对于宝宝的成长来说，涂鸦是他们喜爱的一种创作和探索，有些爸爸妈妈面对被画花的家具、墙壁可能会感到头疼，有些爸爸妈妈则认可这种探索行为，会为宝宝提供合适的环境来鼓励他涂鸦。
随着家长们对早期教育的重视，越来越多的家长已经认可了宝宝涂鸦对他发展的重要意义，基本上都知道应该持有鼓励的态度。
如何鼓励宝宝涂鸦呢？提供合适的环境是一方面，另一方面，家长还应该了解涂鸦背后的学问，给宝宝以正确的引导，才能更好地帮助宝宝实现这其中的尝试和探索。
对此，金色摇篮的老师们非常有经验，她们在教学中结合孩子的发展规律和涂色的难度、梯度，总结出了适合宝宝学习涂色的指导方案，家长和老师们都可以来学习借鉴一下。
涂色前的准备
1、了解不同笔的特点
涂色以油画棒、水彩笔、彩铅等几种笔为主，不同的笔有不太的特点。
油画棒：比较软，油性足，涂色面积大，色彩丰富，容易涂到纸上，孩子使用比较方便。
彩色铅笔：笔尖易断，颜色浅，不容易涂均匀，可以和油画棒搭配使用。
水彩笔：水分足，颜色丰富、鲜艳，但出水不均匀，涂色过渡不自然，两色不好调和，容易损坏画面，多用来表现线条。
所以，孩子涂色多数用油画棒，尤其是掌控能力较弱的特别小的孩子，油画棒更适合他们的使用。
2、注意事项
注意使用安全，及时制止孩子吃笔的行为。注意帮孩子养成不乱画等正确的习惯。
学习涂色
1、画出道道
让孩子用水彩笔、油画棒、彩铅三种笔分别练习涂色，目的是巩固孩子正确握笔。家长和老师要根据赏识孩子的原则，鼓励、培养孩子自信、果断、敢下笔的好习惯。
2、拉笔涂色
这个阶段需要为宝宝创作大量涂鸦的机会，每天要有一定量的练习。这是应该适当要求孩子用力涂，帮孩子巩固握笔，为下一步涂色做准备。另外，还有注意激发孩子涂色的兴趣，多鼓励、表扬，让孩子有成功体验。
3、大面积涂色（涂单色）
这个阶段以解决涂色力度为主，然后是对均匀度的要求。动作要点是，孩子的胳膊要动起来，握笔姿势和坐姿都要正确。开始时要求孩子基本涂满即可，然后再逐步提高要求，把颜色涂均匀。为了给孩子鼓励和示范，家长和老师可以涂一些均匀美观的作品给孩子欣赏。
4、旋转涂色
在旋转涂色的阶段，主要以解决控制不出边界为主，家长和老师可以给孩子示范，强调所涂的画面的边界。这时依然要巩固握笔和坐姿，适宜采用单色、简单、小面积的图形，对笔的选择主要是使用彩铅和水彩。
以上是单色涂阶段，是一个打基础的阶段，这个阶段主要是要让孩子掌握握笔姿势、坐姿，帮孩子养成自信、果断、敢下笔的好习惯，不断激发孩子对涂色的兴趣，当孩子所选择的颜色与物体的实际颜色不同时，家长或老师应该注意告诉孩子物体的真实颜色，但是不要限制孩子使用不同的颜色，这是对孩子想象力的保护。
5、分层涂色
分层图色是要让孩子尝试同时完成握笔、力度、均匀和控制这几种要求，可以带领孩子先图画面中小的部分，再图大部分（背景）。家长和老师要注意示范，然后再引导孩子自己涂色。另外，还要注意引导孩子观察图片，指出物体的不同部位，这可以同时加深孩子的认知学习和对画面的理解。
分层涂色很关键的一点是，对颜色的使用会从单色过渡到双色和多色，这就需要适当增加涂色的练习量，并且相应逐步提高要求，让孩子加快涂色速度，加强熟练程度。
6、过渡涂色
这个阶段以美观配色、练习基本特色技巧为主，要让孩子自己选择颜色，鼓励、引导孩子尽可能多用颜色，进行色彩的搭配。
这时，孩子已经可以进行多种颜色涂大小不同面积的简单画面。家长和老师在引导孩子美观、和谐地配色之外，还要多鼓励、表扬、肯定孩子的作品，不要根据自己的喜好去评价孩子的作品，要鼓励孩子画出自己的风格，大胆想象和创造。
7、揉色涂色
这是孩子涂色技能掌握比较成熟的阶段，这个阶段可以进一步提高孩子涂色的技巧，使物体的色彩更饱满、立体性更强，孩子对画面美的感知已经能够很好地从色彩上反映出来，这对孩子后期对绘画产生兴趣非常有促进。
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涂色训练是孩子学习绘画、爱上绘画的基础，当孩子有了良好的涂色能力做基础，就能更好地脱离线条的边界，直接用色彩表现物体，实现色彩画的创作，这也会让孩子更容易爱上绘画这种充满想象和创意的创作活动。
