胡可：现在只能给哥哥买礼物，小鱼儿怒斥妈妈不讲理，臭妈妈！

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胡可受邀带儿子小鱼儿参加亲子真人秀《不可思议的妈妈》，出发前的第一个任务是要求去玩具店挑礼物送给安吉，而不能给小鱼儿买。

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这样做一方面礼物是妈妈和弟弟挑的，安吉可以在与妈妈和弟弟分开的这段时间在想他们的时候拿出了看看。同时也代表节目组送孩子的一份见面礼，但更重要的是考验小鱼儿能否抵制玩具的诱惑，好好遵守承诺，另一方面也是考验妈妈胡可，面对小鱼儿的种种突发状况的解决和应对方法。

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胡可：现在只能给哥哥买礼物，小鱼儿怒斥妈妈不讲理，臭妈妈！

果然，小鱼儿和所有的孩子一样面对不能带走的玩具，内心强烈不满，只能用哭来发泄情绪，急的爆出了”妈妈你不讲理“的话，还好最后妈妈以把玩具寄存在前台阿姨，在约定时间来取的方法，才让小鱼儿收起了性子，依依不舍的和玩具道别。

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生活中，孩子吵着要玩具的例子屡见不鲜，但是又有多少家长能够说服孩子而不是被迫妥协。

云云的儿子四岁，很喜欢买玩具，但每次买回来玩一会就丢一旁。每天都吵着爷爷奶奶带他买新玩具，不给买他就哭。要怎么样才能改变这种现状呢？

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如果条件允许，父母是应该满足孩子的合理需求，但请注意了，这里强调的是合理需求而不是一切需求。孩子总想要新玩具，有些玩具一天不到就厌烦了，说明新玩具并不能很好地满足孩子，并不是孩子真正的需求和渴望，所以他极有可能是想得到更多的关注和陪伴。

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因此作为父母首先要做的是多花一点时间去陪伴孩子，和孩子一起玩，比如抽十分钟给孩子读读绘本啊，抽个半个小时和孩子玩下新买的玩具啊，让孩子感受到你的关怀才有可能从“总买新玩具”中脱离出来。

那么对于孩子不合理的需求，我建议你这样做:

一、延迟满足

给孩子一个等待的时间，拉长孩子忍耐的时间当孩子要求：妈妈可以给我买玩具吗？“好的，等妈妈把这个清单上的所有东西都买完了，再买给你，好不好？你可以先帮帮我把东西都收拾下吗，有你的帮忙一定会快很多的。”“好的妈妈。”“谢谢你等我了，这是你的玩具。”

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这是延迟的过程，可以从半个小时，到一天，到一周，到某种目标的制定，关键是孩子在这样子的交流过程中，能感受到父母一直都有在倾听孩子的愿望，并且一直遵守自己的约定，所以孩子也会愿意相信，父母还是会持续倾听和遵守约定。

二、限额法

当孩子想买玩具时，家长可以让孩子去选择，比如，你想买哪个玩具啊，孩子一般都会说：“a、b、c、d、e、f 妈妈我每个都想要呢” 但是你只能选择一个，妈妈已经没有钱了呢，只够买一个，你现在要做出选择了呢！引导孩子去思考，这样也可以顺势培养孩子的金钱观。

很多时候，孩子表现出的冲突，恰恰是我们教养中很好地沟通和学习的机会，关键是如何利用这种机会，并循序渐进、一点一滴的渗透到我们的育儿过程中，其实这些才是我们养育中最动人的细节。

三 提前计划

建议爸爸妈妈们出门前就和孩子商量好，这次出门要干些什么去哪，可以买几个玩具，用拉钩或者其他更有仪式感的方式让孩子记住，出门后如果真的遇到孩子喜欢的玩具，先提醒她，你们之间的约定，还是想要的话，就告诉孩子，”这次你是提前使用买玩具的机会，下次买玩具的时候，你是不能买的。“

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平时限定孩子买玩具的次数，还有在特殊节日（儿童节、生日等）的时候给孩子玩具，孩子知道自己买玩具的时间和次数后，他会自觉地等到那天，就算那天到了，孩子不记得了，爸爸妈妈也要提醒孩子，履行承诺，爸爸妈妈也可以主动询问孩子想要什么礼物，孩子会非常的开心，也不会轻易的吵着要礼物。

亲爱的家长们，你们知道了吗？有更好的方法欢迎在下发留言哦。