2023年度《国际中文教师证书》面试计划两次，分别在7月和12月举行。最近一次面试将于2023年7月1日-2日 （2天）、7月8日-9日（2天）、7月15日-16日（2天）在国内外考点举办，共6天，采用居家网考和线下考试两种考试形式。
七月就要面临紧张刺激的面试环节啦！你是否还在为面试时不知如何回答问题、不知如何做准备而苦恼？今天，星天娃国际中文将带大家详细了解一下面试的考试流程和注意事项，助大家一臂之力。
面试考试结构
两分钟的外语自我介绍，是国际中文教师证书面试的第一关，其意义绝不仅在于自报家门，更重要的是，尽可能给面试老师留下良好的第一印象让他们愿意打出一个比较高的起评分。首先着装就需要着装得体仪态、端庄有老师范，表达流利自信发音清晰标准、用句简洁。
备考方式：套用模板 结合自身情况。这一部分在网上有很多有关自我介绍的英文模板，根据自身需要，斟酌选择即可。
注意事项：一定要结合自身情况，不然千篇一律，一听就是模板。模板分数不高！
语速一定要控制，尤其是口语不是很好的同学，不然自我介绍和英文问答的英语口语水平反差太大，可能反而会拉低印象分。
最重要的是背熟，不要一到考试一紧张就忘了，这是考试的第一关，如果第一关就卡壳，会给考官一个很不好的第一印象。
这是第一个面试环节，第一印象还是很重要的。所以建议考生们还是提前准备好稿子，找专业老师帮你改改语法错误贺表达，考试前熟练背诵，注意最好时间把握在1分50秒左右，这样你就可以稳拿印象分啦。
02、说课（3分钟）3分钟的说课要求考生要较为全面的展示出你备课的思维过程，展示你对教学大纲和教材的理解，展示你对学生能力水平的把握，以及运用相关教育理论和教学原则、组织教学活动的能力。
其中包括几大教学环节的安排，其中包括教学对象、教学目标、教学内容、教学环节、解说教学重点和难点、解释教学步骤、课时长短和课时安排等教学环节等。
一说教学对象。教学对象要根据已有汉语水平国别和年龄等方面进行区分，这直接决定了你的教学目标、内容和方法。
二说教学目标。这是要告诉专家通过这堂课你希望达到什么样的教学效果，希望学生掌握什么知识和技能 。
三说教学内容。也就是告诉专家你要教什么，简单的说教学内容主要包括生词、语言点和课文。
此外，还要说明教学内容中的重点和难点。
四说教学步骤。这是说课的核心，在这一部分你要交代清楚教学时间，教学环节，以及教学重难点的处理方法。
备考方式：说课有专门的模板，只需要套用模板即可。模板可以在网络平台中获得，也可以自己总结。
注意事项：说课虽说只需要背模板不需要占用太多的时间，但是也一定要练习，一定不要只是背模板，还要知道怎么往模板里加东西。
03、试讲（7分钟）7分钟的试讲是在说课的基础上，选取课程中的部分内容，模拟演示课堂教学过程。体现的是教师在相关理论的指导下，运用各种教学方法与技巧授课的课堂实际操作能力。那么一篇语言材料包括语音、词汇、语法、课文、汉字等语言要素以及文化内容。因此从理论上讲选取其中任何一部分，甚至一个环节作为试讲内容，都是可以的。
但是试讲的要求是有规定的，需要有导入、讲解、操练、活动、板书等环节。就这一点来说，语法教学相对于词汇、语音、汉字的教学，而言更容易操作、更能满足试讲的要求。
从历年国际中文教师证书的试讲材料中，可以发现，其多以初级阶段的语法项目为主。所以我们要对，初级阶段的语法内容给予足够的重视，同时也要对中高级阶段的虚词、和复句教学做到心中有数。
因为时间有限，所以不要选过多的语言点，能将一个语言点的及格环节都展现出来，做到精讲多练就很不错了。
因为是面对考官，所以考生要进行无生试讲，在教学过程中设置合理的学生反应。要把控整体时间，如果超时，考官会直接叫停。
备考方式：坚持每天或者两天，至少每周试讲一个语法点。语法点的选择可以参考《国际汉语教师语法教学手册》（杨玉玲版）。这本书可以说是试讲的红宝书了。上面的语言点考频很大。除此之外，也非常适合新手，尤其针对完全不知道怎么下手进行教学设计的新手小白。
注意事项：不建议逐字逐句写备课稿，这样既浪费时间，还不利于讲课的自然。（如果想好好考过，还有这种念头的请立刻打消！这样非常吃力不讨好！！！）
试讲一定不要自我沉浸，自娱自嗨。
试讲练习有两种方式：
第一，录像。自己架个手机，然后录下来反复看自己存在的问题。
这里尤其注意以下几点：
①手势一定要有，但也一定不要太多；
②表情一定要有，但一定不要太浮夸；
③表扬性的词语一定要有，但一定不要有口头禅；
④不要高估学生的水平，用词不要太难；但是也不要把学生当弱智，语言过于低龄化；
第二，和搭档互相试讲。因为自己有时候发现不了自己的问题，同学之间相互点评有利于取长补短。
04、中文问答（7分钟）一共两道题目，考生在备考过程中可以看到其中一道，另一道题目由考官在考试过程中口述出来。
一般是有关”课堂管理，跨文化交际，职业道德“等方向的题目。一共7分钟，也包括考官口述题目的时间，所以考生们在平时练习时要注意时间控制。
考生要根据情境所描述的内容，分析当时的教学情境，设想解决和应对方案。回答一定要有条理，可用“第一、第二、第三”或“首先、其次、最后”等这些表示先后的词语。
05、外文问答（6分钟）这一部分跟中文文答差不多，但是是用外语进行问和答。也是有一定的答题技巧的。
大多数会选英语，也可以选其他小语种，如：法语、俄语、日语、西班牙语和阿拉伯语。一共两道题目，均由考官在考试过程中口述，考生听后回答，所以这对考生的听说能力有一定的要求。
考察内容和中文问答的一样，根据考官所描述的教学情境，分析解决方案。
备考方式：总结模板
不论是中文问答还是英文问答都有一定的模板。
针对中文问答，将问题和答案，按照课堂管理，文化冲突等不同的板块进行分类，总结出答题模板。
针对英文问答，《国际汉语教师证书面试常见英文问答》（任磊版），可以说得上是红宝书。建议每天可以练习一个问题。
注意事项：答案不是最重要的，答题思路是最重要的。因为我们无法押中原题，但是答题的结构和模式是万变不离其宗的。
英语问答并不是要求你英语有多好，而是要求有清晰的逻辑和能够表达出基本意思的能力。
每年都会有同学因为英语不过线而以失败告终，每年同学们的反馈都是英语难，甚至不敢开口。但其实只要你敢开口，你就已经成功一大半了。所以英语没有捷径，唯一能够给到的建议就是模板和勤加练习。
一点小技巧：英文问答中最难迈出的一步的可能就是，最开始连题都听不懂。是的，这样的问题还是比较普遍的，英语差到听不懂题。但是听懂题是答题的关键，不然答非所问，直接没分。
在听到英文问题后，不要着急答题，听懂了也别慌，没听懂的也别着急。就按照你的理解，用自己的语言将题重复一遍，如果重复错误，那么考官会再次复述。
注意事项：但是也要把握时间。英文问答有两个，时间一共六分钟，但是不会有时间提醒。有的同学就是因为这个只答了一个题。（当时考完以为自己凉了，毕竟题都只做了一个，结果没想到30分的及格分刚好飘过！所以！不到最后一刻千万不要放弃！）
以上就是小编为大家总结的面试锦囊啦。
面试最重要的还是要多练习、多实践，
最后，祝福每一位考生都能
顺利通过考试，取得证书。
,关注星天娃国际中文，将持续分享与国际中文教师相关的内容，包括分享教学经验、教学资源、教学技巧等，旨在帮助读者提升自己在国际中文教学领域的能力和水平。
