（场景：教室）
（班里同学在上课，ANGEL 被两名男生欺负）
男生1：（拍ANGEL的脑门）小娘们，快跟我们玩，
男生2：恩，别看你长得丑，我们也不嫌弃，
ANGEL：（满脸不安）不要这样对我，我不要玩游戏。
男生1：（不怀好意的笑）这不是你想要的吗？
ANGEL：（哭了起来）我不想玩游戏，我不想上交网络游戏物品。
男生2：（嘴角挑起一丝冷笑）这不是一个游戏的物品，这是你想要的答案。
ANGEL：（涨红了脸）我不知道你们在说什么，我没有做什么。
男生1：你懂的，你在网络游戏里的表现让我们看不起你，而且你不交东西是一样的。
ANGEL：（跺了跺脚）我要告诉老师，你们在欺负我。
男生2：别闹，不交物品就想告状，真是胆小的姑娘。
ANGEL：（哭着跑出教室）
（ANGEL直奔校长办公室）
ANGEL：（叩门）校长，我被同学欺负了。
校长：（关切地问）怎么了？发生什么事了？
ANGEL：（哭着）他们在课室里欺负我，要我上交游戏物品。
校长：（平静地安慰ANGEL）别害怕，你告诉我发生了什么，我会帮你解决的。
ANGEL：（鼓起勇气）我不想玩游戏，他们让我上交物品，我拒绝了，他们就欺负我。
校长：（严肃地问）你知道欺凌是什么吗？
ANGEL：（摇了摇头）不知道。
校长：欺凌是指以言语、行为、身体等方式对他人造成伤害、痛苦或压迫的行为。
ANGEL：（不理解）他们只是让我上交物品，怎么会是欺凌？
校长：（耐心地解释）当你不希望做某件事，但被别人强迫去做，或者你被恶意嘲笑、被恶意攻击，这都是欺凌。
ANGEL：（想明白了）原来这就是欺凌，我不想和他们交往，不想交出物品。
校长：（宽容地问）那么你有没有告诉过你的班主任或者老师呢？
ANGEL：（尴尬地说）我没告诉过老师，担心再次遭到欺凌。
校长：（流露出无奈的神情）为什么不告诉老师？老师可以帮助你解决问题，不让欺凌继续发生。
ANGEL：（感动地瞪大了眼睛）大人真好，我以后一定要告诉老师，不让欺凌再发生。
校长：（微笑）好孩子，你一定要勇敢面对欺凌，不要轻易屈服。
（校长带着ANGEL回到了班上）
校长：（严肃的问）你们为什么要欺负ANGEL？
男生1：（恼怒地说）她在游戏中表现太差，而且不愿意献出物品。
男生2：（跟着附和）而且她还经常缺课，耽误我们的时间。
校长：（认真地解释）这都不是欺凌的理由。每个人都有自己的兴趣爱好，不是每个人都一样的，我们不能强迫别人做我们想要的事情，更不能因为不同而歧视和攻击别人。
男生1：（低下了头）我觉得我做错了，对不起ANGEL，我以后不会再欺负她了。
男生2：（认真的道歉）我也会向ANGEL道歉，这只是一个游戏，我们不应该以此来伤害别人。
校长：（微笑）好孩子，你们终于懂得了，希望你们今后都能友好相处，不再发生这样的事情。
（ANGEL放下了心中的大石头，班里的同学也都认识到了自己犯下的错误，这是一次轻轻的教育，也是一段爱的教育。）
（最后，校长在班里讲述了一个关于欺凌的故事。故事中，一个男孩子因为体重过重，在校园里遭到了同学的讥讽和欺凌，最终他选择了自*。这个故事深刻的表达了欺凌行为的危害和损害，给社会上的人们以启示。原来，我们应该善待每一个人，不管是身体上还是精神上，我们都应该尊重和关心他们。）
