幼儿园游戏属于健康领域。
从交往行为的领域可分为非游戏行为、独自游戏行为、平行游戏行为、同伴游戏行为等。平行游戏是指幼儿看似在一块儿玩,但仍是单独做游戏,各自玩着自己的玩具,彼此没有交流。他们察觉到其他幼儿的存在,偶尔会望一下别的幼儿,但接着又会把注意力集中到自己的游戏中。
幼儿园游戏属于教育领域,幼儿园游戏看似在做游戏,其实是培养宝宝的活动能力
幼儿园游戏属于健康领域。
从交往行为的领域可分为非游戏行为、独自游戏行为、平行游戏行为、同伴游戏行为等。平行游戏是指幼儿看似在一块儿玩,但仍是单独做游戏,各自玩着自己的玩具,彼此没有交流。他们察觉到其他幼儿的存在,偶尔会望一下别的幼儿,但接着又会把注意力集中到自己的游戏中。
幼儿园游戏属于教育领域,幼儿园游戏看似在做游戏,其实是培养宝宝的活动能力
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