别再乱买玩具了!玩具选得好,孩子聪明一万倍(分龄玩具指南)

别再乱买玩具了!玩具选得好,孩子聪明一万倍(分龄玩具指南)

首页体育竞技弹射保龄球更新时间:2024-07-15

0~6岁是大脑发育的黄金时期,这一时期的孩子好奇、喜欢探索,充满了丰富的想象力,如果在这一阶段给予孩子足够的启发和培养,将会很好地刺激大脑神经,让大脑更加聪明、灵活。而玩具则是这一时期启发孩子最好的方法和途径。

目前市场上的儿童玩具可谓琳琅满目,家长要知道的是:为孩子买玩具,可不是随便选选就行的。选对玩具不仅能让孩子的视觉、听觉、语言、动手能力等方面得到发展和提升,同时对于孩子性格的培养也十分有益。但是,如果选错玩具,不仅达不到上述的效果,反而会干扰孩子的探索和求知欲,甚至会让其养成一些不良的习惯等。

不同年龄段的孩子,心智发展水平也不同,玩具超出或低于孩子年龄的接受水平,都会无法激起孩子的兴趣。

例如,1岁以下的宝宝可以选择积木、拨浪鼓、布书等玩具,但却不适合玩串珠之类较小的物件。一方面是为了避免孩子吞咽的危险;另一方面,此时宝宝手部的精细动作也没有发展到这个程度,即使宝宝对这个玩具很感兴趣,但却不能发挥玩具本身的启发作用。

相反,如果给大一点的孩子选了小年龄段宝宝的玩具,则可能会错过孩子这一阶段应掌握或提升的本领。

因此,家长在给宝宝选玩具时,应首先考虑这个玩具是否符合孩子的年龄。

如何按年龄给孩子选玩具?

0~3个月

选择要点:孩子喜欢会动、能发出声音的玩具,最好是孩子躺着就能看到它在动,或是动一动身体就听到它发声的玩具。

悬挂玩具——训练视觉、听觉、色彩认识。

彩色图片——训练视觉、色彩认识。

音乐玩具——训练听觉能力。

能发出声音的手镯、脚环——发展全身动作、手眼协调。

4~6个月

选择要点:孩子能抓东西了,喜欢用嘴探索玩具,并能握力住的玩具。

抓握类玩具——发展手眼协调能力、因果关系。

能发出声音的玩具——训练听觉、认知能力,培养社会行为、身体动作、因果关系。

积木——手眼协调能力、精细动作。

浮水玩具——认知能力、精细动作。

布书——认知能力、色彩认识。

7~9个月

选择要点:孩子会坐了,能自由使用双手,敲打并能发出声音的玩具很适合这个时期的孩子。当孩子会爬时,应选择能滚着玩或推着玩的玩具。

不倒翁——精细动作、因果关系。

皮球——通过滚动皮球,引导宝宝过行爬行练习,以及提升认知能力。

各类成型玩具(娃娃、动物、交通工具等)——提升认知能力、与实物对比照的能力。

音乐玩具(小鼓、打击乐器)——听觉训练。

积木——精细动作、手眼协调能力。

拖拉玩具——发展解决问题的能力、因果关系,提升大肌肉动作。

电动玩具——训练听觉、认知能力。

10-12个月孩子

选择要点:这一时期的孩子喜欢模仿大人,放歌曲时会按节拍拍手、摇动身体,这个时候的孩子喜欢能使用到手指的玩具。同时,家长也可以为孩子选择能够锻炼肢体活动能力的玩具,造型不要太复杂,最好选择个头较大的玩具,以免孩子误食。

积木、积塑——发展手部肌肉以及灵活性。

毛绒玩具(动物、人物)——发展语言、认知能力。

音乐玩具——听觉刺激、促进手眼协调,发展因果关系。

小推车、拖拉玩具——练习站立、行走。

套塔——精细动作、认识能力

球类——手眼协调能力

1~2岁

选择要点:孩子喜欢能放进去又能拿出来的玩具,如积木、形状盒、电话形状的玩具都是孩子的最爱。益智类型的玩具,如拼插玩具、串珠子、拼图等也很受孩子们的喜爱。

积木、积塑——促进手部动作的发展,发展孩子的空间概念。

形状玩具——发展形状概念、建立初步分类概念。

套叠玩具——锻炼手眼协能力,分清大小概念、因果关系等。

运动器械(滑梯、秋千、攀登架等)——提升大动作动作、锻炼宝宝的勇气。

串珠——锻炼手部小肌肉和手眼协调能力,培养耐性。

图书——认知能力、语言能力。

3~4岁

选择要点:3~4岁孩子对事物的认识仍依靠直接感知,他们凭借颜色、形状、声音等具体形象和表面特征来认识事物,因此家长可为孩子选择一些侧重发展孩子感知觉的玩具。如色彩鲜明,差别明显的彩圈、各类娃娃、动物玩具及供孩子观赏的会发出各种声音的电动玩具等。

大皮球——动作协调能力。

体育器械(保龄球、溜冰鞋、手推车、三轮童车)——全身运动,锻炼身体协调能力。

积木——锻炼手部肌肉,发展形状、空间推理能力。

电动玩具——感知觉、语言能力。

角色扮演玩具(娃娃家、玩具医院)——社交能力、语言能力。

字母、单词、写字板——认知能力、判断能力。

逻辑推理类玩具(镶嵌、拼图)——逻辑思维能力。

5~6岁

选择要点:5~6岁的孩子,已能自己获得的知识,并主动应用,创意性较强。如积木、积塑、橡皮泥及一些废旧材料等,都可能被孩子再创造出完美的作品。这一阶段的宝宝运动能力较强,家长也可以多带孩子玩一些户外运动,如跳绳、呼啦圈等。

运动器械(跳绳、呼啦圈、户外大型体育器械等)——发展动作技能,锻炼大小肌肉及身体平衡、协调能力。

自然玩具(沙、土、树叶等自然材料)——思维能力、精细动作、创造能力。

角色扮演玩具——培养观察能力、合作能力、解决问题能力,提升社交能力。

智力玩具(棋类、牌类、拼图等)——发展智力,训练思维的敏捷性。

警惕玩具上的潜在危害

家长在选玩具时一定要注意材质的安全,最好是自然材质,有SP安全标识的。在玩具的结构方面,应注意避免有容易脱落的小配件和锐利棱角。另外,还应注意玩具要造型圆润、少凹凸,好清理,能有效避免藏污纳垢。

电动玩具:一些电动玩具的上的电池可能因长期不使用而泄露,流出来的液体有腐蚀性,可能伤害到孩子的皮肤。这类玩具更适合年龄大些的孩子玩耍,小宝宝应在成人监护下玩。

音乐玩具:应注意选择音乐声音分贝的小,且舒缓、不吵杂的音乐玩具,否则易影响孩子的听力与情绪。

毛绒玩具:一些毛绒玩具上带有线、绳、花边、网、链等,可能会缠绕住孩子的手脚,或绊倒孩子。小宝宝应注意毛绒玩具上掉落的毛发,如果不小心被孩子吸入肺里,则可能导致窒息或呼吸不畅。

气球类玩具:气球存在多种隐患,首先是气球爆炸容易给孩子造成伤害,特别是氢气球,如果遇到火焰,还易引起剧烈的燃烧。

弹射玩具:一般的弹射玩具*伤力都比较大,比如说各种玩具手枪、水枪等。应尽可能让孩子远离弹射玩具。

玩具上的小零件:对于小宝宝来说,一定要小心玩具上松动的小零件。例如,毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子、纽扣等,孩子都有吞咽的危险。还要注意小块的磁铁,因为如果孩子吞入多块磁铁,磁铁相互吸引,还可能导致肠梗阻,危及孩子生命。

玩具应定期清洗与消毒

研究表明,孩子玩10天的玩具,塑料玩具上的细菌集落数达3163个;木制玩具达4934个;毛皮玩具竟达21500个。因此,给孩子的玩具一定要定期消毒。

毛绒玩具:可用0.2%过氧乙酸或0.5%消毒剂浸泡。

塑料玩具:消毒剂擦抹消毒或电子消毒柜消毒。

纸制玩具和图书:日晒,利用紫外线消毒*菌。

木制玩具:皂水烫洗。

金属玩具:肥皂水擦洗,再日晒。

TIPS:在选择玩具时,还要注意不要一次给宝宝添置太多的玩具,每次1~2件为宜,在同一时期,孩子的玩具不要超过3~5件。如果玩具太多,不仅会影响宝宝的注意力,也会让宝宝觉得玩具来得很太容易,因而不懂得珍惜。

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