对于成长在新时代的朋友们来说，互联网、数字化都不是陌生的概念。近年来，我国教育行业也在探索数字化教育的路径，旨在利用现代数字技术，将传统教育方式和内容进行改进升级、扩展。然而，有了互联网技术加持，除了正规的校园教育，未成年人还可以在各个地方获得成长。就比如游戏《蛋仔派对》，就借助其互动演绎的能力，去为未成年打造虚拟学习空间，并通过注入时代精神等形式，引导孩子们正向价值观的形成。
《蛋仔派对》是一款休闲闯关游戏，为玩家搭建了一个充满童趣的虚拟娱乐交互空间。玩家们在五彩缤纷的“蛋仔岛”畅游的同时，还可以与其他玩家合作，共同解决关卡难题抵达终点。在整个闯关过程中，玩家需要手脑协同、高度专注以面对复杂的路况，突如其来的障碍物更是要求玩家反应迅速。因此，这对于还处于成长黄金期的未成年来说，是一项十分具有锻炼效果的活动。
除此之外，《蛋仔派对》还给玩家提供了发挥想象力的空间，进一步培养孩子的创造力。借助《蛋仔派对》的UGC 创作工具，未成年可以进行空间编辑，去创作独特的可交互地图。在这个过程中，还可以激发他们的学习热情。毕竟想要做一张满意的地图，徒有其表可不行。所以孩子们会根据地图主题，去主动学习相关文化知识。比如玩家创作的地图《苗银》，就是围绕国家级非物质文化遗产——苗族银饰锻制技艺来呈现的。
除了在游戏中不断给予玩家正向引导，《蛋仔派对》在游戏外也持续弘扬正能量。在今年的植树节和海洋节期间，《蛋仔派对》以投入、组织实地参与的形式，提高未成年的环保意识；六一儿童节当天联合携手浙江省公安厅、杭州市公安局、杭州市公安局上城区分局开展了线下普法公益活动；在“全国反欺诈宣传日”前后，《蛋仔派对》积极推动反欺诈宣传，通过推出了一系列防诈骗漫画，并联合抖音、快手等平台创作者，广泛传播防诈反诈知识，加固对未成年的保护屏障。
《蛋仔派对》充分发掘了虚拟空间的娱乐属性以及教育价值，并将其延伸到现实世界，创新地为未成年人开辟了一个虚拟学习空间，为孩子们的成长保驾护航。
