双减之后，带娃是每个家长都会遇到的问题。带娃去哪里？娃想去你哪里？你想去哪里？这可能会是后续大家都遇到的问题。一到周末该干嘛呢？
我不知道孩子在双减之后，上小学的中学的会是什么情况，无疑肯定是时间多了。就像我小时候反正那时候也没啥补课，下课之后只能和小伙伴玩，或者跑去偷看电视，记忆中那时候家里没电视，叔叔家的电视房间锁住了，我直接破窗而入，然后看的入迷，回来被我家老豆追着打。真是悲惨的童年，但也充满了很多乐趣。经常也是偷摘桃子啊，偷钓鱼等等，干了不少坏事。
如今在城里这些事都比较麻烦了，双减之后大概率大点的孩子可以和同学或者朋友经常可以一起玩。这个就不谈太多，主要想聊聊我们和孩子干点啥？一起玩游戏，一起读书，一起看电影，一起看展，一起去大自然里玩，一起逛街，一起玩玩具，一起玩桌游，一起看博物馆，一起看戏剧，一起画画，一起打羽毛球篮球踢足球，一起钓鱼，一起骑单车，一起野营烧烤。。。。。。想想可以*事情还挺多的。尤其到了周末，如果不加班就可以全身心和孩子放开了玩。这些事想想都很不错，当然每个家长每个孩子的兴趣点都不一样，所以每周可以轮着来，孩子喜欢的也玩，孩子不喜欢，父母喜欢的也可以玩。
在这个基础上，兴趣的扩展其实也可以帮助孩子看到更立体更全面的世界，尤其可能在文化，娱乐上的发展也会更多。展览啊，戏剧啊，野营啊，这些亲子互动很好的项目可以得到不错的发展，每个城市都可以有。
再有每个学期或者到了暑期，可以让孩子以公司做项目或者做研究一样做一些以点带面的项目，这些项目可以链接其他小朋友、家长一起参与。比如举个例子，这个暑期或这个学期我们一起做种植玉米项目，然后找到一个乡下租片地，大家各自分工，从种子，到播种到最后出来包装，售卖等大家一起来操作。这个点再展开比如可以写作文，也可以结合数学，还可以结合历史，包括经济，玉米的种类和玉米整个链条的了解。这样也可以培养孩子的立体思考能力。
带娃来上班也是一件很好的体验，之前还专门写过一篇带娃去上班攻略 总之双减之后周末带娃去干嘛？暑期带娃去干嘛？增添了很多其他的可能性。
培养一个孩子，不单只是学习和考试，更多是培养他的眼界，格局，性格。而和孩子一起多经历多体验多玩，一定可以让孩子的童年和孩子的未来更加好！再推荐一篇 互助式教养的一丢丢浅思
好了，又到推荐绘本的时间啦！
——风是从哪儿吹来的呢？
在暖风的引领下，爸爸和我踏上了追风之旅。循着风吹来的方向，我们来到古老的小镇，爬上山坡，坐上列车穿过广阔的农田，来到大河边……一路上，我们看到和煦的春风带来的勃勃生机，也看到了足以摧毁一切的狂暴的风。
风到底是从哪儿来的呢，山的那一边是大海，大海的另一边是辽阔的大陆，世界是连在一起的。
我们继续追着风去旅行，朝着大海，朝着远方大陆的腹地，朝着风诞生的地方。
暑假到啦！丁姆一家又去海边露营了，这是一年当中最让人开心的事了。今年，丁姆学会了冲浪，还给家人买了树莓……又是一个美妙的夏天！德国绘本大师菲利普·韦希特继《会飞的雅各布》《大嗓门爸爸》《萝斯勇闯尖叫屋》后又一新作。忙碌的爸爸妈妈们，和孩子一起来趟全家旅行吧！到大自然中，结交新朋友，激发生命活力！
这是一本从孩子的角度观察世界、理解世界，培养细致观察力、冒险精神的博物学书。书的主要内容是关于一个小男孩和一个小女孩结伴而行的自然探索之旅。在城市，孩子只能看到林立的钢筋水泥，走进大自然才能看到另一番天地。 这是一本兼具百科书和工具指南的读物，列出了探索大自然的工具，从孩子的视角，认识了动物的羽毛、爪印，观察了各种植物的形态、特征，感受了风的吹拂、海水的冲刷、花朵的香气……这些都是谁留下的脚印？这只虫子在干嘛？这是只蟾蜍还是青蛙？这种树叫什么名字？这一系列的问题在书中都能找到答案。同时，除了学习大自然知识外，也让孩子了解大自然的危险，提前学习自救知识。认识生命的奥秘，培养孩子对生命的热爱和敬畏之心。
此外，这本书还包括了户外活动建议和众多插图，它为全家一起出游、探索亦或默默注视“外面”惊奇的世界提供了动力。
