每年开学季，都会看到这样的新闻，某个城市某个学校，又招了多少个一年级新生。又如何如何打破了去年的记录。学校为了让每个孩子有学上，又扩建了多少个班等等。但是，你又会看到另一种相反的新闻。咋就是某某村镇小学，开学仅仅招收了个位数的学生。那场面是极度寒酸，让人心疼至极。这真是冰火两重天，城里的学校撑到吐，农村的学校吃不饱。导致这种结果的原因，无非就是大量劳动力涌向城市的结果。
这种现象，如果政府不想办法使之平衡，对教育来说是悲哀。看看吧，农村学校甚至有的只招收了一个学生。看着就想哭，一个孩子是多么的孤单，原本父母就不在身边，本想着到了学校，可以多交一些同学，一些玩伴。没想到又是孤孤单单一个人，他的学习热情会高吗？老师教学还有激情吗？这样状态下教育的意义还有吗？
改变这种现状很困难，因为他牵扯的面太广了。但是也得想办法，尽可能的得到改善，这需要大家的共同努力。
看看现在乡村小学废弃有多少吧，以前那种校园里朗朗的晨读声很难再听到了。一所小学就三四个年级，每个年级就那么几个人。老师也不过三五人，有的甚至是一位老师代整个小学的课。是生活学习两手抓，虽然学生少，但是也够累的，这样就会导致教学质量下降。有时候再想，学校能不能像合村并镇那样，也合并一下，几个学校合在一起，临近的就徒步上学，远点的用校车接送。这样可能产生其他的问题，但是总归还是要想办法的。乡村小学，该何去何从，真的好好研究一下了。
