相传有这样一个故事，叙拉古的赫农王命令工匠替他打造一顶纯金的皇冠来显示他身份的荣耀。可是皇冠在做好被呈上来的时候，国王又心存疑虑，怀疑工匠偷工减料私吞黄金，怎么才能在既不损坏皇冠的情况下，又能验证是否真的是纯金皇冠呢？于是国王请来了阿基米德来做检验……
后来的故事我们大多都听说过了，正当阿基米德冥思苦想的时候，突然有一天当他进入浴盆洗澡时，看到不断浸溢出盆外的水，恍然大悟，即使同样重要的物体，因为密度不同，所以排出来的水的体积也不一样。最后，国王验证了被掺假了的皇冠，而阿基米德发现了浮力定律。
世界就是这样，它不只是一个平面或者单独独立的一个个体。阿基米德能够通过洗浴时浴盆溢出的水联系推理到皇冠是否是纯金打造的，进而推出浮力定律能够适用于大部分的物体，这就是空间思维能力优越的最好体现。
空间思维能力是什么？空间思维能力是STEAM——科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）——教育的共同基础和核心能力。而STEAM教育从2015年教育部公告首次明确提出以来，浙江、重庆、山东、天津等多个省市地区都将它列入教学和考试体系之中。
空间思维能力，顾名思义，就是识别、理解与记忆事物在三维世界中的形状、位置、空间关系，然后通过想象与视觉化，来形成新的视觉关系的能力。而且这项能力不是一项天生的能力，是可以通过训练之后得到有效提高和持续发展的。
所以，独创“关键期全情商教育发展体系”，累计销量超过5000万册，并且多次入选当当、新浪好书等畅销榜，获人民日报、新京报等各大媒体和国内国际众多荣誉和奖项的歪歪兔童书馆这次又带来好书了。
《挑战空间思维》是歪歪兔童书馆针对4-9岁的孩子，专注于训练提升孩子们的空间思维能力而撰写的一套书籍，八本书里包含了50多种形式的400多个游戏，既有趣又富有挑战性，孩子们能够在专注操作练习的时候，同时收获乐趣和系统性地培养空间思维能力。
比如，在空间这类主题书里，空间推理就通过各类抽象图形的推理和找规律，激发孩子们的视觉想象和逻辑思维能力；在平面空间里还可以通过图像抽离和找不同，来锻炼孩子的空间视觉辨识能力，还有拼图类的七巧板游戏、积木颗粒拼接游戏等等……
最后，有研究表明，空间思维能力的高低可以预测孩子未来是否适合做和它相关的工作，诸如科学家、工程师、建筑师、艺术家等等，所以送给孩子这套书寓教于乐，把知识教育融入到日常的游戏活动当中去，让孩子们可以沉浸其中，获得快乐的同时也能够收获知识，构建自己最独特的“超强大脑”。
