《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:要为幼儿创设支持性的游戏环境,给幼儿建构游戏的自主性和探索权,让幼儿自由探索和创造。建构游戏是幼儿园常开展的游戏,幼儿可以利用不同的材料,经过想象、创作反映周围现实生活。
2023年11月27日,江安县迎安镇中心幼儿园小二班开展了建构区自主游戏活动,该班幼儿利用大雪花片以及泡沫积木建构不同的物体,比如建构板凳、手枪、机器人等,因小班幼儿年龄特点,所以他们搭建的物体也比较简单,一般喜欢垒高或铺长,只是进行单一的游戏。
通过建构游戏,较好地锻炼了孩子的手眼协调能力,幼儿通过摆弄,能感知积木不同的形状、比例、大小等,充分发挥了幼儿在建构过程中的自主性。(龚敏 易睿 来源:江安县迎安镇中心幼儿园)
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