逛超市看起来是简单的事情，但对于孤独症孩子来说却没有那么简单哦，对家长来说也是比较大的挑战。
逛超市可以学会很多东西，据一项社会研究表明，孩子在逛超市中可以学到九大课程，包括统计学、交通安全意识、语文课、数学课、劳动课、绘画课、课外阅读课、社会课以及体育课。
1、超市嘈杂的环境
孤独症孩子对于声音可能会产生不一样的反应，超市形形色色的人群，各种各样的音乐都会影响孩子的行为，比如在嘈杂的超市里捂着耳朵尖叫，趴在货架下面躲起来。所以对于声音比较敏感的孩子，我们需要提前让孩子适应超市里嘈杂的环境，比如给孩子戴一个耳塞，或者一个小耳机，放着比较轻松的音乐，超市的灯光都会比较亮，如果孩子对灯光产生排斥，家长可以为孩子准备一个棒球帽，大大的帽沿正好可以遮挡比较刺眼的光。
2、购物清单
在去超市之前，我们可以列一份购物清单出来，把今天需要买的东西画出来，标上数量、文字等信息，有了明确的视觉支持，孤独症孩子会更加明确目标，对于能力差一些的孩子，家长适当的辅助，对于能力较好的孩子，家长可以选择放手，引导孩子去观察物品，看是否有所差异，培养孩子的观察能力。
3、路线
很多谱娃难以适应变化，例如，走不一样的路就会出现某些情况，为了避免这些问题，我们可以提前和孩子讲清楚，我们走这条路是去哪里，去超市，去买菜，路上会看见什么？比如会有红绿灯，会过一个马路，马路上有很多小汽车在跑。
4、付款
其实结账的时候也可以让孩子来体验一番，我们就需要提前教会付款方式，比如微信、支付宝、现金，如果是微信孩子支付宝，需要家长调出付款码，由孩子去扫码，对于大一些，能力强的孩子，家长也可以教孩子如何出示付款码。
1、适当引导
引导孩子去和导购交谈，比如询问这个东西多少钱？需要称的东西让孩子去交流，请帮我把这个称一下，谢谢，这样的话术，孩子不可能一步到位，过程中可能会遇到各种各样的困难，家长要有心理准备。
2、准备强化物
为什么要准备强化物？由于孤独症孩子对于超市这样的环境可能会出现很多问题，比如人群、声音，灯光之类的因素，都会影响到孩子的感知觉，这时强化物能够用来缓解孩子的情况，在必要时安抚孩子的情绪。
超市是一个干预训练的绝佳场所，不仅能够提升孤独症孩子的社交能力，对于孩子的认知、观察能力、规则意识都是很好的锻炼机会，想要孩子进步大，那么就要让孩子多接触自然环境，这样的环境下的干预训练对孩子来说是事半功倍的。
