1-6年级“阅读理解”专项练习及答案

（3）②

02

二年级

课内阅读。

古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.从文中找出下列词的近义词。

好看—( )　宝贵—( )

2. 古人把贝壳当作钱币的原因是什么呢?

3.带有“贝”字的汉字的意思有什么相同点呢?

答 案

1.漂亮　珍贵

2.贝壳可以随身携带,不容易损坏,所以古人把贝壳当作钱币。

3.都与钱财有关。

03

三年级

阅读理解

夏天到了，学校安排了午休时间，我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，有靠在椅子上，合上双眼……霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时 我鼻子一酸 泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天 明天我不午睡了

我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠……我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：

（1）给这篇短文定个题目，写在文前的横线上。

（2）给第二段空白处加上标点。

（3）从文中找出一句比喻句，用“﹣﹣﹣”划出来，并仿写一句。

（4）看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。

（5）读了这篇短文，你有什么感受？

答 案

（1）感动；

（2）顿时，我鼻子一酸，泪水涌了上来。 心里默念着：“爸爸呀爸爸，明天﹣﹣明天我不午睡了。”

（3）泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。

（4）妈妈，您辛苦了。

（5）我感到父母对子女的爱是不求回报的、无私的。

04

四年级

课外阅读。

月亮上的家

随着现代科学的不断发展，月球已经变成人类的第二故乡，我在月球上拥有了一个全新的家，我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。从蘑菇根部的大门进去，顺着螺簧形的楼梯来到楼上，楼上是我的卧室，打开窗户，就可以望见院子中绿草地上的小兔。这些小兔是嫦娥姐姐送来的，嫦娥姐姐是养兔专家，她很喜欢我我，就送了我几只小兔子。现在，这些小家伙正竖着长长的耳朵，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。

我还在院子里栽了许多树木，别看这些树木长得高大、粗壮，它们可是我上个月才栽的，因为运用了最新的科学技术，所以它们能在短时间内快速成长，不仅我家，家家户户和大街上都有郁郁葱葱的大树。这些树不断提供着氧气，从而解决了人们的呼吸问题。

在月球上生活，会有许多全新的感觉。比如：我有独特的运动方式，上学的时候，我就蹦蹦跳跳地去学校，月球上的引力是地球上的六分之一，轻轻一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一种飞翔的感觉，许多小朋友也跟我一样跳着去上学，这成了月球上的一大景观。放假时，我参加了学校举办的夏令营，同学们在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游。别愁我们和其他星球的小朋友无法交流，宇宙通用语就是汉语，我们可有得天独厚的优势。如果我想家了，就坐着自家的星舰回到祖国。就这样，我有时生活在月球上，有时生活在地球上。浩瀚的宇宙任我遨游，这才是真正美妙的生活。

1.找出文中AABB式的词语，并试着再写两个。

2．读了这篇短文，你知道了哪些月球的知识？试着写两个。

3.如果你到了月球上，你最想对月球上的小朋友说些什么呢？

4.根据你所掌握的知识，请你说一说现在月球是否适合人类居住，为什么。

答 案

1.家家户户 郁郁葱葱 长长久久 明明白白

2.月球上缺氧；月球上的引力是地球上的六分之一。

3.月球、地球都是我们的家园，小朋友，让我们和睦相处，一起保卫我们的家园！

4.现在不适合人类生活，因为月球上没有水、氧气等可以供人类必需的物质。

05

五年级

课外阅读。

智慧就是财富

曾经有一个犹太人对他的儿子说：“智慧就是财富，当别人说一加一等于二的时候，你应该想到大于二。”

1946年，这父子俩来到美国，在休斯敦做铜器生意。一天，父亲问儿子一磅铜的价格是多少。儿子回答是35美分。父亲说：“对，人们都知道一磅铜的市场价格是35美分。但是，你把一磅铜做成门把手，价格就会增长到10倍。”

后来父亲去世了，儿子独自经营铜器店。他做过铜鼓，做过瑞士钟表上的弹簧片，做过奥运会的奖牌。他曾经把一磅铜加工成产品卖到3500美元。后来，他成了麦考尔公司的董事长。

然而真正使他扬名的，是纽约州的一堆垃圾。

1974年，美国政府翻新自由女神像，留下了许多废料。美国政府向社会广泛招标清理这些废料，但好几个月过去了，没人应标。当时这位麦考尔公司的董事长正在法国旅行，听到这个消息后，立即飞往纽约。他仔细看了自由女神像下堆积如山的废料后，没有提任何条件，马上就和政府签了协议。

许多人都认为他很愚蠢，对这一举动暗自发笑。因为在纽约州，处理不好这堆垃圾会受到环保组织的投诉。就在一些人准备看笑话时，他开始组织工人对废料进行分类加工：把铜熔化后铸成小自由女神像，把水泥块和木头加工成底座，把废铅废铝做成纽约广场的钥匙，甚至把自由女神像上清理下来的灰尘都包装起来，出售给花店。不到三个月的时间，这堆废料变成了350万美元。

1.父亲为什么说一加一要大于二？

2.当这位麦考尔公司的董事长接受了清理废料这项工作后，为什么人们都认为他很愚蠢，请你说一说自己的理解。

3.美国政府向社会广泛招标清理这些废料，却没有人应标，为什么这位麦考尔公司的董事长却马上签了协议呢？后来又发生了什么事？

4.请你说说你对“智慧就是财富”的理解。

答 案

1父亲让“我”要用有限的条件来获取无限的益处。

2.人们都认为这是一些废旧的材料，做这个事情是没有任何好处的，觉得他很愚蠢。3.他看到了这个项目将会给他带来好处。他将这些废料分类加工，把废料充分利用起来，最后这些废料变成了350万美元。

4.我们在做事的时候，要善于思考，要有头脑，有智慧，到最后我们的智慧就会变成我们的一笔财富。

06

六年级

课外阅读。

永不倒下的“门神”

他叫切赫，是捷克近20年来最具潜力的守门员，他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。因为他加盟的球队队服是蓝色的，加上他在赛场上顽强的作风，世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后，他的头部再次受伤，缝了30针，面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险，大家都以为他会放弃，两周后，他又出现在了人们的视野中。

2011年11月5日，我们再次见证了神一般的切赫，一个脸上流着血的男人，屹立在门前，一次次将对手的射门拒之门外。比赛进行到第9分钟，惊险的一幕发生了，他在出击扑球时和对手相撞，捂脸倒地不起。等在队医的搀扶下起身抬头时，切赫鼻梁上的一道伤口流血不止，他的鼻梁骨折了。

经过近7分钟的治疗，切赫站了起来，脱掉了自己的球衣，他是要下场吗？不！原来是换下血染的战袍，塞住流血的鼻孔，换件衣服继续奋战！切赫坚守了上半场。

下半场开始，切赫的脸上做了特殊处理，一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上，他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球，接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射；第78分钟，角球直飞大门，他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全被他挡出，一个受伤的身体，成为了对手不可逾越的雄关，比赛的胜利，流血奋战的切赫是首功之臣。

一个真正的强者，即使得不到命运的眷顾，但只要知道自己追求的目标在哪里，他就不会倒下。

1. 文中画线句子是一个 句，把 比作 。

2.题目中“门神”指的是 ，作者之所以称他为“门神”是因为：

。

3.下列选项对最后一句话理解正确的是（ ）

A.强者都得不到命运的眷顾

B.人只要有目标，就不会倒下

C.虽然遭受许多伤痛、许多磨难，但是只要有追求的目标，我们就会勇往直前，精神永远不倒，成为一个强者

4.切赫身上有哪些品质值得你学习？

答 案

1.比喻 切赫受伤的身体 不可逾越的雄关

2.切赫 他虽然面对巨大的伤痛，但是他用自己受伤的身体，阻止了对手射门，为球队取得了胜利。

3.C

4.切赫遇到困难，永不放弃，时刻牢记自己的目标，这样的精神值得我学习。