现代社会，由于都市小家庭化、孩子自由活动受限、家长溺爱包办、缺少玩伴、剖腹产等因素，感统失调的孩子越来越多。有数据提供，有80%的孩子存在不同程度的感统失调，其中30%属于严重感统失调。
感统失调、感统训练的概念虽然已逐渐被我们认可接受，但是，还有些家长认为孩子没必要做感统训练，自己小时候没有做过，长大不也一样很健康吗？
但是，你不知道的是，我们小时候玩的各种游戏，其实都是感统训练游戏。这些游戏看似简单，其实每一个都在为孩子各种感觉器官的发展提供足够刺激，而且这种刺激是在自然的环境里孩子们自己建构的。下面，就让我们一起来回顾一下吧~
一、打弹珠
玩法：
打弹珠算得上是80、90一代非常珍贵的童年回忆，很多小孩子都是拿奶粉罐子、饼干盒子收集弹珠，满满一盒玻璃珠子甚是好看。
这个游戏玩法很多，也很简单，一个人在前方一定的距离（可以根据自身情况）摆一个弹珠，自己手里拿一个弹珠，然后用四指将弹珠包裹住，方位对准前方的弹珠，用大拇指将其弹出，打到弹珠上。
那在这个游戏中蕴含着什么感统知识呢？
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第一，手眼协调，眼睛看着目标，手指做出反应，准确打到还是偏离方向，那就体现孩子的感统能力了。
第二，五指分化，大拇指的弹和食指、中指、无名指、小拇指的配合，对我们的五指分化、手指分工明确做精准训练。
二、跳皮筋
玩法：
这个游戏，可能女孩子玩得更多一些。两个及两个人以上撑绳，其他的小朋友按照既定的动作进行“舞蹈”，出现失误就要被替换去撑绳，挑战成功的会增加难度，绳子升高到新高度。
那这个游戏蕴含什么感统知识呢？
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首先就是大脑双侧分化。因为每一个既定的动作都是组合动作，需要运用左右半身体共同合作去完成。
如果大脑双侧分化不完全，简简单单的跳跃动作还是可以完成，但是需要身体协调去做动作、还需要一定的节奏变化的时候，就会出现失误，甚至是将绳子打结。
其次呢，就是视觉空间感，当我们在跳跃或者变换动作时，需要我们把握好空间方位的远近、绳子距离地面的高低，然后结合我们自身的双侧身体，统合起来去完成相应的动作。
三、吹泡
玩法:
看着肥皂水从吹棒里变成五颜六色的泡泡，在阳光下闪烁各种光亮，让孩子感觉自己的世界是那么的五彩缤纷。
一碰就破或是消失在空中的彩色泡泡，在孩子们的眼中就像是变魔法一样。
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经常吹泡泡的孩子，由于吹泡泡时的口腔运动，可以锻炼口腔的肌肉，尤其是下唇的控制能力发展得很好。
练习吹泡泡的过程，孩子流口水的情况会明显减少。目光跟随着泡泡移动，也可以玩打泡泡的游戏，锻炼注意力。
四、跳房子
玩法:
把房子画在了地上，用粉笔或者石头在地上画出一个个方格，可以是一排一格，也可以一排两格，然后再需要有个东西放进格子里，可以是石头或者沙包都行，小朋友可以单脚跳，也可以双脚跳，但是不能跳到放着东西的格子里！
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这个游戏真是太考验小朋友的平衡能力和反应能力了，同时也锻炼了眼和脚的协调性以及身体左右两边的控制。
五、挑棍
玩法:
一群小伙伴席地而坐，一人把手里的小棍从某一高度撒下，或就地撒开，然后小伙伴们轮流挑，一根一根地挑，挑出来的拿走，但前提是没有碰到别的棍儿，最后谁挑得最多谁就赢。
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这个游戏特别考验孩子的手眼协调，手部精细，以及对空间感的把控、专注力等多种感觉统合能力。
从上面这些游戏我们可以看出，很多广受喜爱的游戏里面其实都蕴藏着感统知识，并且孩子们还能在游戏里潜移默化地进行训练。
因此，想要孩子能够健康成长，这些“老游戏”不能丢，别再让孩子沉溺电子世界，一起游戏起来吧。
