随着学生接受的教育越发多元化，教育行业也不断注入新鲜血液，也让教师队伍更加的年轻化，与学生之间的“代沟”也不断缩减。
以往学生与教师之间的沟通常有局限性，大多都只能在学校课堂上进行交流和沟通，而随着科技的越加发达，学生与教师沟通也更加的便利，但难免也会出现一些叫人尴尬的局面，那就是“发错消息”，而学生不小心把消息错发给老师，那隔着屏幕都会感到尴尬了！
“抱歉发错了”，学生把消息错发给老师，真是大写的尴尬聊天软件充斥着人们的生活，也让学生与老师的沟通变得更加快速方便，节省了很多无效沟通，但若是学生不小心把消息错给给老师，那也真是大写的尴尬了！
这位学生本来是和妈妈在抱怨日常琐碎的小事，还纳闷怎么半天不回复时，没成想却直接发给老师了，而老师一句“我给你送去”也让学生感到很是尴尬，只好向老师解释自己发错消息了，真是隔着屏幕都感到尴尬了。
学生正处于青春期的“黄金期”，学习之余也难免会对异性产生好感，并想要和对方多“腻”一会，但若是消息发错的话，甚至是错发给老师的话，那也分分钟上演“尴尬现场”。
虽说老师身为过来人，对于学生的感情问题不会多插手，但也会引导学生走上正确的道路，并让学生知晓学习的重要性，而老师的一句“你的作业也想你了”，既缓解了学生的尴尬，也告诫学生要重视学习，老师真是太温柔了呀！
学生对于“网课”也可以说是家常便饭了，老师也常常会在班级群里布置作业和任务，只不过“常在河边走，哪有不湿鞋”呢？当学生发错消息给老师，那真是隔着屏幕都替学生尴尬呀。
“抱歉发错了”也充分地表达了学生慌张的内心，而再加上前一句“烦死了”，估计其他同学也会称呼学生为“勇士”吧，真是什么话都敢说呀！
学习阶段，学生出现犯错的情况也是在所难免的，但只要老师用风趣幽默的态度对待，那不仅能给学生留下深刻的印象，也会让学生积极改正自身错误。
一句简单的“老师你听我解释”，也能看出学生与老师之间的感情很好，而且老师的回复也是绝了，“你看我亮不亮”也叫人笑到捧腹，想必学生能遇到一位开明且乐观的老师，也会是学生的幸运吧！
学生发错消息在所难免，老师也应正确看待事情，可不要“上纲上线”其实在笔者看来，没有人是生而“完美”的，学生犯错也是很常见的事情，当老师幽默地化解学生的错误和尴尬，那也会让学生记忆犹新，并保证不会再犯错，但若是老师过于严厉的批评学生，反而会拉开与学生的距离，说不定还会让学生对老师充满抵触、抗拒等。
所以老师也要保持平和的教学心态，用端正的眼光去看待学生的错误，并充分保留学生“自尊心”和“面子”，以免伤了两者之间的和气，而学生也要妥善处理自己的错误，而不是明知故犯，甚至是一而再再而三的犯错。
老师也要学会“换位思考”，容忍学生偶尔的小失误，而不是一味地批评指责，只要及时地引导学生认知到错误，那也能够帮助学生收获更多的经验，还能够促进师生之间的友好情谊，而不是将彼此之间的距离拉得更远！
学生应严格规范自身的言行举止，一言一行都有可能会影响到老师的“印象分”。学生也要掌握好与他人沟通时的分寸与尺度，说什么话之前都要在脑海中先“措辞”，并想好应对的话语，而不是“张口就来”，那样说好听点是“直肠子”，不好听的话那就是“鲁莽”了。
学生应集中学习的注意力，将思路跟随老师走，不要溜号、走神，以免被老师发现那就不好了。学生的重心依然要放在学习上，并记录好老师所讲的重点难点，即使发错消息也不是什么大事情，和老师解释清楚即可，但若是学生因为小失误而过于妄自菲薄，那影响到成绩可就得不偿失了。
笔者寄语：学生发错消息给老师并不是什么大错，毕竟是人都会犯错，金无足赤人无完人，但学生也要及时获得老师的谅解和理解，并争取下次不再出现失误，而且学生也要保持低调礼貌的态度，谦逊的面对老师，也希望学生能与老师获得更友好的交流沟通，并用更加优异的成绩去回报老师的辛苦付出！
今日话题：你错发过消息给老师吗？
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