博博会|朋朋哥哥告诉你怎么让奇妙博物馆与我们紧密链接

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首页模拟经营奇妙博物馆更新时间:2024-07-28

曹冲称象是小学语文课本里的故事,各式各样的面食是孩子们生活中非常熟悉的食物,9月3日下午,作为第九届“博博会”公众文化讲座的其中一场,文物讲解界的达人、耳朵里的博物馆创始人“朋朋哥哥”为绿城郑州的大小朋友带来了主题为《这样奇妙的博物馆——从曹冲称象的故事讲起》的精彩讲座。他从“曹冲称象”的故事出发,开启了一场对未知的博物馆世界的探索。伴随着讲述,孩子们从美食的演变中自然过度到对人类文明的探寻,并从一件件收藏在博物馆里的器物身上,看见了古人的智慧之光。

“朋朋哥哥”本名张鹏,是国家博物馆一名志愿讲解员。自2003年开始,每逢周末,他不是在博物馆做讲解,就是在去博物馆的路上。在“朋朋哥哥”的粉丝当中,中小学生无疑是忠实的“铁粉”。每当他出现在国博的展厅中,总能吸引一众孩子们聚拢起来,场面很是壮观。

本次讲座,“朋朋哥哥”将他一惯的生动有趣、不停发问的讲解风格发挥的淋漓尽致。曹冲到底是多大年纪称的大象?这头大象为什么这么听话呢?讲座以“曹冲称象”的历史典故开篇,最终落脚于希望孩子们能够在家长的辅助下以跨学科思维了解博物馆,在观察中提问、思考,通过阅读书籍找到最终答案。这也正是博物馆对于启迪青少年的意义所在——文物作为一种媒介在潜移默化中培养孩子们的历史观、审美观、未来观,博物馆应当成为大家终身学习的场所。

博物馆里最重要的是什么?有人答厕所,有人答防盗门,有人答文物。朋友哥哥却指着现场的观众,坚定地说:“你们最重要!”在他看来,博物馆承担着公共教育功能。博物馆是一个公共文化的空间、公共学习的空间,如果没有人走进博物馆,那博物馆就是一个库房,所以说每个走进博物馆的人最重要。

博物馆里能收获到什么?朋朋哥哥详细解析了“三观”。所谓历史观,给我们以真实、可以亲近的历史,培养历史的思辨和视角。他以海昏侯墓出土文物进行解读,告诉孩子一个真实的历史是什么样的,海昏侯可能是什么样的。

所谓审美观,即寻找到美的事物,培养发现美的视角,带来美的享受。他以故宫为例,从颜色到数字,为孩子开启一扇又一扇通向历史的奇妙之门。

所谓未来观,即认识自然的力量,感受科技的伟大,对未来世界充满畅想。他搬出“奔弛一号”增加文物的趣味性。

面对家长渴望的眼神,朋朋哥哥也给出了满满干货,他指出,博物馆教育是亲子教育的极佳方式,家长要要了解孩子的学习阶段、兴趣阶段、成长阶段,为孩子走进博物馆创造成就感和获得感,要从参与和互动强的博物馆入手,其次是遗址类的博物馆,以及结合孩子当下熟悉的事物选择综合博物馆中适合的展览。

“博物馆的学习主题化:以学期为单位设计主题线路,通过一定的主题来进行拓展,形成相应的成果展示。”朋朋哥哥表示,要与阅读、日常学习有机结合,把博物馆学习拓展到生活的方方面面,这样生成的强链接会让孩子越来越热爱博物馆。

为了让家长能更好地引导孩子观察、发现、思考,朋朋哥哥也热心给出了小贴士:家长要通过可靠的渠道来获取知识,要控制孩子们合理的参观时间,理解并非所有讲解都适合孩子听,邀请孩子的伙伴一起参观,为孩子准备好记录的笔本工具等等。

“博物馆不仅是一个旅游景点,也是每个人终身学习的场所,这里收集着人类的记忆,珍藏着民族的灵魂,记录着时代的变迁,抵御着岁月的剥蚀。”朋朋哥哥希望更多家长能意识到这一点,先于孩子学习,愿意陪伴孩子,帮助孩子爱上博物馆!

正观新闻记者 苏瑜

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