小游戏大智慧——我的未来我做主

小游戏大智慧——我的未来我做主

首页模拟经营我的学校我作主更新时间:2024-06-02

机二社区委托心悦教育在暑假为中学生做了一次团体辅导,在活动开始时,心悦教育的心理咨询师徐老师,问了同学们一个问题,“平时最喜欢玩什么游戏?”得到的答案尽然是,没有最喜欢玩的游戏,因为没有游戏可以玩。

这个答案即在意料之外,又在情理之中。一方面中学生学习比较忙,另一方面不论在学校还是家里,都不会刻意组织学生们做一些互动游戏,所以在现实生活中没有机会玩游戏,就只能在手机等电子产品上玩网络游戏了。

开场热身,从相对陌生拘谨到投入活跃,同学们很快就适应了游戏氛围。这时第一个游戏考验“闪电传情”到来了,这是一个看起来规则很简单的游戏,但同学们开始做的时候却是失败的结局。这时徐老师要求同学们向他提问,通过提出问题,找到解决问题的答案。只有敢于提问,找到真正问题之所在,才能发现解决问题的方法,问题既答案。

果然通过三轮问题的沟通,同学们顺利的达成了自己预设的目标,进入五秒以内。而且那几位参与提问交流的同学,成为分组之后的队长。机会总是留给有准备的人,其他同学未必比他们差,但勇于表达,不畏成败,是他们脱颖而出的原因,他们因此可以更好的把握自己的未来,这才是赢在起跑线上。

在“驿站传书”的游戏中,两队打成平手,这里是有些遗憾的,有一个队伍距离成功只是一步之遥,他们全队9人,第二次传递信息,从头到尾没有走样,只是因为出现干扰信息,造成最终信息识别错误。这也反应出当下同学们在压力的状态下,提炼关键信息的能力还有待提升,这与考试时的临场表现有些类似。

另一队他们在信息传递过程中两次都出现偏差,虫子在地上爬行,变成了做俯卧撑。虽然失败了但笑果不错,而且整个游戏过程中,每一个人都全情投入。成败并不重要,而且对于中学生而言,没有失败,只是暂时没有成功而已,过程之中的努力才是最可宝贵的财富。

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