《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：要为幼儿创设支持性的游戏环境，给幼儿建构游戏的自主性和探索权，让幼儿自由探索和创造。建构游戏是幼儿园常开展的游戏，幼儿可以利用不同的材料，经过想象、创作反映周围现实生活。
2023年11月27日，江安县迎安镇中心幼儿园小二班开展了建构区自主游戏活动，该班幼儿利用大雪花片以及泡沫积木建构不同的物体，比如建构板凳、手枪、机器人等，因小班幼儿年龄特点，所以他们搭建的物体也比较简单，一般喜欢垒高或铺长，只是进行单一的游戏。
通过建构游戏，较好地锻炼了孩子的手眼协调能力，幼儿通过摆弄，能感知积木不同的形状、比例、大小等，充分发挥了幼儿在建构过程中的自主性。（龚敏 易睿 来源：江安县迎安镇中心幼儿园）
