对于小朋友来说，梦游应该是非常神奇的体验。
梦是什么样子的？应该是飘忽的，懵懂的，神秘的......
梦是什么颜色的？是七彩的？黑白的？朦朦胧胧的？......
梦境往往近在眼前，却远在天边；
梦境往往触手可及，却难以抓住；
梦境里的事物好像是那样的熟悉,又那样的遥远陌生
......
美国绘本大师克里斯.范奥尔伯格的作品《班班的梦》，用素描的笔触，描绘了这样一个神奇的梦游之旅。
小主人公班班和他的好朋友玛格丽特分别回家复习第二天的要考试的地理。哗啦哗啦的雨声像催眠曲，班班困得睡着了。
他做了一个梦。梦见一股洪水冲过来，把他的家连同地基裹挟而起。
【家长陪孩子观察图片，可以引导孩子关注房子在洪水中倾斜的样子，以及房间内部花瓶和台灯倾倒，墙上的画框歪斜，窗帘飘飞等细节，感受房子在洪水中颠簸的惊心动魄。】
画面上有一片从门口照过来的明亮的光，给梦境增添了一种空旷，空灵，神秘的感觉，
房子在洪水中颠簸晃荡，带着班班做了一次环游世界的漂流。
在梦里，班班亲眼看到了那些他在在地理书里看到的，令人叹为观止的世界著名建筑。
让我们和孩子一起进入班班的梦游，做一次世界旅行吧！别忘了在读绘本之前，帮孩子准备好地图，地球仪，纸和笔，还可以准备好手机，以便帮孩子查阅有关的资料哦。
（借此契机，让孩子知道，手机不只是可以玩游戏，它更可以作为我们学习的工具。）
班班梦游到达的第一个著名建筑------自由女神像【美国纽约自由岛，自由照耀世界】。
班班看到自由女神像的视角应该是雕像的肩膀后侧。在洪水中，那背影充满了力量和激情。
以下的旅程也都是在滔天洪水中的情境，使小主人公，以及读者，拥有了不一样的心境。
行程第二站------英国大本钟【伦敦】。
班班的小房子漂流到了大本钟的顶部，俯瞰了大本钟的全貌。
行程第三站------埃菲尔铁塔【巴黎】。
想必在铁塔的内部，观察铁塔的构造，更能体验铁塔的宏伟高大吧！
行程第四站------比萨斜塔【意大利】。
在洪流中更增添了摇摇欲坠的倾斜感。
【注意，班班站在小房子的门旁，一只手紧紧地扶着门框。】
行程第五站------帕台农神庙【雅典】。
如此近距离接触这样伟大的历史遗迹，从窗子里看它的断壁残垣，一种远古而辉煌气息飘荡而至。
行程第六站------狮身人面像【埃及】。
这座屹立在金字塔前的庞然大物，至今仍旧是谜团重重。
是谁在向班班招手？难道梦境里还有另一个人？他（她）是谁？从哪里来？要到哪里去？
行程第七站------圣瓦西大教堂【莫斯科】。
九个大大的洋葱头形状的楼顶造型，给人以丰富的想象空间。
行程第八站-----泰姬陵【印度】。印度最美的建筑之一。
班班在漂流之中还要垂钓吗？远远地经过泰姬陵，那些建筑物的顶部在洪水中若隐若现。
行程第九站-------长城【中国】。
龙一样蜿蜒盘亘，每一块砖都沾满了五千年来劳动人民的血汗和泪！每一块石头，都镌刻着中华人不屈的精神！
行程第十站------总统山【美国】。美国历史的见证！
我在整理绘本图片的时候，做了一个小小的加工，也就是把这些著名建筑物的真实照片挂在了绘本图片的一角。
绘本所有的画面给人以波涛滚滚，风起云涌的感觉。黑白线条的素描笔触，使画面显得厚重，立体。
于黑白中见沧桑，
于无色彩中窥见岁月缤纷，
更加突出这些著名建筑的久远，沉厚的历史内涵。
家长陪孩子阅读的过程中，可以搜对比绘本图片和这些建筑遗迹的照片，向孩子介绍这些建筑物的历史背景，建筑特色，意义和价值，体会从不同视角，不同情境看到的这些建筑物的感受。激发孩子探索世界的*。
那么，我们又会从什么样的角度来观察这些世界著名建筑呢？我们可以鼓励孩子发挥他们的想象，并把它们说出来。
这些历史遗迹分布在不同的国家，我们可以拿出世界地图或地球仪，和孩子一起按顺序标注出这些建筑物，看看它们分别在哪个洲。
我们发现，它正好是一条航线，从美洲出发，经过欧洲，亚洲，最后又回到美洲。这样的阅读过程，不妨作为对孩子最有趣的地理学习启蒙。
暴风雨过去了，班班醒了，梦结束了。
明亮的光线照进来。他的好朋友玛格丽特愉快地给班班讲述着自己做的一个梦。
玛格丽特居然也做了一个同样的梦！
她也在洪水中游历了这些世界著名建筑。她说她在梦里还遇见了班班。
对于这样奇怪，神秘，充满了探险意味的梦境，在孩子们心里，应该就是一个认识世界的途径吧。
对于他们来说，没有恐惧和孤独，大梦醒来，依然阳光灿烂，依然快乐坦然。
亲爱的小朋友，你知道班班和玛格丽特是在哪里遇见的吗？你是怎么知道的？回顾一下班班每一段行程的所见所闻吧。
玛格丽特和班班的行程一定不一样。她又是什么样的路线进行的世界漂流呢？我们一起在地图上帮玛格丽特设计一条漂流路线吧！
坐读万卷书，
行走万里路。
美丽的世界等待我们的脚步。
我们不妨也来做一个计划，设计一个自己的路线，让我们梦想的足迹踏遍中国，踏遍世界。你也许会拥有一本自己制作的《梦游探险记》！
绘本是一种优秀的儿童读物，它从儿童的角度出发，于无声处，蕴含了丰富的信息，引导孩子置身于故事之中，在阅读中体验，感受，从而提升孩子的观察，想象，思考等能力。
《南瓜马车读书》愿意帮家长解读绘本，陪孩子从绘本开始，爱上读书！
作者简介：克里斯.范奥尔伯格：1949年生于美国密歇根州，自幼喜欢画画，长大后曾在密歇根大学及罗得岛设计学院学习雕塑，善于雕塑创作，也喜欢画些铅笔画，画中的情景充满故事性，引人遐想。《魔法师的奇幻花园》《勇敢者的游戏》、《北极特快车》《陌生人》《两只坏蚂蚁》和《班班的梦》等。
他善于用文字引导读者，也善于运用细腻的画面和变幻的光影，营造谜一样的超现实氛围。他认为创作一本图画书就好像拍电影一样，画者就是导演，由他来决定镜头要放在哪一个位置，好让因为取景的角度的特定安排使得画面显得更具戏剧性，也更生动。村上春树尤其推崇范奥尔伯格，他说：“克里斯.范奥尔伯格是一位善用光与影的魔术师。
