲道。
现实生活中，盲道上的状况远不止共享单车。突兀的电线杆、缺失的窨井盖、路人......这还是在有盲道的情况下，而有些路径，是没有盲道的，走起来只会更加困难，甚至失去方向。
②盲人提示音
过马路时，你是否留心过在红绿灯旁的视障人士？视障人士过马路，可以通过红绿灯的提示音来判断是否可以通过，然而这并没有普及。
当他们无法正确判断红绿灯的时，一旦遇到车流量大的情况，他们最好地选择就是在路边等待，不断求助。
“附近有人吗？可以帮我过下马路吗？”
我虽明白最后一定会有人来搀扶主人公过马路，但依旧会被那种孤立无援的感觉所侵袭。主人公沉稳中略带颤抖的声音多次响起时，我还是破防了。
③盲文
找不到路又没有手机时，该干什么？问路，或者是看路牌。后一种选择在视障人士身上，只能是摸路牌的盲文。这里就存在三个关键点：能否找到路牌、路牌上是否设有盲文以及盲文的准确度如何。
我前文说过，游戏的正常流程约30分钟，但我走了一小时。为何？路牌上的盲文是错的。又因为我是按照游戏给的路牌走的，于是在公园兜了三圈才找到路。尤其是在找观景平台的时候。
而在我仔细对照盲文表后发现，盲文写的其实是中央花园。但游戏内反馈给我的是，公园草坪。
首先要排除是游戏制作错误，因为作为一款公益性质，呼吁大众注意视障人士困难的游戏，其制作者必然要对盲文有一定了解，不可能犯这种错误。
它就为了告诉玩家，现实中视障人士，遇到错误的盲文指示时，会因此浪费多少时间。它是故意的。
看见
想起了大三时的精读课学过一个单词，invisible，意为看不见的、隐形的。
用在这里自然不是因为视障人群会隐身，而是由于我们看不见视障人群所遇到的困难。
盲道被占？我换个地方走；没有提示音？抱歉我看红绿灯，从没注意过还有这东西；盲文写错？得了吧我都不认得盲文！
这自然不是我们没有爱心，只因许多事情的知晓，是要有经历的。丈夫不怀胎，通过模拟的方式才会知道妻子的辛苦，往后更加理解妻子；孩子不学习，幻想自己挣钱可以无拘无束，结果离家出走打黑工半月便回校读书。
同样的，视力障碍大部分人都没有经历过，自然不会刻意关注视障人群的困难。那这便是这款游戏存在的意义，它不能让视障人群看见，但能够让我们看见。
己见
作为游戏来讲，本作并无趣味，剧情也不行，唯一值得称道的地方是配乐。
但它切实地完成了自己的使命，即向大众展示视障人群的困难，所以这是一款好游戏。
非常建议大家试玩，相信玩过之后你一定会有所感想。PS：如果晕3D就算了，会有轻微不适。
腾讯追梦计划
《见》由腾讯追梦计划制作发行，计划的目的是探索游戏的跨界应用价值，即抛开娱乐性质，更多去钻研其对于文化传承或者公益宣传方面的作用。
此前他们也推出了《画境长恨歌》这样的游戏，以《长恨歌》为基础制作剧情，加入了一定解谜的要素，着笔亦不在游戏的趣味性上，为的是那不灭的文魂。再比如《电是怎样形成的》、《榫接卯和》、《折扇》等游戏，都是寓教于乐的作品。他们在用自己的方式在向大众传播知识，虽然被玩家吐槽“这是科普应用软件吧”，但目的是能够达到的。
在我看来，游戏能够在传统文化传播与传承、知识的传递以及公益上发光发热是极好的一件事。一来能够吸引更多的人关注到这些事情，二来能改善一部分家长眼中游戏是坏文明的想法。
希望他们能够提高产量，如果游戏性也能高点就更好了。
