《我在故宫修文物》

同期声的合理运用使得纪录片更加的灵动与真实,同时,同也讲叙出了画面背后的故事。

在《我在故宫修文物》中大量采用了文物修复师们在工作过程中的同期声,有在文物修复现场机器的运转声;有师徒修复文物程中的口传心授；有文物修复师边工作边讲述自己故宫的缘起等等。

纪录片当中保留了大量修复师们工作时的音响,比如，机器运转的声音,打磨器具的声音,钟表走时的声音，这些音响交织在一起，共同构筑了文物修复师们共同工作的场景，使空间更加立体，增强了观众的代入感。更易于产生共鸣。

音乐轻柔而不灵动。

音乐运用伴随着修复师们的工作过响起,伴随着师傅们修复文物或者交谈的过程,节奏轻柔,与修复师们小心翼翼的动作形成对应。与此同时,音乐又有奇独特的节奏,灵动活泼，与修复师们轻松愉悦的修复工作形成照应关系,音乐运。用富于变化,增强了纪录片的观赏趣味

选题角度新颖：传承，坚持,专注。

从故宫里的人—文物修复师这个略带神秘的群体入手,抓住了一群现代人和古老文物之间的对照互动这一核心命题,集中展示了生发在他们身上一种工匠精神,把聚精会神做好修复文物这一事件在那些匠人们身上形成的迷人气韵，展现在了青少年眼中,让他们在商品社会的浮华中寻找到一片静谧，那些对师傅们的关注和讨论，实际上反映的是对中国文化一种折服。

历史、文化精髓的传承

记录了一群普通人的工作生活，老技师们几十年如一日、寒暑无阻、年轻学徒耳濡目染，甘心追随，他们的工作意义不仅仅是继承物修复技艺保护珍物,更传承了中华文明。时间会带走曾经的文明，但保存的文物们记录着它的璀璨。