8岁男孩：妈妈我不喜欢看书，我就喜欢《植物大战僵尸》漫画（熊孩子大战僵尸游戏）

有位妈妈和我聊天，说自家8岁的小孩不爱看书，天天就看《植物大战僵尸》漫画，买了别的书也不爱看，到底应该给他看些什么书好呢？

网上经常可以看到分年龄的书单，真的只要报出年龄，就能找到孩子喜欢看的书吗？其实，同年龄段的孩子，在心理上确实有很多共性。8岁左右的孩子，对更大的世界感到好奇，喜欢成功冒险的故事，比起故事，更喜欢笑话，对同伴特别在意。

但同时，每个孩子的家庭阅读习惯，爱好，个性，阅读能力，识字水平又各不相同，到底哪些书能符合孩子口味，又能引导他走上阅读之路呢？

在推荐书之前，我设计了7个问题，来了解孩子的阅读状况，兴趣爱好，这样可以推荐孩子真正喜欢的书。同时也可以了解到父母是如何引导孩子阅读的，效果如何，给予一些实用的建议。

关于父母与孩子阅读环境的7个问题

平时有读书习惯吗？喜欢读书吗？
性格是怎样的？
有什么爱好？
父母喜欢读书吗？是哪种类型？
他读过什么书？最喜欢的一本是？最喜欢的人物是？
最喜欢的动画或者电影是？
父母给买过什么书？给读过什么书？孩子反响如何？

回答：

不喜欢。
爱和朋友兄弟一起玩。
爱动手制作，在幼儿园做了很多手工，很认真，自己做。
父亲爱读书，喜欢有社会分量和生命厚度的书，很多平常人看来很枯燥的书，比如杜甫，很嗜好。母亲娇小灵活，家务一流，饺子特级，是很有生活热情和智慧的人。
最爱圣斗士，以前幼儿园不识字，识字以后也不爱看。最爱植物大战僵尸的绘本。
总爱看什么熊出没，他崩溃了，拿来宫崎骏给儿子看，儿子不看。
爸爸那么喜欢读书，期望有点高，儿子不喜欢。

看着回答，我眼前立刻浮现了一个性格开朗，和小伙伴们跑来跑去的孩子，旺盛的精力，不停运动，但是不喜欢看书的男孩。电视里的圣斗士和熊出没就是孩子的课外娱乐，本不是儿童向的《植物大战僵尸》游戏因为智能手机在孩子们中间火爆。

爱读书的爸爸本应该是最好的阅读导师，却发现经典的宫崎骏在孩子面前毫无吸引力。

那么，哪些书能够吸引8岁男孩呢？对于没有阅读习惯的大孩子，家长应该如何引导呢？

在推荐书单之前，我们看看7~8岁孩子的一些特点。

7~8岁孩子心理发展特点

身体与动作发展

身体外形改变、恒齿长出；学习更细微的动作技能，如吹口哨。
有益于自己接受身心变化及个别差异的书

认知与智力发展

专注力增加
模糊的时间概念
能分辨真实与想象的世界
通过直接经验学习
对自我世界仍然感兴趣，但对更大范围的事物感到好奇
有完整情节内容的短篇故事
可以学习时间概念的故事
喜欢幻想或用人偶演出戏剧
运用知识书来拓展经验
需要各式各样的书，尤其是描述外在世界的书

语言发展

语言能力持续发展，说、读、写能力增加
适合朗读或说故事的书

情绪、人格与社会发展

开始关心与了解别人
正义感增强，行为符合外在的标准
继续追求独立性与主动性
开始发展幽默感
需要家的温暖与安全
发展友伴关系
对性别差异产生好奇
运用熟悉的故事或预测性故事提供成功的阅读经验
提供体验关爱别人以及培养同理心的书
提供讨论是非对错的书
需要自我选择、责任感及成功冒险的故事
喜欢有惊奇结局的故事或笑话
喜欢描述各种家庭生活形态的书
喜欢描述朋友互动状况的书
喜欢描述两性角色差异的书

7~8岁孩子阅读能力与识字水平

7~8岁的孩子，是小学二年级学生，不考虑家庭阅读的影响，教育部对这个阶段的孩子，要求是认识常用汉字1600个，会写其中的800个汉字。

孩子的识字量很有限，而中文阅读书籍还没有大范围统一使用的分级标准，这就导致给孩子选书容易造成过难，打击孩子积极性的问题，也会有衔接不好，导致孩子一个阶段阅读量不够，同一阶段阅读来回，进步不快的问题。

7~8岁孩子能读什么书

从阅读阶段来说，7-8岁是渐渐开始自主阅读的阶段，同时也是理解力更上一层楼的阶段，这时适合读细节更为丰富的故事，科普、诗歌也开始进入孩子的视线，阅读类型更为广泛。

从难度考虑，文字浅显、篇幅不大、有图画配合的书籍适合自主阅读。

汉语分级读物可以巩固孩子已经认识的字，增加识字量，可以制定计划、固定时间阅读。

从书的类型上来说，7-8岁的孩子可以阅读字多的绘本图画书，接着读有情节有插图段落式的桥梁书，然后就可以过渡到字多，有章节的章节书或儿童小说了。

这个时候，带有实验道具的科普书和可以和小伙伴一起玩的地板书深受孩子们的欢迎。

同时，也是引导审美的很好阶段，一些优秀的诗歌作品，具有人文气息的散文作品，孩子都能够很好地体会了。

对于没有阅读习惯的孩子，家长如何引导呢？

一、不下水怎么学游泳：

建立家庭图书馆，从0岁开始（你没有看错，就是0岁），给孩子单独的书架，购买一定数量适合孩子年龄段的书籍。请注意孩子最后阅读的书籍是十分之三，举例来说，一二年级的孩子应该浏览35-70本左右适合他们读的课外书，然后进行挑选，最后读过的书籍大约10-20本，就可以向下个阶段迈进了。周围有图书馆，阅览室最好了，可以办卡，固定时间借阅。

一二年级孩子每年阅读量不能低于100万字（正常是100-200万字之间）;
二三年级每年不能低于200万字（正常是200-300万字之间）;
四五六年级每年不能低于300万字的阅读量（正常是300-500万字之间，有的阅读量大的孩子可以每年达到1000万字以上）。

二、父母是最好的阅读导师：

尤其是爱书的父母！导师要做的第一件事就是：

研究儿童心智发展与分级阅读建议，根据年龄制定阅读计划。

然后，合格的阅读导师还要做到下面这12条：

观察孩子的兴趣，购买书选择书推荐书
联合其他家长建立读书会，让孩子和小伙伴们一起读书
和孩子一起制定时间表，固定下来一个时间，没有电视手机，一起读书半小时到一小时
奖励孩子，比如这个孩子，读完一本可以奖励一本让他送给好朋友。注意不要用和书无关的物质奖励。
和孩子探讨书中的情节和人物，喜欢吗？为什么喜欢？最喜欢哪个情节？
亲子共读，和孩子一起朗读，互相朗读给对方听
读完一本书，带孩子看相关的电影或者动画，或者反之
不要强迫孩子写读后感，轻松的闲聊，回应孩子。
不要当成作业，阅读是自发的，愉快的
不要把大人自己的阅读兴趣强加给孩子，我们喜欢一本书，是因为它描写的是和我们自己的经历息息相关的东西。孩子喜欢的是描写他们生活的，自己能看懂的书，能够和自己的小伙伴兴奋分享的书。世界名著，古典四大名著，宫崎骏动画，是人类的经典，适合初中的孩子，那个时候他们思想接近成人，可以理解这个世界的一切了。但是每个孩子个性不同，不一定每一本书都要读。一个喜欢红楼梦的人同时非常喜欢水浒传是非常非常不可思议的。
不要说：告诉妈妈这个故事讲了一个什么道理？让孩子从阅读中感受单纯的快乐。
即便孩子识字了，也请留出时间和孩子共读。因为在这过程中，孩子可以随时向你提问他还未明白的地方，这样也更助于他阅读力的提升。对于即将上小学和小学低年级的孩子，已有一定的生活经验和识字量，可以有一些自主阅读，但仍建议父母拨出一定的时间和孩子共读，帮助孩子逐渐过渡到完全的自主阅读。

三、男孩的独特性：

相对女孩，男孩本来就不愿意安静地坐下来读书，即使读书，也更喜欢那些内容更奇趣的，比如冒险类、动物类或宇宙科普这样的书，如果一开始没有选对合适的书激发男孩的阅读兴趣，在未来男孩可能会越来越不爱阅读。

四、迎接挑战：

0-6岁是阅读的黄金阶段，7-12岁是白银阶段，12岁以上就是青铜阶段了。

而如果应该打基础的时候就没有做好亲子阅读的引导工作，到孩子上小学了才发现这个浅阅读的问题越来越严重，那么，在孩子已经形成不良阅读习惯的情况下，阅读引导的难度就会很大了。

如果错过了黄金期，在阅读的白银期，孩子即使能通过引导进入深度阅读，在一到两年的短期内，也不可能达到在黄金期就已经掌握反复阅读基础的孩子的阅读水平，这一点，是大孩子的父母必须做好的思想准备。

白银期的阅读引导是一场攻坚战，只有坚持下去才会看到效果，并且必须因势利导，如果不能顺着孩子自身的兴趣来做引导，那么这场攻坚战也是很难打得赢的。

精选7-8岁男孩书单

1 贝贝熊系列丛书第4辑

每一本是一个故事，围绕着贝贝熊一家，熊爸爸、熊妈妈、小熊哥哥、小熊妹妹，还有蜂蜜熊宝宝，他们的故事都发生在日常生活中，是生活的真实写照，如妈妈不在家，生病的日子，还有家庭新成员，家庭运动会……，这些故事都源于生活，从点点滴滴的小事情教会我们的孩子一些道理，同时，这些故事的表达非常幽默搞笑，孩子非常喜欢，每晚都要读一两本，尤其是妈妈不在家这一册，孩子看了很多遍，每次都笑的不行，大概从孩子的眼睛看过去，真的是太太精彩了。

2 数学小子丛书

“数学小子”丛书以全新的理念，让儿童浸润在数学思维之中。它完全不是单纯教授和训练儿童的算术能力，而是激发儿童思考潜能，使他们积极参与到数学的乐趣中来。丛书涉及数与量、几何、统计分类等广阔的数学概念，却深入浅出、轻松易懂，在儿童数学学习的初始阶段，将广阔的数学天地与身边的实际生活连系起来。

3 神奇校车·图画书版（全11册）

《神奇校车》是一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本，情节惊险刺激，语言生动爆笑，对话童稚可爱，知识却清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。

《神奇校车》图画书系列，包括《水的故事》《地球内部探秘》《在人体中游览》《迷失太阳系》《海底探险》《追寻恐龙》《穿越飓风》《奇妙的蜂巢》《漫游电世界》《探访感觉器官》《气候大挑战》，本本精彩；孩子的视角、孩子的想象、孩子的好奇心，无处不在！

4 君伟上小学：2年级问题多

我升上2年级了！

2年级的问题还真多，比如：为什么每个同学的爸爸小时候数学都考一百分？什么人才能当模范生？还有，到底什么才是艺术？实在是问题一箩筐啊！

5 疯狂学校

我们的笨班主任：这是一个奇怪的学校，满是奇怪的人和奇怪的事儿。最让人摸不着头脑的就是阿仔的班主任戴西小姐了，这个老师竟然什么都不懂，都要自己的学生教！真的是这样吗？这是什么样的老师呀？

我们的疯校长：学校一直是一个组织严密的地方，难怪孩子们觉得学校是个王国，而校长就是国王。校长克卢茨先生似乎跟这个比喻毫不相干，他玩滑板、跟孩子们打赌、爬旗杆，把头涂成橘色、亲吻猪的嘴唇……

我们的怪图书管理员：到图书馆，就是要保持安静、要守规矩、要按时还书、要爱护书籍……总之，图书馆里充满了各种各样的规矩。但这样的地方，小孩子们怎么会喜欢？鲁皮太太用独特的方式为孩子们创设了书中的情境，使孩子们疯狂地爱上了这个满是规矩的地方。

6 我爱阅读：黄色系列第2辑

这是一套真正意义上的桥梁书按年龄分级阅读的故事书，根据各个年龄层次孩子阅读能力的不同，分为蓝、黄、红三个级别，每个级别各有10个故事，包括魔法故事、幻想故事、生活故事和幽默故事。

“桥梁书”其实就是在图画书和文字书中间起到一个桥梁的作用，它用这种读物把小孩子的阅读从河的这一岸送到河的对岸去，或者说让小孩子从平地慢慢向着阅读的高山攀登。

7 晴天有时下猪系列

三年级学生畠山则安因为妈妈偷看了他的日记很恼火，就在日记本上信手写到：“晴天，有时下猪。”可是第二天，天上真的下了好多好多的猪。之后，这类的怪事就不断地发生……

哎哟喂！笑死我了！！！真的太好玩了。跟孩子一起看的，真的好欢乐呀！！第一句话就把我逗笑了：我叫田山则安，绰号“十块钱便宜货”。然后发生了很多荒诞搞笑的故事。关键是主人公自己很认真，他不觉得有什么好笑。则安为了防止妈妈偷看他的日记，打算今天写明天的日记，他想通过日记里面夸张荒诞的情节，来吓退妈妈。没想到，第二天，日记里面写的怪事真的发生啦：厕所里面惊险蛇、妈妈油炸铅笔当菜吃、金鱼会做鬼脸、晴天居然下起猪来！！！！这样奇特的想象力，这些看似怪诞无聊的情节，才是童年最欢乐的事情啊。

8 妖怪山

《妖怪山》是一个关于友情和救赎的幻想故事。一年前，夏蝉失踪了。没有人知道她的下落，除了她三个最好的朋友。那是暑假第一天的下午，野狐、夏蝉、虎牙、笛妹，四个小伙伴高高兴兴地朝妖怪山进发了。他们登到山顶，开始做起了“妖怪抓小孩”的游戏，手拉起手，一边唱起自己编的歌谣，一边转起圈，谁先跌倒谁就是“妖怪”，要去抓其他人。夏蝉先跌倒了，她是“妖怪”！她在追赶他们的过程中发生了意外状况，三个小伙伴吓坏了，扭头就跑……一年后，夏蝉给三个好朋友写了一封信，请他们再回妖怪山，做完那个游戏，这样她才会变成人类小女孩，回到他们身边。

9 飞鼠传奇

《飞鼠传奇》是一本画得非常精美的图画书，它讲述了一只小老鼠尝试着到远方寻找新生活的故事。可是对一只小老鼠来说，他要怎样离开自己的家，穿越广阔的大洋呢？他得飞过去。接下来我们看到的是一幅幅迷人的画面，勇敢的小老鼠如何战胜内心的恐惧，以及接受来自外在世界的各种挑战——躲过捕鼠器、猫咪和猫头鹰追捕的危险，运用自己的智慧以他特殊的方式来解决问题。

10 小屁孩日记系列

《小屁孩日记》是关于一个名叫格雷戈里的非常粗野的男孩的故事。这套书共有6本，原本载于FunBrain.com网站，该书在过去5年里获得了超过2000万的点击率。安斯沃斯说：“我自己的儿子也非常喜欢这套书。”

11 不是那样，是这样的！

森林里发生了一段小风波：建了一半的高塔突然倒了，獾的腿被咬了一口，熊也跑了过来……争吵让原本好好的游戏中断了：獾、狐狸、熊、松鼠都来讲述事情的经过，可他们说的却都不一样。“不是那样，是这样！”到底是怎么样呢？问题是怎么解决的呢？

12 男孩的冒险书

《男孩的冒险书：实践篇》这是一本引导孩子探索未知世界，激发内心冒险精神和勇敢意识的科普书籍，书中不但有循序渐进的指导说明，还有详尽的材料列表和生动的插图。

本书包括从训狗到钓鱼，从发送信号到制作弓箭，内容包罗万象，是一部指导不同年龄孩子进行探险活动的百科全书。

用石块在湖面上打水漂；叠一只纸船放到水里漂流；然后捕几条鱼，生一堆篝火把鱼炖熟；在瓶子里装上纸条发送一条密信；投掷回力棒。拿出自己的实验工具，培育一些水晶；在瓶子里搭建一座火山；制作一些令人作呕的橡皮泥；制作一个风筝；把收音机调出一个波段，偷听飞机与地面指挥塔的通话；叠一只纸飞机，如果你的飞机飞得最远，那么就可以在朋友面前大显威风。暑假里拄着一根木棍，用手绢包上干粮，到野外进行探险，去寻找快乐。所有这些都会令孩子们感到其乐无穷。

各个年龄段的孩子都喜欢狩猎、探索和发现，他们热衷于冒险活动和远途旅行。对于秘密藏身地方会表现出极大的兴趣；喜欢到处乱逛和动这动那，喜欢修补和重塑物体。

好奇心强的孩子如果想要寻找乐趣、刺激和欢乐，那么本书就是一本极好的指导书。

7~8岁其他可供选择的书：

国外引进桥梁书