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编辑：小妖
插图：头条原创图库
我上幼儿园的时候是七虚岁，都是那个年龄上幼儿园，只上一年就可以升一年级了，没有大中小班。那时候升班还不是全锅端，学习好的才可以升一级，学习不好的继续留级。
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所以在我幼儿园的同学中有大好几岁的“元老”，他们已经成了班里的“学霸”，什么都懂，什么都管，什么都干，就是不学习。
我上学之前已经认识了好多字，100以内的口算也张口就来，对于上课总是自信满满，但是没有动手写过字。
刚入学的时候，从拼音学起，老师把拼音写在黑板上，我们抄在本子上，然后背诵，默写，没有课本。
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我字写的很漂亮，每次老师都给打优＋，稍微差一点的就打优或者是好，每次发完作业，同学们第一时间就开始攀比等级，谁要是得了优＋，那可是要美上好几天的。
每次拼音和汉字我都能拿优＋，可是数学就不行了。有一天老师在黑板上写了一黑板算式题，我就原封不动的抄了一遍，抄的可漂亮了，然后就交上去了。
作业发下来一看，大大的叉号，我懵了，为什么写错了呢？写的字也不丑啊！百思不得其解。
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也不好意思问别人，我就装着作业本回家了。到家以后我把作业给家里人看，他们都笑惨了，我更是丈二和尚摸不着头脑了，到底咋回事啊？
爸爸跟我说：“你抄的没错，字写的也很好看，但是…但是…你得把得数写上啊，写到等号的后边，光抄算式是不对的”。我恍然大悟，原来这就是平时经常算的口算题啊！
这可难不住我，知道了方法，从此我就开挂了，数学语文哪门成绩都好，每次考试必须年级第一名，不过整个年级同学也不多，总共俩班才八十多个，要是哪次没考第一名，老师都会认为自己是不是判错卷子了。
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今天孩子在学校遇到了同样的问题，她没有看懂题目，然后也是把题原封不动的抄了一遍，自我感觉没有错，老师给打了叉号，回到家是又委屈又自责，还问我，她是不是不聪明？哈哈！
我就给她讲了这个我小时候的小插曲，她豁然开朗，哇！原来妈妈小时候也有不会的啊！
