12-13月的宝宝开始感知探索世界,巧用颜色数字融入宝宝世界

12-13月的宝宝开始感知探索世界,巧用颜色数字融入宝宝世界

首页模拟经营派派世界更新时间:2024-04-28

宝宝1岁啦!

无论在体格还是心理智能发育上,1岁的宝宝都开始发生突飞猛进的变化,与外界沟通和了解外面世界的能力同样也会快速发展。1岁以后,宝宝开始逐渐掌握3种技能:走路、说话、思考。

这篇文章,我会重点谈谈在这个年龄段,宝宝适应能力中的认知发展和语言能力发展这两个方面。

认知能力:宝宝的好奇心大增,开始感知探索世界

先来看看宝宝认知的发展。

1岁左右的宝宝会更多地去感知、认识世界,探索*强烈。

宝宝会把注意力放在各种小东西上,会对简单的因果关系、物体的运动方式、颜色纹理、形状状态等进行主动地探索。正是宝宝这样的好奇行为,为以后的思维思考能力发展打下基础。

这个时候,你要给宝宝创设各种环境来刺激各大感官,帮助宝宝建立更加完善的、整体性的认知与学习。

把颜色融入日常生活,但不要求宝宝认识

一般4~7个月的宝宝色觉发育成熟。因为宝宝对红色更敏感,所以从红色开始认知是宝宝对红色更敏感,所以从红色开始认知是最好的。你可以这样做:

拿着宝宝熟悉的玩具皮球,反复说这是红色的,重复多次之后,再跟宝宝提及红色,他可能会扭头去看球或用手指指球。这之后,你可以再找一些红色的玩具或卡片, 告诉宝宝这也是红色。慢慢地,宝宝会从疑惑变得开始抽象出颜色的概念:同一个颜色可以是不同的物体。

学会并且巩固一个颜色后,再学第二个颜色。

颜色的认知是一个比较慢的过程,不要一股脑教宝宝认识好几种颜色,宝宝很可能要经过三四个月甚至更久才认识一种颜色,要保持耐心。

当然这个年龄宝宝还不认识颜色是正常的,有些宝宝要到30月龄才会认识红色。不过如果经过练习,那么大部分孩子21个月前能正确指出红色,有的宝宝可能一岁半之前就能找出红色了。

把数字融入宝宝日常生活,但不要求宝宝理解

这个时期,你还可以尝试帮助宝宝建立初步的数字的概念。

你可以经常问宝宝:「宝宝几岁啦? 」然后伸出一个手指告诉他,「宝宝一岁啦。 」

当宝宝要吃饼*时候,也可以问他:

「你想要的几块饼干?」然后伸出手指说:「是两块饼干吗」,接着,再把相应数量的饼干展示给宝宝看,「这是两块饼干, 一块、两块,两块饼干。」

类似的方法还有,让宝宝摸着自己的嘴巴耳朵,然后你和宝宝说「我有一个嘴巴、两只耳朵。」宝宝走路的时候,也可以和宝宝一起数步数「一、二、三....」

我需要提醒你的是,这个阶段并不要求宝宝会懂得数字或理解数字,你只需要把对数字的认知,融入日常生活就好。宝宝真的理解和掌握数字要到30个月左右。

所以,你提问宝宝的时候,停顿一两秒就自己说出答案吧,通过这样的日常互动,宝宝会慢慢领会数字的含义的。

手眼协调:多给宝宝玩需要动手操作的玩具

除了带宝宝认知颜色和数字,给宝宝玩需要动手操作的玩具,也是很不错的陪伴方式。

因为你可能发现这个阶段的宝宝会喜欢乱涂.乱画,会反复尝试扔出一样东西、观察它的活动,会喜欢把一样东西放进去拿出来,会把玩具盒子不停打开又关上。这些看似奇怪的举动,实际上都是宝宝在观察、感知、思考这个世界,在为将来更复杂的技能,比如写字、拼搭等操作打基础。

所以,积木叠叠高等益智类玩具,就能很好地锻炼宝宝的手眼协调能力。同时也是专注力、创造力和思维能力的启蒙玩具。

当然,还有一样比玩具更常见的,可以让宝宝动手操作的物品,那就是绘本。你边讲可以边抓着宝宝的小手翻书,等到了15个月左右,就能做出翻书的动作,以后还会慢慢学会按照次序、一页一页地翻书看图。

需要提醒你的是,1岁左右的宝宝,不太喜欢被限制,你应该给宝宝提供活动度更大的、富有新鲜感的安全环境,让宝宝自由地、主动去探索。比如,这个阶段的很多宝宝,就喜欢找藏起来的物体或者玩藏猫猫的游戏。

如果1岁左右的宝宝,对玩具、人、周围的环境等都不感兴趣,建议你带宝宝找医生进行评估。

12月龄是学习听和说的重要时期

说过了认知发展,接下来看看12月龄宝宝的语言发展。

这个阶段的宝宝,会拍手或挥手再见,用一些手势姿势表达意思。比如,他会指着门身体往前够,表示自己要出去玩。慢慢地,他开始能清楚地叫出「爸爸、妈妈」,还有更多的词。

当宝宝会说一些单词后,有时候会很想模仿大人一样能说更多的话,他就会装着会说话的样子,模仿人的腔调,发出一连串莫名其妙的声音。比如,有的宝宝会表现为,边玩玩具,一边叽里咕噜唠叨地自己独创的「语言」。

其实,这个年龄段,正是学会听和说的宝贵时间。你要鼓励宝宝这样的自言自语,不要轻易打断他。还要经常和他说话,给他一些简单的指令要求,比如让宝宝把某件物品递给大人,或指挥他干一些把「递拖鞋、扔纸巾、摆正毛绒玩具」的家务活儿。这么做,能提高宝宝对语言的理解,也可以训练宝宝的动作协调。

通过故事、儿歌、游戏,教宝宝说话

你还可以通过讲故事、念儿歌、听音乐、做游戏等形式多样的方法,训练宝宝的听觉和语言能力,鼓励宝宝模仿发音。


举个例子,你可以重复地念一两首简单儿歌,一开始最好选择押韵而且容易发音的那种,念的时候还可以故意拉长音强调。比如先多跟宝宝念叨几遍「小白兔,白又白」,等宝宝听熟之后,可以跟宝宝说「小白兔,白又--」等待一会儿,鼓励宝宝接.上最后-个字。

除了儿歌,也可以讲一些简单的故事给宝宝挺。讲过几遍后,就可以一边讲,一边问宝宝后续的故事情节了。如果故事里有小动物或者常见的发声的物品,还可以边讲故事,边鼓励宝宝模仿动物叫声或者物品的声音,小鸭子嘎嘎,小猫咪喵喵,铃铛叮铃铃。

其实,教宝宝说话,完全不限于上述的方法,你们可以延伸出更多的方式,故事、儿.歌、游戏等,都行,目的就是鼓励宝宝模仿发音。

需要注意的是,和宝宝说话,句子要简短,节奏要慢,发音要清晰,并且说宝宝感兴趣的或在眼前的东西,让他把语言和周围环境相结合,这样能更好地理解语言的含义。当宝宝发音的时候,你要认真聆听并且常常表扬鼓励宝宝。

另外要提醒的一点是,每个宝宝正式开始说话的时间并不完全一致。早的,可能十个月就会说几个单词了;晚一点的,14个月的时候才开始叫爸爸妈妈也正常。所以,如果1岁的宝宝还不会有意识地叫爸爸妈妈,先也不用太担心。

但是,如果宝宝到了12个月,仍然不能听懂指令去做简单的拍手、再见等,或者仍然不能有意无意地发出「a,baba, mama」这类音节,建议你带宝宝去医院检查,让专业医生评估一下。

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