多大的孩子会数数？
家长可以在1岁左右就开始教宝宝数数，并且不能老在10以内，当宝宝会数到10了，可以往更大数字教。有些年龄小的宝宝能“数数”，其实并不是理解了数的概念，一两岁的孩子更多的是死记硬背。只有理解了数的概念，孩子才能运用自如。
今天看看有关数数的有趣游戏
最简单就是将晾衣服夹子夹在对应的数字上。
孩子在0-3岁的所有教育都属于启蒙的性质。0-3岁是智力和语言发育的黄金时期，心理学家研究证实，0-3岁是开发儿童智力的关键时期，因为0-3岁是人脑发育的重要阶段。这个时期幼儿的好奇心和接受外界事物的能力都很强，其记忆力也可达到成人的50%。因此古人说：三岁看大七岁看老。
孩子几岁认字？
家长会教孩子唱儿歌、数数、教孩子认字。一张张带有中国方块字的卡片，背面画着各种相应的美丽图画，对孩子来说这些都是信息，孩子把图画和方块字联系在一起，再学着我们的发音，把这三者牢牢地联系在一起就没问题了，当我们碰到实情实景时孩子就会很自然地和学到的文字联系起来。
家长在教孩子识字的过程中，就可以开发孩子的右脑和丰富孩子的潜意识，提高孩子的情商和智商。父母教孩子认字的过程就是在做亲子游戏，和孩子增进感情、亲情交流。培养孩子健全的人格，培养健康健全的人格可以促进小儿思维和想象力。
还有这些小游戏
小树上的果实：
棉花球对应数字
数字匹配
鸡蛋墙对应数字：
磁铁对数字：
数字游戏：
还有毛毛虫对应数字:
理念
PHILOSOPHY
0-3岁的启蒙教育阶段对孩子大脑潜在能力的开发具有实效性，也就是说“过这村没这店”。生物学家劳伦斯发现关键期理论，也就是说在某一特定时期，动物对行为发展十分敏感，错过这个时期，就会发生困难甚至影响终身。教育家孟台梭利认为人类感官体验的敏感期在0-3岁，语言发展敏感期在6个月-3岁。人类所有敏感期绝大多数发生在4岁之前。人类智力发展的规律是先快后慢。5岁前智力发展最迅速，4岁前完成50%，4-8岁完成30%，8-17岁完成20%。
婴幼儿期是人一生中生长最重要、发育最迅速的时期，所以家长在0-3岁这个黄金时期通过教孩子认字这个手段达到启蒙的目的，达到培养亲子关系，丰富孩子的潜意识，培养孩子健全的人格，为以后的人生打下良好的基础。
这回，
学数数也变成很有趣了。
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