关于数学学习，小小孩的家长比拼谁先数到100，小班中班的小孩看谁算术题做的快，大班有些孩子就看谁先刷完小学六年的课内知识、再看奥数题谁做的年级高……这么赶，是打算跨过小学阶段，直接上初中吗？
为了弥补果果没报任何数学辅导班，也没刷题的“遗憾”（打引号的），启迪他的数学思维，我们买了一套磁力积木，和他happy的玩起来。
可别小瞧这些小小的积木块儿，真的能够直观的了解很多数学知识。从最简单的开始吧。
数数，最后一个好看吧，五颜六色的。果果自己强烈要求的。
认识奇数/单数，即不能两两配对的数，比如7，有个小可怜落单了。
认识偶数/双数，就是能两两配对的数，比如6，大家都很开心。
这样理解奇数、偶数相加的规则，更容易。
理解乘法、平方、立方、正方形、正方体。
理解除法。除法就是要分、分、分，平均分配。
换一种方法摆放奇数，将落单的那个小可怜放在交叉处，成为“中心”。
从1开始连续的奇数相加是一个平方数。所谓平方数，两个相同的数字的乘积；而图形上来看，就是一个正方形。
（这题你上中学时，绝对做过）
这是一个数列，斐波那契数列，也称为兔子数列。下面几个是都是几？
认识等比数列。因为积木不够，只能摆这么多了。顺便拿出一张A4纸，看看最多能够对折几次？我的力气小，最多折六次。太厚就折不动了。
三角数来了！这也是一个数列题，下一个是几？再下一个呢？因为磁力，只能摆成等腰直角三角形，而不是完美的等边三角形。
连续两个三角数相加也是平方数
八个三角数之和，再加1还是平方数。证明方法同上。
理解最简单的矩阵和向量
到此结束，感谢观看，和孩子们玩起来吧~
