《跑跑镇》详细教案
年龄：3-6岁
人数：6-10人
时长：45分钟
绘本解读：《跑跑镇》给孩子们演绎了一场有趣的场景，跑跑镇的居民都喜欢快速的跑，快跑就免不了会撞在一起。可是当小猫和小鹰撞在一起，红宝石和苹果撞在一起会发生什么呢？整个故事充满着幽默诙谐的生活情趣和奇妙现象，两个看似不相关的物体，在跑动碰撞以后，出现了奇妙的合体，不仅对孩子们思维上是个冲击，还给了她们想象的空间。
活动目标：
1、拓展思维，鼓励大胆想象
2、锻炼孩子们的语言表达能力
如何实现活动目标：
带孩子们观察一下跑跑镇的居民，在他们碰撞的之后变成了什么，当两个居民出现后，让孩子们猜一猜碰撞之后可以变成什么。鼓励她们自己表达。
活动详案：
导入：播放音乐（可爱颂），幼儿随着音乐进行加速或者减弱，感受快跑与慢跑的区别以及节奏游戏带来的快乐。
～封面
师：《跑跑镇》文/亚东 图/麦克小奎，明天出版社。你们看这个图片，有看到什么呀，嗯有一只小猫和一只小鹰，她们的头马上要撞到一起啦，她们碰撞在一起会变成什么呀，我们一起去看看好不好？我们除了看到一只小猫和一只小鹰 还看到了什么呀？还有一个像硬币一样的东西对不，这个是信宜图画书奖，说明呀这本书很好玩 ，深受小朋友们的喜爱 ，所以这本书获得了奖章。
1～2
有个小镇，名叫跑跑镇。在跑跑镇上，居民们都喜欢快跑，跑着跑着，咣！免不了会撞在一起…那会发生什么呢，我们一起往下看吧。
3～4
师：看这个是在什么地方呀，对啦 在街的转角处，大家谁也看不到谁，你们看左边来了一只什么？
生：是一只小猫
师：左边来了一只小猫，小猫哒哒哒的跑过来了。那右边呢？
生：右边是一只小鹰。
师：对啦 右边来了一只小鹰。小鹰哒哒哒的也跑过来了。那小猫和小鹰她们撞在一起会变成什么呢？
生：不知道/会变成一只鸡/会变成一只猫头鹰
师：小猫圆圆的脑袋，小鹰的翅膀，会变成什么？
5
我们来数一下吧，123咣，呀原来是一只猫头鹰呀。你们看着是不是小猫的头和小鹰的翅膀呀。
6
师：跑跑镇的居民呀，还在跑，你们看 左边来了一只黑熊，黑熊哒哒哒，右边来了一只白熊，白熊哒哒哒。黑熊和白熊她们撞在一起会撞出什么动物呢？
生：黑白熊/大熊猫
7
师：我们一起来看一下好不好？一起数123，咣 呀真的是一只大熊猫呀！一黑白的熊猫，那你们还记得她是由哪两个动物变出来 嘛？
生：黑熊和白熊
师：对啦 我们一起来，黑熊哒哒哒 白熊哒哒哒 咣撞出一只大熊猫。
8
师：你们看 现在左边来了一只什么呀？
生：仙人球
师：对啦 是仙人球，仙人球哒哒哒。你们看仙人球身上都是刺，很扎手对吧。那右边来了什么呀？
生：是一条鱼
师：右边来了一只小鱼，小鱼哒哒哒
小鱼能在水里游泳，诶 ，能游泳并且身体外有刺的鱼大家见过嘛？
生：没有呢/见过
师：嗯，那我们来看一下她到底是什么吧？123咣 呀是一只河豚，你们看河豚身上是不是有好多好多的刺呀，因为这只河豚受了惊吓。正常情况下呢，河豚是没有刺的，她只有在收到惊吓 或威胁的时候才会变成带刺的河豚。
9
师：左边来了一位公主，公主～
生：哒哒哒
师：右边来了一只海豚，海豚～
生：哒哒哒
师：一位美丽的公主 和一只海豚，她们碰撞在一起会变成什么呢？
生：美人鱼
师：我们一起来看一下吧123咣，呀 她们变成了一只美人鱼。你们看这个美人鱼正在跟你们打招呼呢，我们一起跟她打个招呼吧？你们还记得她们是什么变成的嘛？
生：公主和美人鱼
10
师：听跑跑镇的居民还在跑哟，左边来了来了红宝石，红宝石
生：哒哒哒
师：右边来了一个苹果，苹果
生：哒哒哒
师：你们说什么食物里面有宝石呀
生：石榴
师：1、2、3、咣 呀真的是红石榴呀 ，你们真的太棒啦。有没有吃过石榴的小朋友呀，好不好吃
11
师：左边来了一个馒头，馒头
生：哒哒哒
师：右边来了一个肉丸，肉丸
生：肉丸哒哒哒
师：馒头和肉丸她们碰撞在一起会变成什么呢？
生：肉包
师：我们一起去看一下吧，123咣 呀 是大大的肉包。你们喜欢吃包子吗？
12
师：左边来了荷叶，圆圆的荷叶 哒哒哒。右边来了一只拐杖，圆圆的荷叶和勾型的拐杖，她们碰撞在一起 她们会变成什么呢？
生：雨伞
师：来我们一起说说我们的魔法语。123咣，哇塞真的是一把雨伞。
13
师：左边来了一把扫把，扫把～
生：扫把哒哒哒
师：右边来了一位老奶奶，
生：老奶奶哒哒哒。
师：你们看老奶奶身后还跟着一只小猫咪，扫把和老奶奶碰撞在一起，她们又会变成什么呢？
生：不知道呢
师：哈哈我们一起去看一看吧，123咣，原来是骑着扫把的女巫呀。小猫坐在前头，你们说她们要去干嘛呀？
生：去环游世界/去打怪兽/跟哈姆雷特一样。
14
师：你们看跑跑镇的居民又再跑啦。
这一次左边跑来了什么？
生：是一只喷火龙。
师：喷火龙 哒哒哒。右边呢
生：是大山
师/生：大山 哒哒哒，你们说喷火龙喷出的火和一座大山，她们跑着跑着，会变成什么呀？
生：火山
15：
师：我们来看一下吧，呀 是一座就要爆发的火山。
16：
师：接下来会是谁跑来了呢？
生：房子和轮子
师：房子哒哒哒 轮子哒哒哒，她们碰撞在一起会变成什么呢？我们的脑洞越来越大啦，小朋友们快开动你们的大脑想一想吧
生：火车
17
师：123我们看一下吧，咣 变成了一列火车。火车正缓缓的开过来咯，呜呜呜 咔嚓咔嚓。有没有小朋友坐过火车呀？
可以来跟我们讲讲坐火车的感受吗？
生：～～～
18：
师：这时候 左边来了一辆卡车，右边来了一把梯子。
生：卡车哒哒哒 ，梯子哒哒哒
师：你们觉得卡车和梯子碰撞在一起会变成什么？动脑筋想一想哟。
19：
师：我们一起来看一下吧。
生：123咣
师：你们看他变成了消防车，你们真是太厉害了，你们看消防车准备去看嘛呀，对啦，准备去救火。
20：
师：你们看这时候是谁来了呢？
生：黄色和蓝色
师：黄色哒哒哒的跑过来了，右边蓝色也哒哒哒的跑过来了。黄色和蓝色她们碰撞在一起会发生什么变化呢？
生：会变成绿色
师：哈 我听到小朋友们说绿色啦。真的是太棒啦。
21
师：你们看着是谁呀？
生：是爸爸和妈妈
师：那我们一起来好不好？
生/师：爸爸哒哒哒，妈妈哒哒哒。会变成什么？
师：123我们一起来数 123咣 她们变出了一个小宝宝。一家人很开心的在一起。
封底：
师：小猫和小鹰在互相说拜拜呢。她们的头上都撞出了大包，应该很疼吧。
现实生活中呀，我们还是要慢慢走，不能跑太快啦，要安全第一。
拓展：
1、小朋友们想一想，我们日常生活中，还有哪些东西碰撞在一起会变成新的东西呢？
2、演一演，将绘本中的图片打印出来。分发给小朋友们，同时播放跑跑镇之歌，让小朋友们根据歌词找到自己对应的伙伴。
