疫期不误早教，易拉罐变身保龄球，和宝宝一起欢乐玩起来（罐头保龄球）

每个孩子天生就是玩家，玩儿是孩子的天性，更是孩子实现自我价值的一种载体。一个小小的易拉罐，在大人的眼中就是一个等待扔进垃圾桶回收箱的废旧物品，但是在幼儿的世界里，易拉罐却成了他们游戏时的重要工具。

今天带家长们一起玩的早教游戏是——易拉罐叠叠乐，主要是让宝贝探索易拉罐的玩法，并且大胆想象、创造、体验游戏的乐趣；同时也可以锻炼宝贝的手部控制力；这也能练习宝贝的手眼协调及反应能力。

家长准备的工作材料：空易拉罐，数量若干（没有的话，也可以用纸杯代替），球一个。

早教目的：

训练宝宝手眼协调及手部控制能力；

培养宝宝探索、想象能力；

培养秩序感；

锻炼平衡能力及快速反应能力；

锻炼宝宝坚持到底的意志，没打中？“没关系，再试一次！”

方法步骤：

1、将空易拉罐洗干净晾干，五个一排，第二排叠四个，第三排叠三个，以此叠到最高一排一个。

2、准备球一个，不用太大，距离两米，让宝宝贴地面滚球瞄准打“保龄球”。

如图所示，将空易拉罐依次叠高

是不是很简单，叠高的过程中，家长可以让宝宝来参与，叠每一排的过程可以跟宝宝一起指读，指一个读一个，从1到5，第二排从1到4，以此类推，搭完后家长也可以问宝宝觉得像什么呢？看看宝宝的眼中这些平常的易拉罐会是什么。家长还可以改变易拉罐的摆法，既可以叠高，也可以摆成平面，还可以一直叠高，让宝宝体验不同的乐趣！

小小“保龄球”游戏，好处多多，孩子们通过游戏可以发展滚球知识和技能，还能促进幼儿肘、腕、指关节和前臂与手部肌肉的发育，提高其机能以及提高手眼协调能力，同时培养孩子滚球击物的兴趣，发展方位、距离、力度和速度知觉。

延伸拓展

0-3岁的窗口期

一切触觉感：摸到，握住（温度、表层），触觉身体都会有但会渐渐集中在手上，数感的第一个培训方式通过的主要渠道就是手感去摸，现在很多老师对用手指的的孩子会嘲笑，其实用手指是非常重要的。

一切视觉感：颜色，形状，0-6个月的孩子视线最多30cm，这个时候最主要的感觉也就是通过触觉来感知。

三个概念促进数感：多少，大小，远近。比如当妈妈给小月龄的孩子冲奶粉时如果你准备一瓶奶量多的一瓶奶量少的，那实验证明99%的孩子会去拿那个高的奶瓶，最多的时候放10个奶瓶，分成10个高低，孩子多数会去拿第7个第8个，他可能会觉得第9个第10个已经意义不大了，但没有孩子会去拿5个以下的，这就说明孩子很小就有多少的数感了，这个多少是跟他的视觉有关的；关于多少，你可以给孩子准备一个大碗一个小碗放辅食看孩子会去拿哪一个；远近，靠自己的手够不着，如果孩子是身体上半身在东去够这个东西，这就是一个很清晰的数感，这样孩子数感的基础就很好。