10月10日是世界精神卫生日,今年的主题是“促进儿童心理健康,共同守护美好未来”。为了加强中小学生对心理健康知识的了解,提升学生心理健康素质,历下区中小学开展了丰富多彩的心理健康教育活动。
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在济南市解放路第一小学的心理咨询室,孩子们正在心理老师的辅导下,进行小长假后的心理辅导。而在教室里一堂针对六年级学生的青春期心理健康教育课正在进行,心理老师通过详细的课堂教学,对处于青春期的孩子进行正确的心理辅导。现在历下区的每一所学校都能通过每个星期的心理课堂为孩子们输送健康的心理学的知识,目前历下区每个学校都有专职的心理教师,并设有专门的心理咨询室,利用常态化心理健康辅导普润学生,为孩子们营造了更加健康的心理成长环境。
山东省济南泉城中学开展了一系列主题心理活动,全心全意,守护心灵成长。学校“泉之心”心理特色项目持续提档升级,丰富的校园活动强力护心,趣味心理团体活动温情暖心。学生通过“自己演,演自己”,把“大道理”用“心理剧”的形式表现出来,使学生正确地认识自我和成长自我。
济南市历下区燕山小学开展了一系列“促进儿童心理健康 共同守护美好未来”的主题活动。同学们在老师们的带领下进行了心理测试答题。学校还建立学生心理健康档案,了解学生心理状态,追踪学生成长发展中的心理变化趋势和走向,用科学的手段为学生的心理健康保驾护航。
山东省济南商贸学校组织全体班主任召开了“世界精神卫生日”宣传活动,并结合学生心理健康测评工作进行了专项指导。校心理工作室的汪霞老师通过讲座、现场咨询等方式,详细介绍了中职学生心理健康问题的影响因素、外在表现及应对措施。
济南市历下区历山双语学校举行了“拥抱的力量”主题活动,邀请低年级的学生来到心语小屋拥抱可爱的小熊,体验来自小熊的安慰。此外心理老师还邀请部分高年级的同学来到心语小屋体验沙盘游戏,在带来的乐趣同时也感受同伴的力量。
山东省济南燕山中学的同学们以“美好未来”为主题创作了毛根作品,也为需要支持的同学们举办了“美好未来”卡牌分享活动,传递了满满“心”能量。
济南市燕柳小学组织同学们进行了《给心灵“减负”成为更好的自己》的主题式心理团体辅导课,旨在进一步普及心理健康知识,推动形成家庭、学校、社会有效衔接的心理健康服务体系,促进儿童身心健康成长。
济南市盛福实验小学围绕“关爱自我心灵,科学认识心理”开展了世界精神卫生日系列活动,通过心理健康知识宣讲、心理海报创意绘制、雅心驿站文明参观、心理微课家校共育等方式共同守护儿童心理健康。
山东省济南第五中学通过发放“心理热线小贴士”、开展学生心理自查、创建“精神卫生日”心理课堂等多种形式进行大力宣传。倡导青少年在全社会的共同关注下,学会关爱自己。
山东省济南锦屏学校结合历下区“一线牵手,润心成长”志愿服务活动,心理专职教师李慧录制系列微视频之心理适应专题,将“宣传世界精神卫生日”和“国庆假期后的积极适应小妙招”相结合,引导全体学生重视心理健康,通过健康饮食,积极锻炼,乐观心态等为身心健康保驾护航。
济南市历下区砚岭学校心理教师结合“世界精神卫生日”主题,指导和帮助学生学会简单的舒缓压力的小技巧,积极应对生活中的压力和挫折,孩子们受益匪浅。
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来源 | 济南电视台、区教育教学研究中心
编辑 | 宣法科
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