海南专升本-2022年笔记精华（二）
第四次课中心思想题 海南奥赛专升本
一、中心思想题选项中不同类型词汇的做题意义/作用
1. 名词——定范围（讨论对象是谁）
2. 形容词（即含有感情色彩的动词和名词）——定方向
3. 副词——选项间的精确校对
二、做题的基本方法：
1) 串线：将各段首末句串联成一个整体,注意转折处；
2) 中心词：文中（各段首句）反复出现的词；中心词可能不止一个（涉及同义词 换/指代）
3) 中心句：文章开头的提问的回答；独句段。
一、作者态度问题
1. 标志： attitude, deem, consider, tone;
2. 方法：选项词汇归纳
1)正面：positive, optimistic, approval, supportive;
2)负面：negative, pessimistic, disapproval, critical, doubtful, suspicious, skeptical, questionable, objectionable 反感的
3)中立：neutral objective impartial disinterested
☆☆小墓碑选项（不选）☆☆ uninterested, unconcerned, indifferent, carefree --- 漠不关心的 confused, puzzled --- 迷惑的，困惑的 biased, prejudice, contemptuous, subjective --- 主观的、带有偏见的
3. 当作者的态度没有明确提出时，建议关注：
1) 文章的框架
2) 文中的adj. 和adv.
3) 转折处
4) 情态动词之后（should must could…）
二、阅读方法
1.注意识别文章内部的同义替换；
2.长难句三重境界：读懂主干，读懂非主干，读懂逻辑。
3. 作者态度表示往往以 be adj. of 的形式出现。例如：be supportive of, be critical of
4. 转折词"but"常出题的地方——作者态度题、推理判断题
5. 态度题特别注意末段转折
一、作者态度题
1. 串线（串各段的首句）-找到中心-中心就是文章的态度
2. 抓住文章中感情色彩特别明确的形容词和副词
3. 关注情态动词之后的内容（如should, would, ought to, need to)
4. 转折之后往往代表的是作者的态度
二、专题-猜词题
1. 根据上下文推测生词的词义
2. 标志：By saying “…………..” (Para. Line ), the author means that ____.
3. 解题方法：
①上下文（本句内）逻辑关系，提炼出不断重复的内容（相同/相反）
②排除表面意思外（熟词僻义）
③全文中心主旨 （细节服从主旨）
一、猜词题
1. 根据逻辑
2. 根据表面意思（排除必错选项 ）
3. 根据中心（往中心靠拢）
二、语法知识
1. end up：以…结束，没有否定的含义
2. instead & instead of: 单独使用的instead，上下句逻辑相同；instead of前后部分相反。
3. 否定 比较级=最高级，eg. couldn't be more out of date最过时的
一、例证题
1. 标志：example case illustrate demonstrate to show to_______ mentioned cited quoted
2. 方法：例子本身不重要，重要的是例子所支持的观点；观点一般在例子前，有时也在例子 后。（例子也一定要看）
3. 干扰选项：就事论事
二、特殊结构
Can not be too 特殊结构，双重否定表示肯定 结构：Not ( hardly scarcely) too ( enough/sufficient)
例1：You cannot be too careful when you drive a car.你开车的时候必须特别小心。
例2：The company 's response may not be sufficiently quick or thoughtful.这个公司应该做出既快又准的回应。
