我们的生活中是否存在有一些孩子难以理解的问题呢？比如打喷嚏、挖鼻屎等一些习惯培养上的问题呢？大家都是怎么来去面对呢？大家对于孩子们的这些不太文明的行为的态度是什么呢？今天咱们就来聊一聊孩子孩子生活习惯培养的那些事。
首先，想要先跟大家分享这样一个故事。故事的名字叫做《公主是如何挖鼻孔的》，它的作者李卓颖老师，图文原创。
公主是怎么挖鼻孔的
相信大家都看到过这个绘本，它的大致意思呢就是一天老婆婆在晒太阳，他就问小动物们你们知道公主是怎么挖鼻屎的吗？小动物们都纷纷的说出了自己的观点：
- 把鼻屎挖出来，交给妈妈；
- 把鼻屎挖出来，然后一口吃掉；
- 把鼻屎挖出来，把它抹到墙上；
- 把鼻屎挖出来，把它埋到土里；
- 把鼻屎挖出来，把弹到远处；
- 把鼻屎挖出来，把它放到杯子里。
很明显，他们说的这些方法都是不对的，因为这些都是不正确的去处理问题的方法，当每一个动物说出一种的时候呢，就被其他动物给予了否定。最终，他们决定自己去看一下公主是怎么挖鼻孔的，他们看到了，公主原来不挖鼻屎，是用纸巾擦的。
本片故事看似是在讲挖鼻屎，其实最后告诉孩子的是不能够挖鼻屎，用孩子喜欢的方式来培养了孩子阅读的兴趣。同时也告诉了孩子要保持好良好的生活习惯。
公主是如何挖鼻孔的
幼儿生活习惯包括哪些？回到幼儿生活习惯的问题上，孩子的生活习惯也很简单，生活嘛，吃喝拉撒睡。生活习惯也就是孩子吃喝拉撒及习惯的培养。同时也包含一些健康和卫生方面的习惯
孩子的作息规律是很 重要的
生活习惯方面
1、良好的作息习惯
其实，之前说过很多次，孩子的作息习惯的培养对其生活和学习都有着比较大的影响，尤其是在孩子对自身的把控及时间的安排上。都是有很大的帮助，也会帮助孩子摆脱对于手机的依赖等，为其上了小学之后的生活做作业都有着重大的作用。
2、自己的事情自己做
这个也是一个老生常谈的问题了，孩子在两岁多的时候就能够做一些事情了，所以，我们就可以在孩子两岁多的时候就带着孩子独立的去完成一些事情，这样有助于帮助孩子的独立。比如穿衣服等。
3、孩子的礼仪礼貌
礼仪和礼貌一直是家庭教育中需要我们重视的点，还如何礼貌待人，礼貌做事，对待自己身边的人都是我们需要注意的地方。
健康与卫生方面
卫生关系到孩子的安全
1、正确的洗手步骤和洗手的时间，
在小的孩子基基本上都在学校学习过简单的七步洗手法，我们只需要要引导孩子正确的和积极的去和做就可以了。
至于洗手时间的管理，我相信大家也都非常明确，饭前便后是一定要洗手的。
2、良好的进餐习惯
进餐习惯包括许多方面，进餐时餐具的使用，进餐时的语言等都是我们需要考虑的地方。这些也都属于孩子健康与卫生的习惯。
良好的进餐习惯很重要
3、擦鼻涕与打喷嚏
就像开头的那个绘本，如果我们养成了及时擦鼻涕的习惯的话，就不会有鼻屎的产生，所以后来小动物们也就学会了要擦鼻子。
另外，当众打喷嚏是一个很不礼貌的行为，当我们必须要在公共场合打喷嚏的时候呢，我们需要用胳膊肘挡住自己的嘴巴，这样产生的飞沫就不会飞到别人的身边，对自己，对别人都是一种尊重。
4、大小便
大小便的问题关系到孩子健康问题，不憋大便、不憋小便也是孩子很需要培养的地方，现在很多孩子由于对于大小便环境的挑剔，养成只在家里大便的习惯，长时间的憋着会给孩子带来很不好的身体上的影响。
5、勤剪指甲
正向面对问题不回避
那以上的所有的涉及到孩子卫生习惯以及生活习惯的所有的问题，我们都要以一个正向的态度来去面对，不要去刻意的回避此类问题，也不要因为此类的问题而变得过渡的焦虑。
就像绘本中描述的那个样子，当我们发现了小朋友们有挖鼻屎的习惯之后呢，我们不用着急，以一个平常心来去面对，也不要回避，正视这个问题，然后去思考对应的可以给到孩子的解决问题的策略。
同时呢，就像我说的，以一个正向的态度来去面对，发现了孩子爱憋大便这个问题，如果我们过于焦虑，整天愁容满面的话，也是不太好的，我们知道，我们的行为和语言会影响到孩子的情绪，所以，我们需要保持一个正向的态度来去面对这些。
正向引导
亲身示范与正向引导那我们可以运用怎么样的方法来去培养孩子的这些生活习惯以及健康卫生习惯呢？李老师决定有两个很重要的方法想要分享给大家。
亲身示范
这个很好理解，孩子许多的能力的培养以及习惯的养成，都会受到我们成人的影响，所以，我们要做好自身的示范作用，让孩子看清楚某些时候的 处理办法。
比如：我们拿打喷嚏这个很小的事来说，比如我们和孩子在一起，突然想打喷嚏，那，我们赶紧就需要抬起胳膊挡住自己的口鼻，然后再拿出纸巾擦以下嘴巴。当孩子看到自己的爸爸妈妈以这种的方式来去打喷嚏的时候呢，孩子就学会了？当下一次孩子再打喷嚏或者咳嗽的时候呢，孩子就学会了怎样正确的去打喷嚏了。如果孩子不能够较好的完成的话，我们只需要一个抬起胳膊肘挡住口鼻的动作，孩子就能够明白。
成人对孩子的榜样作用
再举一个例子，就是孩子生活习惯培养上的，如果我们想让好在每天7点半起床，那么我们就需要每天的起床时间比这个早，当孩子睁眼看到已经收拾完成的爸爸妈妈的时候呢，想要起床的意愿就会大很多，如果你还在温暖的被窝里，只是叫孩子起床的话，可能孩子会觉得不太能接受吧。
所以，这个是对我们成人有比较大的要求的，我们首先需要做的是做好自己的事情，然后用我们的行为来影响到孩子，这样的话孩子才能再潜移默化中养成良好的生活习惯。
正向引导
我们与孩子的交流的语言要是正向的交流，孩子能够分辨出正确的是哪些，比如这个绘本中，孩子每说出一种方法，还不等婆婆说一句话，其他的小动物们就纷纷的指正小动物说的不对，到了最后，我们给到孩子的是一种正确的方法的体现。
另外，同样的情况，我们不能够跟孩子说，你不能挖鼻孔，因为挖鼻孔怎样怎样的，孩子其实并不能够完全理解这些，他所理解到的是成人不让我做这件事情，那我就一定要做这件事，我们都知道，孩子是并不能够很好的理解我们语言中的“不”这个字，所以还能多时候，当我们说出这个字的时候，孩子所注意到的只是后面的内容。
成人引导的重要性
所以，孩子听到“不挖鼻孔”就是“挖鼻孔”，这个给与到孩子的概念就会有一定的误导，我们应该给孩子展示出孩子需要做的正确的方法，而不是孩子不要做的错误的方法。
其实，孩子行为习惯的培养不是一件很大的事，但是，它却是一件很麻烦的额事，因为孩子的习惯有很多，需要我们注意的也有很多，所以，做成人难，做有孩子的成人更难，我们如果对孩子有较高的要求，那我们需要更高的要求自己来满足对孩子的影响。
同时，孩子的习惯的培养是一个漫长的过程，但是并不代表它是一件很难的事情，我们只要掌握方法，也许会有一些不同的收获哦。
最后，除了本文中说到的意外，给大家推荐基本培养孩子习惯的绘本：
- 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》
- 《牙齿大街的新鲜事》
- 《肚子里有个火车站》
- 《蔬菜水果的秘密》
- 《阿立会穿裤子了》
- 《不睡觉世界冠军》
- 《生气汤》
- 《妈妈发火了》
我是Leo李老师，一个做蒙氏的幼儿教育工作者，感谢大家的关注，我们一起谈蒙氏、论教育。
