这个非常的春节假期,很多家庭都选择和孩子一起在家度过。如何让宅家的亲子时光变得更有趣有益?我们给大家整理了一些适合全家玩的游戏:包括6个零成本游戏,这些游戏不需要较多准备,随时随地可以开玩;还有两个理财小游戏,给大家详细介绍了游戏步骤,可以通过这些游戏培养孩子的财商。
这些全家欢游戏,既活跃气氛还简单有趣,让家长和孩子共同在家享受亲子时光,我们一起来看看吧!
一、零成本游戏
1、谁是莽夫
1、先让不参与游戏的人提前设计好任务卡,好人的任务卡上写有指定任务,莽夫的任务卡为空白。
2、游戏设定一个指定的时间范围,到时间后大家要投票选择谁是莽夫,好人完成了指定任务且猜对莽夫即为胜利,莽夫则是猜中自己的莽夫朋友即为胜利。
3、游戏设置一个小惩罚,所有失败的人都需要接受惩罚。
4、莽夫需要观察好人们的行为,猜测好人的任务是什么,自己也尽可能的去做任务,才能减少好人的怀疑。
2、不要笑挑战
推荐指数: ★★★★
推荐理由:不要笑挑战虽然被称作挑战,但看到很多搞笑视频,能快速的给大家带来快乐,让聚会气氛活跃,一点点的竞争意思,增加大家的互动性。
玩法介绍:一家人坐在一起,一块看不要笑挑战类的视频,谁笑了就需要接受惩罚。
游戏人数:没有人数限制,全家人都可以玩。
惩罚设置:挑战输了要有惩罚,可以家长和孩子互相设置惩罚,比如说,如果孩子输了,可以让孩子背一首古诗,或者两天不许吃糖等等。如果家长输了,可以让家长给自己买一个心仪的礼物等。
3、Yes or No
推荐指数: ★★★★
推荐理由:游戏简单且烧脑,大家一起思考,能玩很长时间。
游戏人数:最少2人,多则不限,但一般3~6人最好玩。
玩法介绍:
1、一家人围成一圈,面对面坐在一起。
2、设置一个主题,每个人根据这个主题写一个相关的词。
3、打乱便签顺序,背对着每人抽一张,自己不能看,贴在额头上让别人看到。
4、按照一个固定的顺序,前一个人向后一个人提问,问题的回答只能是YES or NO。
5、大家根据别人的回答,猜测自己头上的内容是什么,可以是第一个猜出来的胜利获得奖励或者最后猜出来的接受惩罚。
4、逛三园
5、七过八摇头
推荐指数: ★★★★
推荐理由:这个也可以说是延伸版“逢七过”游戏,难度当然要更大。玩的时候会怀疑人生,脑子真的跟不上嘴巴,试过就知道。玩游戏的同时,气氛也会被调动起来。
游戏人数:没有人数限制,全家人都可以玩。
玩法介绍:依次报数,含有7以及7的倍数的数字要喊“过”,含8及8的倍数要摇头,如果又含8又是7的倍数的数字,比如:28,就得喊“过”并且摇头。(一下没反应过来很容易做错)
6、模仿游戏
推荐指数: ★★★★
推荐理由:这个游戏不仅能锻炼到肢体协调能力,运动体能,还能锻炼孩子听从指令的能力和发挥他的想象力。
游戏人数:没有人数限制,全家人都可以玩。
玩法介绍:
可以准备一些有故事情节的背景音乐或有动物叫声的音乐,听着音乐,让孩子来模仿各种动物的动作、行为或者跟随故事的情节来做出一系列的动作。
动物叫声,比如轰轰烈烈的动物大迁徙,首先奔来了一群斑马(孩子模仿斑马的动作和叫声),接下来大象挥动着长鼻子紧随其后(孩子模仿大象的动作和叫声),还可以有更多动物的声音和动作加入进来,如果孩子有自己想模仿的动物也可以自由发挥。
二、理财小游戏
1、消费对对碰
游戏时间: 15-20分钟 游戏目的:1、孩子能将消费还原到日常生活中,了解消费是与我们息息相关的日常行为;2、孩子能够初步对商品及其对应的价格范围有所认识;3、孩子能够初步了解价格的影响因素。
材料准备: 三种颜色的卡片(可用三种颜色的大纸裁成)
游戏步骤:
1、给孩子们分发三张卡片(不同颜色,如黄、白、绿)
2、请孩子们分别在不同的纸条上写上与消费行为相关的三个词:
黄色卡片——人,如我,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶等白色卡片——金额,如10元,可以是任何想到的额度。绿色卡片——物品(含数量),如1本书,2个碗,3把剪刀,可以是学生生活中见到的任何真实的物品。
3、请孩子们将三种不同颜色的卡片折叠,然后分别投在三个盒子里(留一个口)。
4、请所有孩子们站成一个圈,将三个盒子放在圆圈中间的小桌上。
5、请一个孩子分别从三个盒子里抽出3张卡片,组合在一起变成一句话说出来。如“我用10元钱买了1间房子。”
6、大家判断这句话的合理性,觉得合理的可以举手,抱怀疑态度的可以两手抱胸,觉得完全不可能的,双手交叉放置胸前。
7、持不同观点的孩子可以表达自己的想法:为什么觉得不合理?为什么觉得合理?
8、继续下一轮抽卡片组句来表决这个句子所陈述的事情是否合理。
9、在经过几轮,一般5-10次内都可,之后,可以问孩子们一些问题,让他们进行思考。
问题参考:
1)在现实生活中可以用10元钱买哪些东西?
2)你觉得价格的高低取决于什么?
3)有没有可能同一个商品有不同的价格,为什么?
4)一般来说,我/父母/爷爷奶奶平时经常买的东西会有什么不一样?
2、形象剧场之赚钱方式
游戏时间: 20~30分钟 游戏目标:
1、让孩子了解不同的赚钱方式,并理解钱是通过劳动获得的。
2、让孩子理解不同的工作都需要具备一定的技能,做好自身能力储备与发展,未来才能凭自己的能力赚钱。
游戏人数: 4人或以上 材料准备: 纸和彩笔
游戏步骤:
1、在一家人中可以选一个主持人来引导大家,可以这样说:钱是通过劳动、工作赚来的。那么生活中都有哪些方式或途径呢?
2、进行分组,让一个大人带一个孩子。在3分钟时间里,大人带孩子思考赚钱的不同方式。
3、然后每组画出三个人体造型代表三种赚钱方式,每个小组有10分钟时间。
4、每组都准备好后,让他们依次展示这些人体造型,展示时要说出怎样理解这些造型。
5、最后,引导孩子们思考:这些工作需要具备哪些技能?如果未来要从事这工作,要做好哪些准备?(可考虑围成圈,以接龙的方式说,如做生意要懂基本的理财知识、经营技能等)
春节期间,大家赶快选上一款小游戏,在家陪孩子一起玩起来吧!
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