你相信我好好学习吗？这是一个少年在痛苦中向他的父亲哀求的场景。少年身体疼痛地向父亲爬去，一路都是他留下的血迹。他想要父亲相信他，相信他真的在努力学习。这个少年叫杨俊明，他的父亲杨永一直都很注重他的学习，甚至可以说是过分地扭曲。但一次出轨事件让杨永的幸福生活彻底崩塌，妻子提出离婚，孩子抚养权也成了问题。母亲后来重新找到了幸福，而杨永却心胸狭隘，对杨俊明要求极高，似乎想要将前妻一家比下去。但杨俊明内心为母亲找到幸福感到高兴，他只想让父亲相信他，相信他真的在好好学习。不久之后，杨俊明的父亲杨永离开了这个地方，与他彻底断了联系。他对于前妻的幸福感到嫉妒与虚荣，不断地对杨俊明施加压力，要求他取得更好的成绩。
这给杨俊明带来了巨大的压力和痛苦，他每天都在尽力努力学习，希望能够得到父亲的认可和信任。但无论他怎么努力，父亲似乎都不相信他真的在努力学习。然而，杨俊明的毅力和努力终于得到了回报。在一次重要的考试中，他取得了全班第一的成绩。这个好消息让杨俊明充满了希望，他把成绩单递给了父亲，希望能够让他相信自己。然而，父亲看着成绩单，却没有任何表情，只是默默地放回了桌上。杨俊明感到失望和绝望。他不知道自己还能做什么来证明自己的努力。父亲对他的要求似乎永远无法满足，他不知道自己究竟缺少了什么。是不是他真的不够优秀？他是否应该放弃努力，放弃追求父亲的认可？
回顾整个故事，我们可以看到杨俊明一直渴望父亲的认可和信任，但父亲却一直把自己的失落和嫉妒转嫁给他。父亲的要求没有尽头，杨俊明也没有得到应有的支持和理解。对于这样的情况，我认为父亲应该反思自己的行为。他应该重新审视自己对孩子的要求，给予他更多的理解和鼓励。毕竟，每个孩子都有自己的优点和努力，父亲应该学会欣赏和肯定这些努力。只有这样，杨俊明才能真正感受到父爱的温暖。最后，我想问读者一个问题：你认为家长对孩子的要求应该有什么样的度？应该如何给予孩子更好的支持和鼓励？大家都说杨俊明将来会有出息，但他现在似乎什么都没有。尽管如此，他依然为自己将来的成功感到自豪。然而，他的父亲杨永并不懂得如何教育孩子。
离婚后，他心情不好，经常喝酒，脾气越来越暴躁。虽然他关心孩子的学习，但他对如何学习、如何提高成绩一无所知。他只知道孩子的学习成绩下降，就认为孩子没有用心学习，只要打一顿就会好。每次杨俊明挨打之后，下一次的考试成绩似乎都会提高，这让杨永更加坚信自己的教育方式是正确的。然而，他不知道杨俊明一个人在被子里流了多少次眼泪。他不知道为了提高一两分，年仅10岁的杨俊明放弃了休闲时间。即使这样，他仍然无法达到父亲想要的结果。他每次都能熬夜苦读，取得好成绩，唯独体育考试让他感到无力和挫败。杨俊明家在四川，除了体育素质评价的10分，统考总共是50分。2022年，读初三的杨俊明垂头散气地回到家，一开门，杨永就朝他的头部扔了一本书，导致他的额头肿了起来。
“你这么点分，还好意思回家，为什么不干脆在路边死了算了呢？”这样的言语让杨俊明感到心灰意冷。父亲的疯狂举动，让杨俊明的内心受到了极大的创伤。他的心灵已经被父亲的打骂折磨得四分五裂，如今又被父亲拿起武士刀威胁，杨俊明只能忍受着身体的痛楚，呼喊着爸爸停下。或许，他现在最需要的是一个安全的环境，一个能够理解他的人。但是，这样的环境和人却渐渐远离了他。从杨俊明的成绩来看，他并没有在学习上偷懒，只是因为天赋不足，不太擅长学习。然而，他的父亲却不能理解这一点，而是用打骂的方式来逼迫他成绩更好。这样的教育方式是不可取的。如果一个孩子没有达到父母的期望，我们应该反思的是教育方式是否正确，而不是将孩子打骂，甚至威胁他们。
在教育孩子的过程中，家长的言行举止都会对孩子产生深刻的影响。如果父母的方法不当，会使孩子的心灵受到极大的伤害，让他们的成长之路充满荆棘。作为家长，应该用心去倾听孩子的内心世界，给予他们更多的关爱和理解，而不是仅仅关注他们的成绩。最后，我们应该思考一个问题：什么样的教育方式才是正确的？我们需要从孩子的角度出发，换位思考，理解他们的需要和困难，才能找到让每个孩子都能茁壮成长的教育方式。父爱本该是守护，关怀，无私的。然而，有时候，情绪的冲动会让父爱变得扭曲，甚至导致悲剧的发生。就像发生在杨永和杨俊明之间的故事一样。杨俊明是一个普通的中学生，他虽然在体育考试中取得了低分，但他对自己的学习并不放弃，他向父亲保证，会认真努力提高成绩。
然而，杨永却因为儿子的低分而陷入了愤怒和失控的情绪之中。在冲动的推动下，杨永拿起了手中的武士刀，对着惊恐的杨俊明发起了攻击。这一幕让人不寒而栗，人们不禁要问，为什么一个父亲会因为孩子的低分而如此绝望、如此暴力？以杨永的角度来看，他或许是出于对孩子未来的担忧，希望通过这种激烈的方式来警示杨俊明，让他认识到学业的重要性。然而，这种极端的方式却导致了杨俊明的死亡，这个本应有着美好未来的少年，却因为一次考试的低分而永远地离开了人世。杨永在案发后立即意识到了自己的错误，他拨打了急救电话，但无法挽回已经造成的伤害。他的脸上充满着悔恨和自责，他意识到自己的情绪失控导致了悲剧的发生。
尽管他并非有意伤害孩子，尽管他在案发后进行了抢救行为，但他作为一个成年人，应该对自己的行为承担责任，应该能够预见到这样的结果。在法院的审理中，杨永终于得到了他应有的惩罚，他被判处了12年有期徒刑。这一判决向我们传递了一个明确的信号，那就是父爱不能以伤害孩子的方式来实现，任何情绪的失控都可能导致不可挽回的悲剧。我们应该反思这起悲剧背后的根本原因。教育制度的合理性，家庭教育的方式，社会对成绩的过分重视等等，这些问题都需要我们深入思考。父母应该以宽容和理解的心态来对待孩子的成绩，而不是用暴力和伤害来鞭策他们。我们也应该教育孩子，让他们明白，学习的目的并不仅仅是为了追求高分，而是为了获得知识，提升自己的能力和素质。
杨俊明的离世是一次无法挽回的悲剧，但我们可以从中汲取教训，为今后的教育和家庭关系改进提供借鉴。如何在培养孩子的过程中平衡压力和关怀，如何构建一个健康的教育环境，如何引导孩子树立正确的价值观，这些都是我们需要面对和思考的问题。 让我们一起为杨俊明默哀，同时也为我们的教育和家庭关系负责。如何避免类似的悲剧再次发生？请留下你的评论和建议。
