在游戏中，所有的孩子一起数数，当数到某个数字时，表示“猫儿”开始寻找“老鼠”了。孩子要躲避猫儿的追捕，尽量不被猫儿找到。猫儿则需要尽可能快地找到。找到一个“老鼠”的猫儿会大声喊出“我抓到你了！”，这个“老鼠”则变成新的“猫儿”，重新开始寻找。
3、游戏结束和回顾
如果有一个“老鼠”成功躲过了猫儿的搜索，可以继续玩下去，直到猫儿找到了所有
3、躲猫猫游戏不仅能够训练孩子的思维能力，而且有助于培养孩子的自我决策能力、团队合作意识和沟通表达能力。在游戏中，孩子们需要相互协作，借助团队的力量来攻击猫咪。这样的行为能培养孩子们的团队精神，同时也能增强他们的自信心和自主性。
首先选定一个范围，大家经过猜拳或一定规则之后，选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数，可长可短，而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏，到时间后数数的人去找其他人，最先找到的人为下一轮找的人。没有被找到，且最后到出发点没有被寻找者发现的人，将不参与第二局的猜拳，直接成为躲藏者。游戏可反复进行。
