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武汉长江日报客户端10月18日电（记者 郭丽霞 通讯员·董莹）10月18日下午，一场聚焦“从小学到小学”的会议从小学到小学过渡的热门话题。教研活动在青山区红岗城小学举行。活动中，一段家长追着孩子喂饭的有趣视频引起了大家的共鸣。一位家长当场抱怨：“我家不就是这样吗？”
桂辉，第二幼儿园园长。青山县2日就幼儿园转小学情况做了专题报告。记者 郭丽霞 摄
我的孩子在家什么都不会做，明年他上小学了我该怎么办？孩子的自理问题是高年级家长最头痛和焦虑的问题。本次教研活动是武汉市第四轮学前教育培训活动。由武汉市教育科学研究所主办，武汉市青山区教育科学研究中心、武汉市青山区第二幼儿园、武汉市青山区红岗城小学联合承办。忙碌的。本次活动以“共同铺路工作教育，连接多语言”为主题，邀请幼儿园和小学教师学院，与面临幼儿园到小学过渡的幼儿家长进行面对面交流。其目标是支持幼儿园和小学之间的科学衔接，全面准备和调整儿童入学。
吴佳瑶老师在第一幼儿园的教室里教授重要的健康活动。 2青山区《小小收纳师》。记者 郭丽霞 摄
桂辉，第二幼儿园园长。武汉市青山区二号院作了《链接青少年与小学‘好奇心’，以实践促成长》专题报告。幼儿园编号青山区二中将劳动教育作为幼儿园的一部分，打造了以儿童为中心的特色课程“快乐劳动趣”，让孩子们在劳动环境中感受到敏捷、快乐，增强孩子的独立性和自信心。对工作课程充满信心，并在日常工作中获得更多经验。养成习惯和责任感。孩子们在日常生活中探索工作的意义，激发他们对工作的兴趣，反思工作的价值，逐步提高独立生活的能力，为今后的小学生活做好准备。
让我们一起“享受”组织的乐趣。伴随着欢快的音乐，青山区第二幼儿园可爱的孩子们登上了舞台。吴佳瑶老师《小小收纳师》教授的伟大健康活动，通过“好玩”看、“好玩”做、“好玩”收集、“好玩”游戏、“好玩”对话等五个环节，带领孩子们初步了解了必要的健康活动。小学生在游戏过程中的工作技巧。可爱的孩子们分组工作，收集衣服、折叠衣服、打包书籍和玩具，将衣服、文具和玩具放入不同的储物盒中，并学习对它们进行分类。
可爱的孩子在游戏中学习分类、归纳的工作技能。记者 郭丽霞 摄
“在生活自理方面，小学一年级学生最困扰老师的问题是什么？前三个包括：不知道如何收拾书包、忘记带作业或课本，他们放学后不去厕所，他们放学后不去厕所，他们不知道如何收拾书包，他们忘记带作业或课本，或者如果他们卷入学校。”他们只是说上课的时候想去。”活动现场，来自幼儿园的老师和家长。青山区二号与红港城小学老师就幼儿园过渡到小学的生活自理技巧进行了热烈讨论。 ，解读自我管理在工作教育中的重要性，并从不同角度分享帮助幼儿。自助服务方法和经验。他们一致认为，在幼儿完整的劳动教育中，需要幼儿园、小学和家庭之间的多边合作和相互协调，通过幼儿的自助服务，强化幼儿园和小学之间劳动教育的多样性价值。 。自我管理和自我教育。
幼儿园老师、家长与小学教师面对面互动，分享经验。记者 郭丽霞 摄
武汉教育科学研究院学前教研室主任张敏表示，岗位教育是促进人的全面发展不可或缺的途径和方法。在幼儿园劳动教育中，要引导幼儿通过亲身经历、深度参与，逐步学习劳动理念，掌握劳动技能，培养劳动习惯和劳动精神，构建劳动素养。此次活动希望通过联合教研，不断创造教育智慧，优化教育机制，最终成为孩子们发展的动力。
【编辑：张静】
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