有没有因为孩子不懂礼貌而烦恼?有没有因为担心孩子去到别人家做客捣乱而拒绝好友的邀请或直接不想带孩子出门赴约?
送完孩子上学,跟好友小丽在公园闲聊,小丽说最近有一个从小玩到大的闺蜜从国外回来定居在这里,邀请小丽去她家做客。
小丽说,挺想过去聊聊天看看她的,这几年里,也就在电话里头或视频联系,有好几年没见了。
但,小丽担心带着孩子睿睿过去捣蛋,因为睿睿一到家里,总喜欢去床上跳来跳去。
小丽说,在家里一想严厉的教训孩子,告诉睿睿不该没冲凉没换衣服就在床上玩,
孩子爷爷奶奶就会跑出来抱着孩子说道,孩子还这么小,等大点就知道了,又不是多大点事儿。
事情总是不了了之,以至于到现在坏毛病没改过来,还越来越多的坏习惯。就如,早上起床,明明头一天晚上说好七点半起床,
在睡觉前睿睿还提醒小丽,明天到时间要叫他起床,但到第二天早上,叫了一次又一次,
仍是没见起床,最终还是在小丽的吼叫声里,慢悠悠、不情愿的起床穿衣,小丽对此也是特别苦恼。
在《正面管教》一书中有说到睿睿这类情况是规则意识弱的表现。
所谓想要孩子很自律,先给孩子立规矩,无规矩不成方圆,国有国法,家有家规。孩子越早立规矩,越能让孩子意识到规矩的重要性。
由昭军编著的《正面管教》一书,结合实践与成功家庭教育案例提出了最有效地制止孩子不良行为的方法;
让我们家长走出管教孩子的困境,学会正面管教,让孩子拥有选择生活的实力与底气。
然而,面对孩子的种种不良行为,我们该如何去立好规矩,让孩子愿意参与进来呢?
一、如何立规矩,才能让孩子愿意参与进来
a,召开家庭会议,和孩子商量规矩
例如,我家大宝每年过年在老家的时间,可以说只吃零食没进米饭,每天缠着人买玩具等等,在家里看到这一系列的不好行为。
即使晚上郑重的告知不能吃那么多零食、不能老叫爷爷、奶奶、叔叔买玩具,
或其它,当天晚上答应得好好的,但第二天还是没变,照旧一样,因为一年就过年回老家一次。
为这些事情想用武力镇压也镇压不到,爷爷奶奶护着,恐吓只能管一时,搞得我在老家过两个年后都不想带他回去过年的心思。
但去年开始动身回老家过年的前一个晚上,我们一家人开了一次家庭会议,家庭会议主要是让孩子参与进来让他同意下,制定出规矩。
如,上午10点半后,下午四点后就不再吃零食(一般十二点午饭时间,五点半晚饭时间);
不缠着买玩具,表现好,妈妈或爸爸会奖励玩具;去到别人家做客,不可以跑到其他房间乱串,得讲礼貌。
在大宝同意规矩后可以让他提出他的想法,大宝说,在家不能留他在家看电视,我们去哪里要告诉他,
只有他不想去的时候我们才可以不带他出门,不然一定要带上他;不能动不动就吼他。
我们把相应的要求写在一个本子上,并签好名字,去年在家过的那个年是我觉得最舒服的一个年,我也没有动不动就河东狮吼般的样子出现。
家庭会议对于孩子而言会有一种正式感,更能让孩子找到存在感,
和被尊重的感觉,让孩子更清楚,更认真的对待家庭会议里面的规矩并执行起来。
b,让规矩可行并简洁明了,规矩不可破坏
例如,我们年前的家庭会议的规矩制定,对于吃零食的问题,我们说不能吃零食,是不太可能的,孩子不同意也做不到。
或者说快到吃饭的时间了,不能再吃零食,这个概念就比较模糊,孩子不太能够区分开,到底哪个时间里是快到吃饭的时间点。
因为孩子还小,在第一次执行规矩的时候,肯定会不适应大部分孩子会通过哭闹而破坏规矩,
而作为家长的我们应该让孩子明白,一旦立了规矩谁都不能破坏规矩。
我们不能因为因为孩子的哭闹而破坏规矩,那么我们该如何让孩子把规矩执行下去呢?
二、用关爱执行规矩,才能让孩子坚持执行下去
a,转移孩子注意力,让规则执行下去
就如上面的大宝,去年回去过年后,一开始的时候还是会不分时间的要吃零食,
不给吃会闹情绪甚至会哭闹,一般那时候,我们先拿出那份协议书提醒他,
之后,我们就会与他一起玩游戏或外出玩一会,让孩子暂时忘记那份需求,转移他的注意力。
记得,从第四次开始,孩子吃零食前,都会问现在快到吃饭的时间点了吗?
能吃零食吗?如果已经过了吃零食的时间,他就会把零食拿回去或放在口袋,说吃完饭后再吃。
孩子能遵守定下的规矩一次、两次,但能让孩子一直让规矩执行下去的是父母的关爱与以身作则。
b,父母关爱与以身作则,让规则执行下去
就如,上面的大宝,当他第一次遵守规矩后,我们不是只看在眼里,
而是更应该及时反馈出来,让孩子感受到我们对大宝遵守了规矩后的肯定与鼓励。
而作为父母的我们跟孩子一起制定的规矩要一起遵守,不是只作为一个监督者来监督孩子遵守规矩;
而是要以身作则的遵守规矩,让孩子看到我们遵守规矩后有很大的动力去遵守自己的那份规矩。
我们也遵守规则里面说的,出行前会跟大宝打招呼后再出行,不大声吼叫了。
当孩子没按规则来做时,我们都可以说,你看,爸爸妈妈都坚持下来了喔,孩子的好胜心,也会让孩子继续遵守好规矩的。
孩子的成长过程中,不是只需要规矩的约束就能让他们长大后更快的融入到社会里面去,
而是在左手规矩的同时,右手得无时无刻给予孩子应有的关爱。
当孩子有不想继续遵守规则的时候,我们及时为孩子鼓气,告诉孩子我们相信他能做得到。
汽车需要交通规则,才能畅通无碍;火车需要轨道的约束,才能到达目的地;飞机需要航线的约束,才能日行千万里;
所以,让我们左手规矩右手关爱,两手并进,让孩子变得越来越自律吧!
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