名校长说 | 俞国娣:家长要这样陪孩子走过每个关键期

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首页模拟经营请叫我校长更新时间:2024-05-11

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要不要去民办摇号?

摇号的话,该选哪所学校?

摇不上会影响孩子回公办学校吗?

……

家有即将上小学或初中宝贝的很多家长们,最近可谓百爪挠心。

“我们可以用更淡定的心态去对待,不要太焦虑。”

崇文教育集团总校长俞国娣昨晚莅临名校长说第二季——“公民同招升学全攻略”直播间,分享了自己的教育理念。她告诉家长们,陪伴孩子,和孩子一起成长,才是最重要的。

每一所学校都值得期待

在俞国娣校长看来,这次杭州教育局推出的新政的核心就是民办学校锁区、100%摇号。

“大家可以用更淡定的心态去对待升学,不要太焦虑。摇号对每个孩子都很公平。如果摇不上,就回到原来的公办学校。杭州基础教育发展得非常好,在全国都是领先的。每一所学校每年都接受督导评估,每一所学校都交出了满意的答卷。所以,无论是你的孩子去了民办学校,还是公办学校,未来都是可信任的。

我们要不要去报民办啊?我们要不要去摇号呢?我们的运气够不够好呢?

我们家是不是摇得上啊,希望老天保佑!很多家长会经不住在孩子面前念叨。

俞校长提醒,这样的焦虑不应该传递给孩子。“你这样让孩子情何以堪。难道要让他觉得,他将来的成长要靠运气吗?不要这样去讲话。”

俞校长建议,家长应该和孩子这样说:这两所学校都挺好,我们先去民办学校试试看,如果民办学校摇上了,我们就读民办,如果没摇上,我们就读公办。要给孩子找到每一所学校的优越性,让孩子对每一所学校的学习都有所向往,都有美好的期待。

从以前旧时代的没书可读,到现在可以有两所学校选择,我们应该感到欣慰。应该把这种美好教育带给我们的红利传递给孩子,让孩子觉得,我很幸福。

陪孩子走过每一个关键期俞校长表示,家长在孩子成长的关键期都不应缺席,陪孩子走过每一个关键期。

“我们的孩子要去选择学校,要去上小学,读初中,所以,我们要换一种角色了,会变成小学生家长,中学生家长。所以我们也要和孩子一起共同成长。”

三岁入园是孩子的第一个关键期。三岁左右的小朋友进入幼儿园时,总会哭闹,一般都会有半个月左右的分离焦虑期。在完全陌生的环境中,孩子会哭闹,再正常不过。家长和老师需要共同努力。三年后,我们会迎来第二个关键期,孩子要进入小学了。除了全新的环境,孩子还要进入完全不同的学习状态。开始有学业评价、学科成绩、作业评价。

不可避免,会出现不同的评价。别的孩子每次都有优,你怎么只有合格。孩子也许要面对学业带来的挫败感。孩子也许会说,“我是不是比别人差,别人笨?”

这时家长要学会说:“你只是还没有找到学习的方法,还没有找到学习的路。”要鼓励孩子从学习的环境中找到成就感,找到自己的进步。

六年级的孩子,又迎来了新的选择,新的关键期。关于升学,不要有太多担忧,有得总会有失。俞校长建议家长们把这样一种价值观,这样一种世界观,这样一种人生观,带给我们的孩子。孩子15岁,要中考了。这时候孩子要凭自己的实力,选择新的学校。这时候要告诉孩子,一份付出一分收获。你想要去自己心仪的学校,是要通过自己勤奋努力。18岁高考,又是一个关键期。

俞校长建议,每一个选择的关键期,家长都应该陪着孩子共同度过。一个一个的关键期一起度过,会发现孩子成长的同时,我们也一起成长。

“你会发现我们这些脸上有皱纹的人,总是特别淡定,因为我们经历过了沟沟坎坎,如何面对一次又一次的选择,面对一个又一个的困难,面对一次又一次的进步。无论得与失,无论成与败,都要和孩子好好地去分析,用平和的心态面对摆在我们面前的方方面面。

这些“小事”不容忽视

俞校长还提醒,除了关键期,有些“小事”也不容忽视。

(1)你的孩子被人欺负过吗?你是怎么做的?

俞校长表示,面对孩子受委屈,受欺负,家长需要给孩子帮助。

孩子觉得自己受委屈哭了。妈妈如果说,“这点小事有什么好哭的,你还是男孩子呢。”这样,这个孩子会哭得更伤心,会觉得连自己的妈妈都不理解他。

这种情况应该怎么办呢?俞校长建议家长把孩子心中的感受说出来,要感同身受。“我知道你现在很委屈。”你再和孩子分析,孩子才听得进去。

(2)孩子会控制情绪吗?

很多人都知道怎么控制自己的情绪。比如深呼吸三次,仰望天空,打开窗遥望远方等等。但是,情绪真的上来的时候,是来不及开窗的,说发作就发作,就爆发就爆发。所以,如果孩子情绪失控,要让孩子离开这个生气的环境。如果家长自己情绪上来,也请赶紧离开那个环境。然后,再尝试一些小方法,比如抱着头不看生气的人,看看远处,甚至使劲嚼个棒棒糖。

让孩子养成好习惯

俞校长觉得,一定要让孩子养成良好的习惯。

首先,就是爱阅读。

“阅读是最好的补给品、最好的营养品。多读书,无论家长还是孩子,都会有由内而外的魅力。如果我们的孩子爱读书,就不用担心孩子空下来打游戏,也不用担心长大了只会去打麻将。他会拿一本书看,他在书里可以找到很多乐趣。何况人的经验知识类80%以上来自于间接经验,也就是从书里得来的。”

第二。要会运动。“出一身汗,可以把他的情绪做好调节,马上充满活力。”第三,要有好奇心。“要会去探究,会去琢磨,会去研究,经常会执着地去思考。”

对于孩子刚读小学的家长,俞校长还提醒要让孩子养成快速完成作业的习惯,不要拖拖拉拉。

阳光积极的品格比什么都重要

俞校长提醒家长们,小学和初中的孩子,最应该关注的还是培养孩子积极阳光的品格。

(1)每个阶段都有不同的成功体验。

上幼儿园,会一个人吃饭了,一个人午睡了,可以跟陌生小朋友交朋友;上小学了,会背三字经,自己能读懂一首古诗,不会解的数学题有一天突然会了。要让孩子保持这种欣喜。

(2)每一天都感受到自己的成长。

可以请孩子说说,今天取得什么样的成绩,是不是长高了一点点,让孩子每一天都感受到自己的成长。

(3)每一件事都能看到积极的曙光。

告诉孩子看到阴影的时候,就要想到是有阳光照射过来。遇到困难,要想背后有成功的空间。

学会发现孩子的优点

俞校长还在直播间讲了著名教育家陶行知和三颗糖的故事。她觉得每个家长都应该知道这个故事。

有一次,陶行知看到两个孩子在打架。他让打人的那个孩子,去办公室门口等着他。

他到的时候,孩子已经站在门口了。他跟孩子说,因为他守信用,奖励他一颗糖。

他问孩子,为什么打人。孩子说是因为看到别人欺负女孩子,他打抱不平。陶行知跟他说,因为他的正义感,他决定再奖励他第二颗糖。

这时候,孩子自己做总结,认识到自己打架是不对的,可以有更好的办法解决问题。陶行知说,孩子能看到自己的不足,能去总结,一定能改正的。他期待孩子改正自己的错误,给了孩子第三颗糖。

“一个打架的孩子,我们都能至少找到三个优点,也许还有第四个、第五个优点。我们要让孩子在不同的时候都看到积极的曙光,看到进步的空间。

答疑时间

Q:幼小衔接期的家长,可以做什么准备?

A:孩子不会突然长大,所以我们要提前给孩子做准备。

(1)让孩子向往小学生活

不要恐吓他,说上小学后就不能玩了。要跟孩子说上小学了就要能学很多知识了,可以去大操场运动,让他心生向往。

(2)给孩子养成阅读的习惯

从读绘本开始,让孩子慢慢对文字产生感性的认识,愿意去识字。加强亲子共读。

(3)养成孩子专注倾听的习惯

让孩子学会听你把话讲完。不要说“不要插嘴!”而是说,“能听我把话说完吗?”会倾听的孩子,上课效率才会高。

(4)调整作息时间

杭州主城区的小学基本上没有午睡时间。8月起,就可以让孩子不要午睡,适应小学生的作息。

(5)学会和小朋友一起玩

在你认为安全的情况下,要让孩子学会和小伙伴玩。现在的很多孩子,只会和爸爸妈妈、爷爷奶奶玩,大家都让着他。只有和小伙伴一起玩,才能学会平等地处理问题,学会沟通和合作,知道什么样的活动是受人欢迎的。

来源:新华号 少年学报

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